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AccueilNuméros49Le maninka du NiokoloCatégories lexicales majeures

Le maninka du Niokolo

Catégories lexicales majeures

Section 5
Denis Creissels
p. 44-50

Texte intégral

5.1. Noms et verbes, et la nominalisation de procès

1Pour ce qui est de la distinction entre noms et verbes, la situation en maninka du Niokolo n’est pas différente de celle observée en mandinka, et on pourrait ici re­prendre point par point ce qui est dit pour le mandinka dans Creissels & Sambou (2013). En résumé, la règle générale est que les lexèmes verbaux peuvent sans au­cun marquage morphologique particulier s’employer comme noms de procès. Dans cet emploi, où comme n’importe quel nom ils ont la forme déterminée comme for­me par défaut, ils se combinent notamment avec des dépendants génitivaux repré­sentant leurs arguments nucléaires. Comme les autres variétés mandingues, le ma­ninka du Niokolo a deux variantes de la construction génitivale (cf. 14), et avec les lexèmes verbaux utilisés comme noms de procès, la variante par juxtaposition di­recte est utilisée si le dépendant génitival transpose l’objet d’une construction tran­sitive – ex. (30), tandis que la construction faisant intervenir la postposition la est utilisée si le dépendant génitival transpose un sujet – ex. (31).

(30)

a.

Kóŋtíŋ-o

móy-ǒo

ye

dii

lée.

Konting-d

entendre-d

acpp

être_agréable

foc

‘Le konting (sorte de guitare) est agréable à entendre.’

b.

Síɣ-ǒo

lu

jěe

mǎŋ

di-yaa.

buffle-d

pl

voir.d

acpn

être_facile-abstr

‘Ce n’est pas facile de voir des buffles.

(31)

a.

Ŋ

peletí-ta

la

nãa

la.

1sg

être_sûr-acpp

3sg

gen

venir.d

obl

‘Je suis sûr de sa venue.’

b.

Tabi-ri-láa

lée

folóo

se

kin-óo

la

di-yáa

loŋ.

cuire-antip-nmag.d

foc

premier.d

potp

plat-d

gen

être_agréable-abstr.d

savoir

‘La cuisinière est la première à savoir si le plat est bon.’

2Comme en mandinka, l’emploi des lexèmes verbaux transitifs comme noms de pro­cès est seulement soumis en règle générale à des contraintes strictes sur l’expres­sion des arguments nucléaires : en l’absence d’expression de l’argument objet, un lexème verbal transitif utilisé nominalement a une interprétation passive, et l’argu­ment sujet ne peut pas être exprimé, sauf si le lexème verbal est élargi d’un suffixe ‑ri.

(32)

a.

túɣu

‘piler’

b.

túɣ-ǒo

‘le fait d’être pilé’

piler-d

c.

ñóo-tuɣ-óo

‘le fait de piler du mil’

mil-piler-d

d.

mús-ǒo

la

ñóo-tuɣ-óo

‘le fait que la femme pile du mil’

femme-d

gen

mil-piler-d

e.

*mús-ǒo la túɣ-ǒo

f.

túɣu-r-óo

‘le fait de piler’

piler-antip-d

g.

mús-ǒo

la

túɣu-r-óo

‘le fait que la femme pile’

femme-d

gen

piler-antip-d

3Le suffixe ‑ri n’est jamais nécessaire pour qu’un lexème verbal puisse être utilisé nominalement, et il ne se combine qu’à des lexèmes verbaux transitifs. Il n’a donc pas pour fonction de marquer la nominalisation, mais uniquement de réguler l’ex­pression de la structure argumentale des verbes transitifs, et il le fait d’une façon qui permet de l’identifier comme un opérateur d’antipassif – cf. Creissels & Sambou (2013) pour une discussion plus détaillée.

4Parmi les verbes transitifs, séne ‘cultiver’ et fíiri ‘vendre’ ont été relevés comme n’ayant pas de forme antipassive et s’employant à la forme non-dérivée dans des conditions où les verbes transitifs prennent normalement la forme antipassive.

5.2. Verbes qualificatifs

5.2.1. La notion de verbe qualificatif

5En ce qui concerne les contrastes entre catégories lexicales majeures, le seul point qui mérite d’être développé dans une esquisse du maninka du Niokolo concerne la classe des verbes qualificatifs, qui n’a pas d’équivalent en mandinka, et qui ne se présente pas non plus exactement de la même façon que dans les autres variétés de mandingue pour lesquelles des descriptions sont disponibles.

6 L’étiquette ‘verbe qualificatif’, qui se justifie par le sémantisme de la plupart des verbes qui se rattachent à cette classe, s’applique ici aux lexèmes qui expriment une valeur d’état en se combinant au couple de prédicatifs ye / maŋ utilisé par ail­leurs pour marquer l’accompli-statif en construction transitive, et non pas au cou­ple ˊta / maŋ qui marque en règle générale l’accompli-statif dans la construction intransitive. Certains des lexèmes qui ont cette aptitude n’ont pas d’autre possibi­lité de fonctionnement prédicatif, et n’ont pas non plus les formes non finies décri­tes en 7, alors que d’autres ont par ailleurs sans aucune restriction le fonctionne­ment de verbes ordinaires.

