
L'éducation aux temps du coronavirus
- Compte rendu de Quentin Brncic
Publié le 02 juin 2021
Présentation de l'éditeur
Le 12 mars 2020, face à la pandémie, le Président de la République annonce la fermeture de tous les établissements d’enseignement. Le ministre de l’Éducation nationale exhorte à assurer la « continuité pédagogique » à distance.
Comment, dans l’urgence et l’impréparation, confinés, enseignants et élèves, familles et étudiants font-ils dans les semaines qui suivent ? Que révèle cette « crise » de l’état du système d’enseignement ? Comment ce confinement sert-il à l’accélération des réformes gouvernementales en cours ? Treize spécialistes de l’éducation, de la maternelle à l’université, coopèrent et tentent de répondre à ces questions et d’ouvrir les chantiers de recherche que cette séquence inédite impose.
Haut de pageNotes de la rédaction
Le chapitre rédigé par Igor Martinache, membre du comité de rédaction de Lectures, ne peut pas faire l'objet d'une recension, pour des raisons de déontologie.
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