Bibliographie
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Fuentes
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Notes
Aunque no se cuenta con estudios sistemáticos anteriores a 1960, los datos disponibles indican que la población estudiantil pasó de unos 7.000 en la década de 1950 a 15.320 estudiantes nuevos según el censo de 1960 y 18.610 en 1968. Véanse Otero, Mario, El sistema educativo y la situación nacional, Montevideo, Nuestra Tierra, 1969, p. 23, y Udelar, Dirección General de Planeamiento, Datos básicos del VII censo de estudiantes universitarios de grado, Montevideo, Udelar, 2012.
Para un panorama general de la Udelar en este período, véase París de Oddone, María Blanca, La Universidad de la República: Desde la crisis a la intervención, 1958-1973, Montevideo, Universidad de la República, 2010.
Véase Consejo Directivo Central (CDC), Actas de Sesiones, 29 de diciembre de 1964, en Archivo General de la Universidad de la República, Montevideo (en adelante, AGU).
Véase CDC, Actas de Sesiones, 21 y 28 de junio y 5 de julio de 1965, en AGU.
Véase CDC, Actas de Sesiones, 21 y 28 de julio de 1965, en AGU. Véanse Centro de Estudiantes de Ingeniería y Agrimensura (CEIA), “Acerca del Centro Interamericano para Mejorar la Enseñanza de las Ciencias”, sin fecha, y “Anotaciones acerca de los programas del instituto para profesores universitarios de matemáticas”, 26 de julio de 1965, Archivo Laguardia, Caja 12, AGU.
Véase CDC, Actas de Sesiones, 1 de septiembre de 1965, en AGU.
Véanse Van Aken, Mark, Los militantes: Una historia del movimiento estudiantil universitario uruguayo desde sus orígenes hasta 1966, Montevideo, FCU, 1990, y Markarian, Vania, Jung, María Eugenia y Wschebor, Isabel, 1958: El cogobierno autonómico y 1968: La insurgencia estudiantil, Montevideo, AGU, 2008.
Véase CDC, Actas de Sesiones, 21 de junio de 1965, en AGU.
Véase CDC, Actas de Sesiones, 1 de septiembre de 1965, en AGU.
Véanse CDC, Actas de Sesiones, 2 de agosto de 1965, en AGU, y “Proyecto Camelot: Contraespionaje universitario”, Marcha, 23 de julio de 1965.
Véase por ejemplo, “Memorandum of conversation”, American Embassy, Montevideo, 4 de agosto de 1965, National Archives and Records Administration (NARA), Washington, D.C. (Record Group 59, Box 2), accesible en la página del Grupo de Estudios Interdisciplinarios del Pasado Reciente (GEIPAR) de la Universidad de la República: http://www.geipar.udelar.edu.uy.
Véase, por ejemplo “La Universidad paralítica”, Marcha, 8 de octubre de 1964.
Véase CDC, Actas de Sesiones, 1 de septiembre de 1965, en AGU.
Véase CDC, Actas de Sesiones, 1 y 15 de septiembre de 1965, en AGU.
Véase Udelar, “Versión grabada de la reunión realizada el 24 de setiembre de 1965 por el Señor Rector y la comisión técnica respectiva designada por el CDC y los representantes de los cursos del Proyecto 212 de la OEA en la Facultad de Ingeniería y Agrimensura”, Distribuido 740/65, Archivo Laguardia, Caja 12, AGU.
Diez años antes, una propuesta de la Armour Foundation había dividido al cuerpo docente de la FIA en bandos similares. Véase García, Vicente, Maggiolo, Óscar, y Ricaldoni, Julio, “Consideraciones sobre la creación del Centro de Investigaciones Tecnológicas”, 1956, Archivo Laguardia, Caja 1, AGU. Véase también Martínez, María Laura, 75 primeros años en la formación de los ingenieros nacionales: Historia de la Facultad de Ingeniería, 1885-1960, Montevideo, Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República, 2014, p. 117-135.
