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    <title>Multilinguales</title>
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    <description>Revue de sciences du langage, de sciences des textes littéraires, de sciences pédagogiques et didactiques, de traductologie et du T.A.L. Journal dedicated to linguistics, literary texts science, didactics of languages and of texts, interpreting and translation </description>        
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    <title>Enjeux sociolinguistiques et typographiques de la traduction du « Petit prince » en langue algérienne (variété de Mazouna) </title>
    <description><![CDATA[
      <p class="resume">En s’affranchissant des normes de l’arabe académique, la traduction de l’œuvre emblématique « <em>Le Petit Prince »</em> d’Antoine de Saint-Exupéry en arabe algérien, soulève des questionnements d’ordre sociolinguistiques et typographiques. Ecrite en Octobre 2023 par Mohammed Amin Benaribi et Khayreddine Arrouche, cette adaptation intitulée الصغير الأمير (Al-Amir Al‑Saghir) en dialecte régional « le Mazouni », mobilise des procédés spécifiques à cette variété linguistique. À travers une approche contrastive du texte source et de sa transposition en arabe algérien, cette étude interroge le statut et la légitimation de la Daridja dans le champ littéraire algérien. Elle éclaire également les enjeux sociolinguistiques de cette dynamique traductive notamment en ce qui concerne la valorisation des langues dites « mineures ». Par sa forme et son contenu, ce manuscrit traduit une volonté de la jeune génération d’écrivains algériens de transcender les frontières culturelles et de revitaliser cette la...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Imene Miloudi</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/multilinguales/16965</link>
    <dc:date>2026-04-11</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/multilinguales/16905">
    <title>Lire Fahla de Rabah Sebaa : entre arabe algérien, graphie latine et horizon d’attente du lecteur algérien</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="resume">Cet article propose une analyse du roman <em>Fahla</em> de Rabeh Sebaa en croisant trois cadres théoriques : la sociolinguistique, la théorie de la réception de Hans Robert Jauss et la sémiotique interprétative d’Umberto Eco. L’hypothèse centrale est que l’usage de l’arabe algérien transcrit en alphabet latin constitue une stratégie esthétique et idéologique qui reconfigure la réception du texte en déjouant les normes littéraires traditionnelles. Ce choix linguistique subvertit les hiérarchies scripturales fondées sur l’arabe standard et le français et ouvre un espace inédit de légitimation pour une langue longtemps marginalisée. L’objectif principal est d’examiner comment cette écriture hybride transforme l’horizon d’attente du lecteur algérien contemporain et façonne un lecteur coopératif, capable d’interpréter les indices linguistiques, culturels et identitaires programmés par le texte. Il s’agit également d’identifier les compétences que <em>Fahla</em> présuppose chez son lecteur pour saisir tout...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Chiraz Hakim</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/multilinguales/16905</link>
    <dc:date>2026-04-11</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/multilinguales/16836">
    <title>Problématique de la langue et enjeux de la transcription dans la littérature populaire algérienne</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="resume">La transcription de la littérature populaire algérienne dépasse le simple passage technique de l’oral à l’écrit  ; elle constitue une transformation profonde des modes de production de sens et de transmission culturelle. Cette étude interroge les enjeux linguistiques et idéologiques de cette transition, en analysant comment les textes oraux — fondés sur la performance vivante, l’immédiateté contextuelle et l’expressivité fluide — sont reconfigurés par les exigences de fixité, de linéarité et de clôture formelle inhérentes à l’écriture. La langue y est envisagée non comme un médium neutre, mais comme un système signifiant et symboliquement chargé, essentiel à l’identité discursive de l’expression populaire.<strong> </strong>À travers une analyse articulée sur quatre niveaux — phonétique, lexical, sémantique et narratif —, la recherche met au jour les logiques de déplacement, de perte et de distorsion structurelle induites par l’acte d’inscription. En réponse, deux stratégies complémentaires sont prop...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Salima Aifaoui</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/multilinguales/16836</link>
    <dc:date>2026-04-11</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/multilinguales/16782">
