Les niveaux d’explicitation des connaissances sur la morphographie du nombre au début du primaire
Texte intégral
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Pour citer cet article
Référence papier
Marie-France Morin, « Les niveaux d’explicitation des connaissances sur la morphographie du nombre au début du primaire », Lidil, 30 | 2004, 55-72.
Référence électronique
Marie-France Morin, « Les niveaux d’explicitation des connaissances sur la morphographie du nombre au début du primaire », Lidil [En ligne], 30 | 2004, mis en ligne le 31 janvier 2008, consulté le 16 mai 2025. URL : http://journals.openedition.org/lidil/1153 ; DOI : https://doi.org/10.4000/lidil.1153
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