47 | 2025
Narratologie et enseignement du français
Sous la direction de Raphaël Baroni , Luc Mahieu et Olivier Stucky
-
Avant-propos : pour une théorie du récit impliquée [Texte intégral]
-
Partie 1 : Auteur et éthique de la lecture
-
Partie 2 : Narrateur et point de vue
-
Rouvrir les possibles de la voix narrative
-
Concepts, outils (et idées claires) pour enseigner le point de vue [Texte intégral]
-
« Le narrateur » est aussi une narratrice [Texte intégral]Entre narratologie savante et narratologie scolaire : un éclairage réciproque sur la question du narrateur et des modes de narration
-
-
Partie 3 : Monde(s) de l’histoire
-
Le personnage comme support d’identification [Texte intégral]
-
Métalepse et histoire littéraire [Texte intégral]
-
Partie 4 : Articulations narratives
-
De quelques usages (bien) réels de textes (seulement) possibles [Texte intégral]
-
Ouverture
-
Varias
-
Fictions multiverselles et narratologie culturelle [Texte intégral]
-
La fonction du détail audio-visuel dans la compréhension intime du récit filmique
-
-
Comptes rendus

