N° session
Nombre de parties
Date
Evénements
Nombres de joueurs par partie
Structures participantes
1
10
Entre janvier 2022 et mars 2022
Développement du jeu dans le cadre de l’Atelier professionnel
4
Master 2 URBANITE (promotion 2021-2022 - Bêta-testeurs)
2
1
Mars 2022
Restitution Atelier Professionnel M2 URBANITE promotion 2021-2022, Le Havre
8
Enseignants-chercheurs du projet EDeTeN, Gérontopôle de Normandie, master 2 URBANITE
3
1
Mai 2022
Mise en test
4
Membres du laboratoire IDEES- Le Havre
4
1
Juin 2022
Rencontres Jeux et Enjeux, Lille
4
Enseignants- chercheurs
5
1
Octobre 2022
Silver Day, Evreux
8
Professionnels normands liés à l’habitat innovant pour seniors
6
2
Octobre 2022
Mise en test, étudiants M2 urbanisme et aménagement parcours URBANITE promotion 2022-2023, Le Havre
7
Master 2 URBANITE, promotion 2022-2023
7
2
Mars 2023
Colloque de restitution EDeTeN, Caen
5
Universitaires et professionnels liés à la télémédecine en Normandie (ARS, médecin, …)
8
1
Avril 2023
Cours de Licence 2 Géographie, Le Havre
4
Etudiants en Licence 2 géographie
8 sessions
24
parties16
mois7
évènements92
joueurs6
types de publicALVAREZ J., 2007, Du jeu vidéo au serious game : approches culturelle, pragmatique et formelle, thèse de doctorat, Science de la communication et de l’information, Université Toulouse II, 445 p.
BARTLE R., RICHARD A., 1996, Hearts, clubs, diamonds, spades: Players Who Suit MUDs., URL: https://www.researchgate.net/publication/247190693
CANAL U, 2023, Présentation du lot 1 - Philippe Vidal, URL: https://www.canal-u.tv/chaines/la-forge-numerique/les-enjeux-du-developpement-de-la-telemedecine-en-normandie/presentation
CEMU, 2021, CEMU - Université de Caen Normandie - Serious game Jasper (unicaen.fr)
DJAOUTI D., 2011, Serious Game Design. Considérations théoriques et techniques sur la création de jeux video à vocation utilitaire, thèse de doctorat, Informatique, Université de Toulouse III, 330 p.
GODOT C., MACCINI P., LEPAGE N., JOURDON I., GONZALEZ L., STUPA A., POLAK M., BELTRAND J., 2016, CA-211 : DIVE : Le premier Serious Game pour l’éducation thérapeutique de l’enfant et de l’adolescent atteint de diabète de type 1, Diabetes & Metabolism, vol. 42, DOI : https://doi.org/10.1016/S1262-3636(16)30343-3
GUO J., 2016, Serious Games pour la e-Santé : application à la formation des médecins généralistes, thèse de doctorat, Intelligence artificielle, Université de Toulouse III, 257 p.
HENRIOT C., MOLINES N., 2020 « Perspectives numériques sur le jeu sérieux : aménager l’urbain », Netcom [En ligne], 34-1/2 | 2020, URL : http://journals.openedition.org/netcom/5777 ; DOI : https://doi.org/10.4000/netcom.5777
HENRIOT C., MOLINES N., « Perspectives numériques sur le jeu sérieux : repenser les mobilités urbaines », Netcom [En ligne], 34-3/4 | 2020, URL : http://journals.openedition.org/netcom/5832 ; DOI : https://doi.org/10.4000/netcom.5832
LE BART C., 2003, Les maires. Sociologie d’un rôle, Presse universitaire du Septentrion, 224 p., DOI : 10.4000/books.septentrion.16121
Livret de jeu Communaut’health
MARNE B., HUYNH-KIM-BANG B., LABAT J.-M., 2011, Articuler motivation et apprentissage grâce aux facettes du jeu sérieux, EIAH 2011 - Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, May 2011, Mons, Belgique. pp.69-80. ⟨hal-00607186⟩
PREVOT M., MONIN E., DOUAY N., 2020, L’urbanisme, l’architecture et le jeu. Presses universitaires du Septentrion, 256 p., 2020, Architecture et urbanisme, 978-2-7574-2946-4. ⟨hal-02515277⟩
SANCHEZ É., NEY M., LABAT J.-M., (2011). Jeux sérieux et pédagogie universitaire : de la conception à l’évaluation des apprentissages, Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire / International Journal of Technologies in Higher Education, 8(1-2), 48–57. https://doi.org/10.7202/1005783ar
TSOPRA R., COURTINE M., SEDKI K., EAP D., CABAL M., COHEN S., BOUCHAUD O., MECHAÏ F., LAMY J.-B., 2020, AntibioGame®: A serious game for teaching medical students about antibiotic use, International Journal of Medical Informatics, DOI: 10.1016/j.ijmedinf.2020.104074.





