Para más información sobre estos universitarios, véanse Markarian, Vania (ed.), Un pensamiento libre: Cartas de José Luis Massera, Montevideo, AGU, 2005, Don Julio: Documentos del Archivo Ricaldoni, Montevideo, AGU, 2007, y Universidad, investigación y compromiso: Documentos del Archivo Maggiolo, Montevideo, AGU, 2010; e Inchausti, Martha (ed.), Una vida dedicada a la matemática: Documentos del Archivo Laguardia, Montevideo, AGU, 2007.
Véase por ejemplo “En la Facultad de Ingeniería: La persecución ideológica de extremistas universitarios”, El Plata, 19 de septiembre de 1966.
Véase CDC, Actas de Sesiones, 21 de junio de 1965, en AGU.
Véase CDC, Actas de Sesiones, 23 de septiembre de 1966, en AGU.
Sobre las tendencias dentro de la FEUU, véanse Van Aken, M., Los militantes, p. 197–216, y Markarian, V., Uruguay, 1968: Student Activism from Global Counterculture to Molotov Cocktails, Oakland, CA, University of California Press, 2017, p. 74-89.
Véase CDC, Actas de Sesiones, 23 de septiembre de 1966, en AGU.
Véase CDC, Actas de Sesiones, 16 y 19 de diciembre de 1966, en AGU.
Véase Distribuido 396/67 (“Plan Maggiolo”), julio de 1967, AGU.
Véase Distribuido 27/67 (“Establecimiento de un plan nacional de relaciones entre el futuro gobierno nacional y la Universidad de la República”), 18 de enero de 1967, AGU.
Véase Garcé, Adolfo, Ideas y competencia política en Uruguay, 1960-1973: Revisando el “fracaso” de la CIDE, Montevideo, Trilce, 2002.
Véase Maggiolo, Óscar, “Universidad y CIDE: Una tesis colonialista del desarrollo”, Marcha, 28 de enero de 1966.
Véase Distribuido 396/67 (“Plan Maggiolo”), julio de 1967, AGU. Véanse, por ejemplo, “Marcha: Cambio estructural de nuestra Universidad”, julio de 1967, y “Exposición del Rector de la Universidad, Prof. Ing. Óscar J. Maggiolo, el 14 de setiembre de 1967 por cadena de televisión”, Archivo Maggiolo, Caja 11, AGU.
Véase Ribeiro, Darcy, La Universidad Latinoamericana, Montevideo, Departamento de Publicaciones de la Universidad de la República, 1968. Véase también Ribeiro Coelho, Haydée, “O Exilio de Darcy Ribeiro no Uruguay”, Aletria, 2002.
Véase La estructura de la Universidad a la hora del cambio, 2 volúmenes, Montevideo, Departamento de Publicaciones de la Universidad de la República, 1969-70.
Véase CDC, Actas de Sesiones, 7, 12, 17, 24 y 31 de julio de 1967, en AGU. Véase también París de Oddone, M. B., La Universidad de la República de la crisis a la intervención, p. 62-81, 107-19.
Véanse Boletín Informativo de la Gaceta de la Universidad, marzo de 1967, p. 5, y CDC, Actas de Sesiones, 15 de febrero de 1967, AGU.
Véase “Informe de la Secretaría de Asuntos Universitarios: Plan de desarrollo universitario, 1968-1973”, Colección Trayectorias Universitarias (Donación Frevenza), AGU.
Véase “Informe de la Secretaría de Asuntos Universitarios: Plan de reestructuración universitaria”, Colección Trayectorias Universitarias (Donación Frevenza), AGU.
Véase Ribeiro, D., La Universidad Latinoamericana, p. 282.
Véase “Plan Maggiolo: ¿Una propuesta de entrega?”, Cuadernos del Militante 1 (1967), p. 6-8, en Archivo Wschebor, AGU.
Véanse textos manuscritos de agosto de 1967, Colección Trayectorias Universitarias (Donación Frevenza), AGU.
“Plan Maggiolo: ¿Una propuesta de entrega?”, p. 5.
