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Qualité et pilotage de l'éducation

Qualité et pilotage de l'éducation

« Qualité et pilotage de l'éducation », Education et sociétés - Revue internationale de sociologie de l'éducation, n°28, 2011, 214 p., Bruxelles, De Boeck, ISBN : 9782804165062.
Notice publiée le 01 février 2012

Présentation de l'éditeur

SOMMAIRE

Dossier : Qualité et pilotage de l'éducation (Coordonné par Sotiria Grek, Martin Lawn et jenny Ozga)

- Sotiria Grek et al.   Introduction : qualité, évaluation, européanisation et gouvernance de l'éducation

- Peter Dahler-Larsen   Publication des données sur la qualité des établissements scolaires au Danemark : contingence et non-linéarité

- Hannu Simola et al.   À contre-courant : dépendance au sentier, convergence et contingence. Vers une meilleure compréhension du modèle finlandais d'assurance-qualité et d'évaluation

- Christina Segerholm et Joakim Lindgren : Tensions autour de l'assurance-qualité et de l'évaluation dans l'instruction obligatoire suédoise

- Martin Lawn : “Voir” comme l'État : la gouvernance contemporaine de l'éducation en Angleterre

- Sotiria Grek et Jenny Ozga : L'autoévaluation des établissements scolaires en Écosse

Varia

- François Baluteau : Les ressources symboliques des managers scolaires. Essai de typologie

- Jorge Ferreira : Primary School Challenges in the Rural Areas of Finland, France and Portugal

- Daouda Maingari  : Exode des cerveaux en Afrique : réalités et déconstruction du discours sur un phénomène social

- Pascal Guibert et Christophe Michaut : Le plagiat étudiant

Comptes rendus


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