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Histoire des élèves en France

Histoire des élèves en France

Volume 1. Parcours scolaires, genre et inégalités (XVIIe-XXe siècles)
Jean-François Condette, Véronique Castagnet-Lars (dir.), Histoire des élèves en France. Volume 1. Parcours scolaires, genre et inégalités (XVIIe-XXe siècles), Villeneuve d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, coll. « Histoire et civilisations », 2020, 566 p., ISBN : 9782757430811.
Notice publiée le 23 juin 2020

Présentation de l'éditeur

Si l'élève n'est pas un nouvel oublié de l’histoire, il est cependant assez peu présent dans les études historiques en éducation, alors que les enseignants, les administrateurs, les contenus scolaires ou l’évolution de la législation le sont bien davantage. Il s’agit ici de placer l’élève au centre des analyses, qu’il soit sous l’autorité d’un précepteur ou intégré dans un établissement scolaire, et de l’étudier sur la longue durée des XVIIe-XXe siècles. Les parcours scolaires des élèves sont scrutés au plus près des sources existantes, dans dix-sept études de cas mises en relation avec le contexte national. Il s’agit de saisir le poids des déterminismes sociaux, économiques, culturels mais aussi géographiques, et de mesurer la part de liberté individuelle ou familiale qui demeure dans le choix de la fréquentation de tel ou tel établissement. La dimension genrée de ces choix et déterminismes est aussi prise en compte, tout comme l’étude de l’influence des événements politiques.

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Auteurs

Jean-François Condette (dir.)

Jean-François Condette, agrégé d'histoire, est professeur des universités en histoire contemporaine à l’INSPÉ de l’Académie de Lille–Hauts-de-France. Membre du Laboratoire CREHS (EA 4027) de l’Université d’Artois, il est aussi le directeur de la Revue du Nord.

Publications du même auteur

Véronique Castagnet-Lars (dir.)

Véronique Castagnet-Lars est maître de conférences en histoire moderne, université de Toulouse – laboratoire FRAMESPA. Ses recherches sur l'histoire de l’éducation au cours de l’Ancien Régime portent notamment sur l’histoire des élèves et l’histoire des bibliothèques. 

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Sujet

Éducation

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