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La courbe de Gauss ou le théorème de Bernoulli raconté aux enfants

The Gaussian curve or the Bernoulli theorem told to children
Bernard Bru
p. 5-23

Résumés

Ce texte est à visée essentiellement pédagogique. Il présente les principales étapes de la construction de la « loi des erreurs » de Gauss, de la fin du XVIIe siècle (Jacques Bernoulli) au tout début du XXe siècle.

Il met en évidence l’articulation entre les idées successives qui ont abouti à la conception actuelle de cette loi, telle qu’elle est enseignée aux élèves s’initiant au calcul des probabilités.

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Pour citer cet article

Référence papier

Bernard Bru, « La courbe de Gauss ou le théorème de Bernoulli raconté aux enfants »Mathématiques et sciences humaines, 175 | 2006, 5-23.

Référence électronique

Bernard Bru, « La courbe de Gauss ou le théorème de Bernoulli raconté aux enfants »Mathématiques et sciences humaines [En ligne], 175 | Automne 2006, mis en ligne le 11 décembre 2006, consulté le 28 janvier 2021. URL : http://journals.openedition.org/msh/3556 ; DOI : https://doi.org/10.4000/msh.3556

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Auteur

Bernard Bru

MAP5, Université Paris V, 45 rue des Saints-Pères 75006 Paris, bernard.bru@univ-paris5.fr

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Droits d’auteur

© École des hautes études en sciences sociales

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