Pour citer cet article

Référence électronique

Anne Vadcar et Catherine Frier, « Lire des récits au cours préparatoire : une expertise professionnelle contrastée et encore largement à construire », Lidil [En ligne], 55 | 2017, mis en ligne le 02 mai 2017, consulté le 16 novembre 2018. URL : http://journals.openedition.org/lidil/4156