• Farida Boualit
  Avant-propos [Texte intégral]

• Dossier: Pour une ethnocritique des textes maghrébins et subsahariens

  • Marie Scarpa
    L’ethnocritique de la littérature : Présentation et situation [Texte intégral]
    Ethnocriticism of literature: Introduction and Contextualisation
  • Mounya Belhocine
    La photographie de guerre dans le démantèlement de Rachid Boudjedra : Objet culturel/objet textuel [Texte intégral]
    The War Photography of “The Dismantling” (Le Démantèlement)of Rachid Boudjedra: Cultural Object/Textual Object
  • Farida Boualit
    L’école française dans le fils du pauvre de Mouloud Feraoun : Rite de passage ou rite d’institution ? [Texte intégral]
    The French School in “The Son of the poor man” of Mouloud Feraoun: Rite of Passage or Rite of Institution?
  • Sabrina Zouagui
    La mort de Fama dans Les soleils des indépendances d’A. Kourouma: entre logique mythique et logique romanesque [Texte intégral]
    The death of Fama in The Suns of Independence by A. Kourouma:between mythical logic and romantic logic

• Pratiques didactiques

  • M’hand Ammouden
    De la notion de « langue appliquée » : vers une nécessaire autonomie [Texte intégral]
    The notion of applied language: towards a necessary autonomy
  • Jean-Claude Bationo
    Rôle de la littérature dans le développement de la compétence communicationnelle en cours d’allemand au Burkina Faso [Texte intégral]
    The Role of Literature in the Acquisition of the Communicative Competence during a German Course in Burkina Faso
  • Nadia Idri
    Using multimedia labs in enhancing EFL Students’ research methods [Texte intégral]
    L’enseignement multimédia en méthodologie de la recherche universitaire
  • Christiane Mouto Betoko
    Compétence interculturelle et enseignement des langues maternelles en Afrique francophone contemporaine [Texte intégral]
    Intercultural Competence and Teaching Mother Tongues in Contemporary Francophone Africa
  • Julia Ndibnu Messina Ethe
    Compétences initiales et transmission des langues secondes et étrangères au Cameroun [Texte intégral]
    Initial Competences and the Transmission of Second and Foreign Languages Case of Cameroon
  • Nabila Tatah
    La compétence bi/plurilingue en classe de langue en Algérie [Texte intégral]
    The Bi/Multilingual Competence in Language Classes in Algeria

• Analyses discursives

  • Jean Paul Balga
    Place de la culture tupuri dans le français en milieu scolaire nord-camerounais [Texte intégral]
    Place of the tupuri culture in the French language in the north cameroon school context
  • Mourad Bektache
    Les grandes tendances de l’alternance des langues dans la presse écrite d’Algérie [Texte intégral]
    The main tendencies of the languages alternation in Algerian newspapers
  • Mustapha Tidjet
    Noms propres dans l’œuvre de Mohya : Entre tradition et innovation [Texte intégral]
    Proper nouns in Mohya’s work: between tradition and innovation

• Varia

  • Mame Couna Mbaye
    Autour de la parémiologie contrastive : Le concept d’« énoncé culturel » [Texte intégral]
    Around “paremiologia”: the concept of cultural statement
  • Hadj Miliani
    La presse écrite en Algérie : Positionnements médiatiques et enjeux linguistiques [Texte intégral]

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