7 Comme les exemples cités en (33) le montrent, le statut de verbe qualificatif concerne en maninka du Niokolo non seulement les lexèmes qui se rencontrent couramment avec ce statut dans les autres variétés mandingues, mais aussi un certain nombre de lexèmes qui n’ont généralement pas ce statut.

(33)

a.

Búntal-óo

la

bun-dir-óo

ye

dimiŋ

née.

scorpion-d

gen

piquer-antip-d

acpp

être_douloureux

foc

‘La piqûre du scorpion est douloureuse.’

b.

ye

kuu-lóŋ

n-té

ti

lée.

3sg

acpp

affaire-savoir

1sg-emph

obl

foc

‘Il est plus compétent que moi.’

c.

Ñíŋ

dindí-ŋ

ye

málu-balí

jaɣu

lée.

dem

enfant-def

acpp

avoir_honte-priv

très

foc

‘Cet enfant est très effronté.’

d.

I-té

nǐŋ

i

kótǒo

ye

munuŋ.

2sg-emph

avec

2sg

aîné.d

acpp

être_semblable

‘Ton grand-frère et toi vous ressemblez.’

8Par rapport à d’autres variétés mandingues où une telle catégorie existe, on notera aussi qu’elle ne se manifeste pas par des marqueurs prédicatifs particuliers, mais seulement par une règle particulière de sélection de l’une des deux variantes du prédicatif d’accompli-statif positif.

9Avec les lexèmes qui peuvent fonctionner à la fois comme verbe qualificatif et comme verbe ordinaire, il peut y avoir synonymie entre l’emploi intransitif du pré­dicatif ye (typique des verbes qualificatifs) et l’emploi de ˊta (typique des verbes intransitifs ordinaires), comme en (34) et (35).

(34)

a.

Ñoɣolo

dánnáa

siyáa-ta.

Niokolo

chasseur.d

être_abondant-acpp

‘Au Niokolo les chasseurs sont nombreux.’

b.

Ñoɣolo

dánnáa

ye

siyaa.

Niokolo

chasseur.d

acpp

être_abondant

id.

(35)

a

Sámǎa

wára-ta

lée.

éléphant.d

être_gros-acpp

foc

‘L’éléphant est gros.’

b.

Sámǎa

ye

wára

lée.

éléphant.d

acpp

être_gros

foc

id.

10L’équivalence n’est toutefois pas totale, car des formes comme siyáata ou wárata se rencontrent aussi dans des contextes où elles signifient le résultat d’un processus (‘sont devenus nombreux’, ‘a grandi’), alors que ye siyaa ou ye wára ne peuvent si­gnifier qu’une pure valeur d’état.

11Pour les verbes qualificatifs qui ne peuvent se combiner qu’au couple de prédi­catifs ye / maŋ, on peut en règle générale dériver un verbe ordinaire par suffixation de ­‑yaa, avec la même relation sémantique : le verbe obtenu par suffixation de ‑yaa peut lui aussi s’utiliser à l’accompli-statif avec une valeur stative, comme diyaa à l’ex. (36), mais en fonction du contexte, la forme diyáata est apte aussi à rendre ‘être devenu bon’, alors que ye dii ne peut avoir qu’une valeur purement stative.

(36)

a.

Bála-sub-óo

ye

dii.

porc_épic-viande-d

acpp

être_agréable

‘La viande de porc-épic est bonne.’

b.

Bála-sub-óo

di-yáa-ta.

porc_épic-viande-d

être_agréable-abstr-acpp

id.

5.2.2. L’inventaire des verbes qualificatifs

12Les lexèmes suivants ont été relevés avec le comportement de verbes qualificatifs :

  • 1 Avec kuulandii, on a une possibilité de synonymie avec une construction dans laquelle un lexème kuu (...)
  • 2 Avec máadii et máakuu, on a une possibilité de synonymie avec une construction dans laquelle un l (...)

basi 

‘être aigre, acide’

bete 

‘être bon’

buŋ 

‘être gros’

dii 

‘être agréable, facile’

dimiŋ 

‘être douloureux’

doɣo 

‘être petit’

fáni 

‘être menteur’

fása

‘être dur’

fati 

‘être audacieux’

fee 

‘être léger’

físa 

‘être meilleur’

fúɣa 

‘être mou’

fúuru 

‘être paresseux’

jaɣu 

‘être mauvais, méchant’

jaŋ 

‘être long, haut, éloigné’

jiitoo

‘être peureux’

juɣaa 

‘être sot’

júu 

‘être menteur’

káaɣee 

‘être peureux’

kaŋ 

‘être égal’

kéebaa 

‘être âgé’

kéejaɣu 

‘être laid’

kéeñiŋ

‘être joli

kende

‘être en bon état, en bonne santé’

kéwu 

‘être malin’

kóle

‘être difficile’

kóto

‘être vieux’

kuli

‘être lourd’

kuna

‘être amer’

kuruŋ

‘être mauvais’

kuu

‘être désagréable’

kuulandii

‘être un faiseur d’histoires’1

kuuloŋ

‘savoir des choses, être informé’

láɣasa

‘être mauvais’

máadii 

‘être aimé, sympathique’2

máakuu 

‘être antipathique’

málubali

‘être effronté’

mée 

‘être avide de viande’ 

mese

‘être mince, fin’

munuŋ 

‘être semblable’

nama 

‘être gluant, glissant’