Véanse textos manuscritos de agosto de 1967, Colección Trayectorias Universitarias (Donación Frevenza), AGU.
Véase, por ejemplo, Maggiolo, Óscar, “Universidad y CIDE: Una tesis colonialista del desarrollo”, Marcha, 28 de enero de 1966, p. 6-7 y 22.
“Plan Maggiolo: ¿Una propuesta de entrega?”, p. 5, y textos manuscritos de agosto 1967, Colección Trayectorias Universitarias (Donación Frevenza), AGU.
“Plan Maggiolo: ¿Una propuesta de entrega?,” p. 12, 14, y 39.
Véase CDC, Actas de Sesiones, 17 de julio de 1967, AGU.
Véase, por ejemplo, “Nuestra posición” en expediente caratulado “Disidentes de FEUU” (Carpeta 3224), en Archivo de la Dirección Nacional de Información e Inteligencia (ADNII), citado en Markarian, V., Uruguay, 1968, p. 76-77.
Lijtenstein, Marcos, “La universidad en tela de juicio”, Marcha, 23 de junio de 1967.
Véase CDC, Actas de Sesiones, 31 de julio, 7, 14 y 28 de agosto, 11 y 19 de septiembre y 4 y 5 de diciembre de 1967, AGU.
Waksman, Daniel, “Los planes y sus objetivos: Presupuesto universitario”, Marcha 29 de septiembre de 1967.
Véase Markarian, V., Uruguay, 1968, p. 72-73.
Ibíd., p. 89-101.
Véase Markarian, V., “Un intelectual comunista en tiempos de guerra fría: José Luis Massera, matemático uruguayo”, Políticas de la Memoria 15, 2014-2015; véanse las palabras de José Luis Massera transcritas en Bagú, Sergio y otros, Hacia una política cultural autónoma para América Latina, Montevideo: Universidad de la República, 1970, p. 93-94.
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Sobre las relaciones entre los líderes revolucionarios y los círculos intelectuales en Cuba y otros países latinoamericanos, véanse, por ejemplo, Gilman, Claudia, Entre la pluma y el fusil: Debates y dilemas del escritor revolucionario en América Latina, Buenos Aires, Siglo XXI, 2003, y Artaraz, Kepa, Cuba and Western Intellectuals since 1959, Nueva York, Palgrave, 2009.
Véase Udelar, “Nota sobre la OEA elevada por docentes del Instituto de Matemática y Estadística al Rector de la Universidad”, Archivo Laguardia, Caja 12, AGU.
Véase CDC, Actas de Sesiones, 18 de agosto de 1970, en AGU.
Sobre otro rechazo de una oferta de financiación extranjera en ese mismo período, esta vez de la Fundación Ford por un grupo de historiadores, véase “Problemas de la investigación”, Marcha, 13 de marzo 1970.
Véase, por ejemplo, “Universidad, no pagan pero duplican los gastos: Guillermo Chifflet entrevista a Maggiolo”, Marcha, 24 de septiembre de 1971, y Maggiolo, O., “El gobierno y la Universidad”, Marcha, 26 de noviembre de 1971.
Véase Jung, María Eugenia, “De la Universidad del Norte a la Universidad para el desarrollo, 1968-1970”, Contemporánea 4 (2013).
Véase Markarian, V., “La Universidad intervenida: Cambios y permanencias de la educación superior uruguaya durante la última dictadura (1973-1984)”, Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación 4, 2015.
Véase Markarian, V., Don Julio.
Véanse Terán, Oscar, Nuestros años sesentas, Buenos Aires, Puntosur, 1991, Sigal, Silvia, Intelectuales y política en Argentina: La década del sesenta, Buenos Aires, Siglo XXI, 2002, y Gilman, C., Entre la pluma y el fusil.
Para un enfoque similar respecto a las ciencias sociales, véase Beigel, Fernanda (ed.), The Politics of Academic Autonomy in Latin America, Farnham, Sussex, Ashgate Publishing, 2013.
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