    <title>Écrire les langues nationales en Algérie : enjeux graphiques, pratiques sociales et idéologies linguistiques</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="resume">Cet article interroge les liens complexes entre langue(s) d’écriture et écriture(s) de langue dans le contexte algérien, marqué par une diversité linguistique profonde et une histoire politique chargée. À travers une analyse théorique croisée des cas du tamazight et de l’arabe dialectal algérien, il met en évidence les enjeux graphiques comme révélateurs de tensions glottopolitiques, identitaires et pédagogiques. Le choix de la graphie ne constitue pas un simple exercice normatif, mais engage des positionnements historiques, culturels et idéologiques. Tandis que le tamazight oscille entre tifinagh, latin et arabe dans un processus de standardisation souvent conflictuel, la langue arabe algérienne émerge dans l’écrit via les usages numériques, en l’absence de reconnaissance officielle. L’article souligne la dissociation croissante entre politiques linguistiques institutionnelles et pratiques effectives des locuteurs, révélant une dynamique sociale d’invention linguistique par le bas....</p>]]></description> 
    <dc:creator>Amel Elmeriah</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/multilinguales/16782</link>
    <dc:date>2026-04-11</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/multilinguales/16752">
    <title>L’enseignement du/en berbère en Algérie et la question de la graphie</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="resume">Cette étude interroge les représentations des parents algériens de la langue berbère ainsi que leurs attitudes quant à son enseignement et à la question graphique. Malgré l’officialisation de tamazight en 2016, son intégration dans le système éducatif demeure un sujet sensible et controversé, notamment en raison des clivages identitaires et régionaux. Notre recherche vise à répondre à plusieurs questionnements : que représente la langue berbère pour les parents algériens ? Sont-ils favorables à son enseignement ? Acceptent-ils son usage pour l’enseignement des matières scientifiques ? Quelle graphie privilégient-ils ? Pour y répondre, nous avons mené une enquête au moyen d’un questionnaire administré à 200 parents (100 à Béjaia, 100 à Oran), deux régions différentes sur les plans linguistique et géographique. Les résultats montrent une forte légitimité symbolique du berbère, mais une acceptabilité scolaire inégale : les enquêtés de Béjaia sont majoritairement favorables à son enseig...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Hamza Kernou</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/multilinguales/16752</link>
    <dc:date>2026-04-11</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/multilinguales/16689">
    <title>Faits et idéologies dans la question de la graphie pour la langue amazighe</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="resume">Les enjeux de politique culturelle en Algérie sont au centre de la question de la graphie pour l’amazigh. L’écrit et le produit de l’écrit en condensent l’essentiel. Celui-ci est en graphie latine. C’est là un fait vérifié et vérifiable. Un fait en devenir mélioratif certes mais incontestable. Un fait accompli sur lequel pourrait reposer une décision de politique linguistique. D’usage symbolique et suspecté d’instrumentalisation, la graphie tifinagh peine à servir de support à des écrits aussi remarquables que ceux produits au moyen de la graphie latine. Atténuer cette suspicion en en faisant un outil de création culturelle et d’innovation littéraire, un instrument éditorial et de pratiques pédagogiques, comme cela se fait avec la graphie latine aussi, appelle une rupture avec la vision ‘’patrimonialiste’’ de l’amazigh et sa gestion intégrative en cours pour un projet visant explicitement sa modernisation et exigeant alors une programmation budgétaire corollaire à même de gagner la ...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Chérif Sini</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/multilinguales/16689</link>
    <dc:date>2026-04-11</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/multilinguales/16654">
    <title>Les idées linguistiques de Mouloud Mammeri (1917-1989) : retour sur l’œuvre berbérisante d’une figure emblématique du renouveau culturel berbère</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="resume">En adoptant le point de vue des historiens des sciences du langage, qui implique une définition assez large du concept de « linguistique », cette contribution se propose de revisiter l’œuvre que l’écrivain et anthropologue Mouloud Mammeri a consacré à l’étude et l’outillage des langues berbères. Ce qui est poursuivi à travers notre réflexion, c’est la détermination des « idées linguistiques » (au sens large de savoir sur la langue et son étude) de cet auteur à propos des langues berbères. Après une brève lecture critique de cette œuvre, centrée sur les écrits littéraires et linguistiques, il sera notamment question de son apport dans les domaines de la grammaire, de la néologie/terminologie et de la standardisation de l’écriture à base de l’alphabet latin. En conclusion, nous soumettrons à la discussion une hypothèse sur la vision prospective de Mouloud Mammeri concernant l’aménagement du berbère.</p>]]></description> 