ñiŋ 

‘être beau, bien’

sála 

‘être paresseux’

see

‘être fade’

senu

‘être propre’

siyaa

‘être abondant’

sumaa 

‘être froid, frais’

sútu

‘être court, proche’

tari 

‘être rapide, fréquent’

timi 

‘être doux, sucré’

tóolee 

‘être stupide’

wára 

‘être grand’

13Parmi les lexèmes de cette liste qui ont d’autres comportements syntaxiques possi­bles, tous ne sont pas attestés de façon également productive comme verbes quali­ficatifs. Dans de tels cas, on observe généralement que le fonctionnement de verbe qualificatif est particulièrement usuel dans les phrases exprimant une comparaison, comme cela est illustré en (37) par kéebaa, qui fonctionne par ailleurs comme nom (‘homme âgé’) et comme qualifiant (‘âgé’).

(37)

Júmaŋ

née

ye

kéebaa

ñíŋ

móɣo

fúlǎa

lu

to ?

lequel

foc

acpp

être_âgé

dem

personne

deux.d

pl

loc

‘Laquelle de ces deux personnes est la plus âgée ?’

14On peut enfin noter une irrégularité tonale pour buŋ ‘être gros’, ñiŋ ‘être beau’ et jaŋ ‘être long’ : en dérivation, ces trois termes se comportent invariablement com­me s’ils comportaient un ton haut lexical (cf. búŋyaa ‘devenir gros’, ñíiñaa ‘devenir beau’, jáŋyaa ‘devenir long’), alors qu’en tant que verbes qualificatifs, ils ne mani­festent aucun ton haut.

5.3. Les adjectifs

15Comme de manière générale en mandingue, il est possible de reconnaître comme adjectifs des lexèmes qui n’ont pas d’emploi prédicatif possible à leur forme non dérivée, qui s’emploient typiquement comme qualifiants de noms, et qui peuvent aussi s’employer nominalement, mais seulement dans des contextes où on peut les interpréter comme qualifiant un nom suggéré par le contexte. C’est par exemple le cas de kuta ‘neuf, nouveau’.

5.4. Contraintes sur la structure syllabique des lexèmes

16Comme en mandinka, la règle générale est que les lexèmes verbaux, nominaux et adjectivaux monosyllabiques ne peuvent pas être constitués d’une syllabe légère, et cette règle admet les mêmes exceptions qu’en mandinka, à savoir six lexèmes verbaux qui selon les contextes ont un allomorphe CV et un allomorphe CVV :

bo(o)

‘sortir’

fo(o)

‘dire’

je(e)

‘voir’

ke(e)

‘faire, mettre, devenir’

so(o)

‘donner’

tu(u)

‘laisser’

17L’allomorphe irrégulier CV est sélectionné dans les contextes suivants :

  • en fonction de prédicat verbal, en combinaison avec l’un des prédicatifs dont l’inventaire a été donné en 4.2, ainsi qu’à l’impératif ;

  • à l’infinitif en ˊke ~ ˊka ;

  • à l’infinitif en ˊla ;

  • à l’infinitif nu employé comme complément de taa ‘aller’ ou náa ‘venir’.

18Dans tous les autres contextes, c’est l’allomorphe régulier CVV qui est utili­sé. C’est lui qui apparaît au résultatif, au progressif, au gérondif, à l’anti­passif, lorsque le le­xème verbal est utilisé nominalement, ainsi que dans la formation de lexèmes com­posés ou dérivés.

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Notes

1 Avec kuulandii, on a une possibilité de synonymie avec une construction dans laquelle un lexème kuulaˊ qui n’existe pas de manière productive en dehors de cette construction est le sujet de dii ‘être agréable’ : Á ye kuulandii = Á kuulá ye dii ‘Il fait des histoires’.

2 Avec máadii et máakuu, on a une possibilité de synonymie avec une construction dans laquelle un lexème máa qui n’existe pas de manière productive en dehors de cette construction est le sujet de dii ‘être agréable’ ou kuu ‘être désagréable’ : Á ye máadii = A máa ye dii ‘Il est sympathique’, Á ye máakuu = A máa ye kuu ‘Il est antipathique’.

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Pour citer cet article

Référence papier

Denis Creissels, « Catégories lexicales majeures »Mandenkan, 49 | 2013, 44-50.

Référence électronique

Denis Creissels, « Catégories lexicales majeures »Mandenkan [En ligne], 49 | 2013, mis en ligne le 25 avril 2014, consulté le 20 juillet 2025. URL : http://journals.openedition.org/mandenkan/601 ; DOI : https://doi.org/10.4000/mandenkan.601

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Auteur

Denis Creissels

Université de Lyon
Denis.Creissels@univ-lyon2.fr

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Droits d’auteur

CC-BY-NC-SA-4.0

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