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Jeunes et parlers jeunes : des catégories en question

Jeunes et parlers jeunes : des catégories en question

Michelle Auzanneau, Caroline Juillard (dir.), « Jeunes et parlers jeunes : des catégories en question », Langage et société, n° 141, septembre 2012, 2012, Maison des Sciences de l'Homme, ISBN : 978-2-7351-1423-8.
Notice publiée le 04 septembre 2012

Présentation de l'éditeur

Ce numéro discute de l'usage des catégories jeunes et parlers jeunes dans les études sociolinguistiques, en considérant d'une part l'interrelation des constructions sociales et des constructions scientifiques, d’autre part la posture des chercheurs vis-à-vis de ces questions. Il est, en effet, souvent difficile de distinguer dans les travaux ce qui relève des constructions idéologiques relatives à la langue ou à la société et ce qui relève de la construction de l’objet et des catégories d’analyse. Ce flou a comme conséquence d’essentialiser tant la catégorie jeune que les dits parlers jeunes, parfois considérés comme des variétés à part entière. Après une introduction problématisant ces questions, quatre articles en développent ou illustrent divers aspects relativement à des contextes sociaux et sociolinguistiques urbains différents. La diversité de ces contextes mais aussi celle des perspectives d’analyse adoptées par les auteurs permettent de s’interroger sur la pertinence et la signification variable de ces catégories.

SOMMAIRE

Dossier

- Michelle Auzanneau et Caroline Juillard, « Introduction. Jeunes et parlers jeunes : catégories et catégorisations » ;

- Carole de Féral, « « Parlers jeunes » : une utile invention ? » ;

- Michelle Auzanneau, Malory Leclère-Messebel et Caroline Juillard, « Elaboration et théâtralisation de catégorisations sociolinguistiques en discours, dans une séance de formation continue. La catégorie « jeune » en question » ;

- Julie Lefort, « Nouvelles pratiques linguistiques dans le Dongxiang : vers une catégorisation d'un parler jeune ? » ;

- Pascal Singy et Céline Bourquin, « Usages langagiers et jeunes générations : regards de périphérie »

Varia

Béatrice Milard, « Les autocitations en sciences humaines et sociales. Pour une analyse dela dynamique des collectifs cognitifs »

 

Comptes rendus

- Ruth Amossy, La présentation de soi (Compte rendu de C. Trimaille) ;

- Christophe Boutin (éd.), Les grands discours du XXe siècle (Compte rendu d'Andrée Tabouret-Keller) ;

- Alexandre Duchêne, Monica Heller (éds), Language in Late Capitalism: Pride and Profit (Compte rendu de James Costa) ;

 -Nadège Lechevrel, Les approches écologiques en linguistique. Enquête critique (Compte rendu de Jacques Guilhaumou) ;

Résumés / Abstract

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