    <dc:creator>Mahmoud Amaoui</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/multilinguales/16654</link>
    <dc:date>2026-04-11</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/multilinguales/16574">
    <title>L’écriture littéraire plurilingue et la construction identitaire à l’ère du numérique : étude du cas de Sarah Rivens sur Wattpad</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="resume">Cette étude analyse la construction identitaire et les pratiques plurilingues dans l’écriture littéraire numérique à partir du cas de Captive de Sarah Rivens, publiée sur Wattpad. En mobilisant une approche sociolinguistique et une analyse du discours numérique, la recherche considère le texte non comme une œuvre close, mais comme un dispositif techno-discursif où interagissent langues, pratiques d’écriture et dynamiques communautaires. L’examen du corpus, enrichi par une fiche technique du roman et par l’analyse d’extraits et de commentaires de lectrices, met en évidence une écriture hybride mêlant français, anglais et arabe dialectal. Chaque langue contribue à la construction d’une voix narrative plurielle, révélant une identité en mouvement, située dans un espace d’entre-deux linguistique et culturel. Le travail montre également que l’environnement numérique reconfigure la posture auctoriale : l’autrice n’est plus source unique du sens, mais un nœud au sein d’un réseau d’interact...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Asma Cheurfa</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/multilinguales/16574</link>
    <dc:date>2026-04-11</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/multilinguales/16504">
    <title>Appropriation du français et hybridité linguistique dans Terre des femmes de Nassira Belloula </title>
    <description><![CDATA[
      <p class="resume">En Algérie, l’usage d’une langue ou de plusieurs dans un texte littéraire n’est jamais innocent, car il est chevillé à un choix scriptural réfléchi, entérinant une hybridité linguistique, celle-ci même traversée par de multiples facteurs identitaires et culturels. <em>Terre des femmes</em> (2014), de l’écrivaine algérienne Nassira Belloula, cristallise une fois encore cette problématique de la cohabitation et interaction entre idiomes au sein de la matérialité de l’écriture. Cet article met en lumière cette hybridité linguistique et la manière dont le français y est instrumentalisé en tant que langue scripturale capable d’abriter le mélange de langues et de dialectes qui s’y révèle. Dans ce roman de « la différence », d’une part, l’onomastique littéraire, à travers les anthroponymes et les toponymes, constitue un lieu privilégié d’insertion d’étrangeté linguistique et référentielle, perceptible dès l’orée du texte et se prolongeant au cœur même de son contenu. D’autre part, les emprunts lexi...</p>]]></description> 
    <dc:creator>Aïcha Sidi Yacoub</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/multilinguales/16504</link>
    <dc:date>2026-04-11</dc:date>
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  <item rdf:about="https://journals.openedition.org/multilinguales/16418">
    <title>Écriture de l’entrelangue : stratégies hétérolinguistiques et hétéroglossiques dans Kiffe kiffe demain et Kiffe kiffe hier ? De Faïza Guène</title>
    <description><![CDATA[
      <p class="resume">Cet article propose une analyse approfondie des œuvres <em>Kiffe kiffe demain</em> (2004) et <em>Kiffe kiffe hier ?</em> (2024) de l’écrivaine Faïza Guène. L’étude s’appuie principalement sur une lecture poétique, dans le but de mettre en évidence les stratégies hétérolinguistiques et hétéroglossiques qui façonnent son écriture et participent à la singularité de sa voix narrative. En parallèle, une approche sociocritique est mobilisée afin de révéler la forte dimension populaire qui irrigue son style, tant dans le choix des registres linguistiques que dans la représentation des réalités sociales issues des périphéries urbaines. Ainsi, cette double perspective permet d’appréhender l’œuvre de Faïza Guène comme un espace d’expression hybride, à la croisée des langues, des identités et des revendications culturelles. </p>]]></description> 
    <dc:creator>Dounia Djerou</dc:creator>
    <link>https://journals.openedition.org/multilinguales/16418</link>
    <dc:date>2026-04-11</dc:date>
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