A Académica e a sua Obra
Texte intégral
1É difícil escrever sobre Jill Dias e a sua presença na Academia, no Departamento de Antropologia da FCSH. Primeiro porque isso nos lembra a sua ausência: já não nos cruzaremos com ela nos corredores, não invadiremos o seu gabinete à procura de conselho, não usufruiremos das suas aulas meticulosamente preparadas, não a poderemos procurar para encontrar um consenso, desdramatizar uma situação ou recorrer, avassaladoramente, como por vezes fazíamos, a um imenso lago tranquilo de saber que discretamente guardava para quem lá quisesse ir. E depois, porque, precisamente a força dessa sua presença assim inscrita nas relações com os outros e a elegante desatenção que sempre votou a grandes formalidades e exibições, desviavam os olhares daqueles que disso beneficiávamos do brilho da sua produção académica mais canónica, que é o que costuma inscrever alguém na memória académica. Mas sei, que apesar do seu curriculum, Jill Dias não se magoaria com isso, nem se sentiria injustiçada: também para ela o valor dos académicos se media pelo que faziam enquanto pessoas inteiras, e não apenas pelo número de artigos que publicavam em revistas científicas com referees.
2Era generosa, Jill Dias. E por isso, apesar do seu desagravo pelos empecilhos institucionais e formais, nunca deixou de os confrontar. No Departamento expôs-se voluntariosamente a cargos de coordenação e outros com investimento pessoal. Com o mesmo empenho e energia assumiu coordenação de projectos e orientações infindáveis de teses, preparou invariavelmente cada das suas múltiplas aulas, ouviu dedicadamente filas intermináveis de estudantes fossem de licenciatura, mestrado ou doutoramento, produziu inúmeros pareceres, apoiou infinitas candidaturas. Distribuía generosamente confiança porque sabia que essa é a primeira condição para o êxito de qualquer propósito de investigação numa academia cada vez mais competitiva e ansiosa.
3Inspirada pela sua extraordinária capacidade de actualização científica, entusiasmou-se com projectos de reestruturação académica e disciplinar, sabendo que alguns seriam utopias.
4A sua obra, reconhecida nacional e internacionalmente, inspirou de modo decisivo a investigação contemporânea na Antropologia Colonial e Pós-Colonial e na História da África Lusófona. O seu incentivo e apoio absoluto a todos os que ambicionavam pesquisar nessas áreas, multiplicou-a. A dimensão do seu impacto só se revelou nos seus mais amplos e verdadeiros limites quando, com ela, morreu a sua discrição e até nós chegaram tantas manifestações de dor vindas de muitos diferentes lugares do mundo e do saber.
5A sua energia límpida corria assim alheia a irrisórias hierarquias, fronteiras nacionais e disciplinares e pardos bloqueios institucionais. Isso tirava-lhe muito tempo, mas também lhe diminuía a idade. Por isso morreu ainda muito mais nova do que era.
Pour citer cet article
Référence papier
Maria Cardeira da Silva, « A Académica e a sua Obra », Ler História, 55 | 2008, 195-196.
Référence électronique
Maria Cardeira da Silva, « A Académica e a sua Obra », Ler História [En ligne], 55 | 2008, mis en ligne le 16 octobre 2016, consulté le 14 juin 2026. URL : http://journals.openedition.org/lerhistoria/2291 ; DOI : https://doi.org/10.4000/lerhistoria.2291
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