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AccueilNuméros191Dans la jungle des formations

Dans la jungle des formations

Serge Chaumier
p. 22-29

Résumé

Nombre d’heures dispensées, contenus des enseignements, activités professionnalisantes, sélection à l’entrée et spécialisations… L’auteur passe au crible les formations aux métiers des musées, en s’appuyant sur une observation menée sur l’offre de masters en France.

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Extrait du texte

Ce document sera publié en ligne en texte intégral en septembre 2021.

Plan

Le contexte
Dénombrement et périmètre
Domaines
Volumes horaires
Contenus
Sélections
Intervenants
Stages
Contenus dispensés
Muséologie
Mémoires et projets tutorés
Conclusion

Aperçu du texte

Atelier Visite au musée de l’Homme.

Atelier Visite au musée de l’Homme.

© L’Art de Muser/Master MEM

« Ce que nous devons apprendre à faire, nous l’apprenons en le faisant. »

Aristote

Se lancer dans le décryptage et la compréhension de l’offre de formations qui préparent aux métiers des musées demande une dose d’inconscience. Responsable de formation de master en muséologie-muséographie depuis vingt ans, et impliqué dans des formations depuis plus de trente ans, j’ai souvent moi-même beaucoup de mal à me repérer. Nous ne savons pas comment les étudiants peuvent s’y retrouver, pas davantage que les professionnels qui recrutent. Comment, dans un pays centralisé – qui entend contrôler, évaluer, autoriser – une telle cacophonie peut-elle perdurer ? Comment comprendre cette situation aussi pléthorique que globalement médiocre ? Nous avons conduit l’enquête en nous appuyant sur une étude spécifique et sur les données de l’Observatoire de l’Ocim.

Le contexte

Cette étude porte exclusivement sur les ...

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Pour citer cet article

Référence papier

Serge Chaumier, « Dans la jungle des formations  »La Lettre de l’OCIM, 191 | 2020, 22-29.

Référence électronique

Serge Chaumier, « Dans la jungle des formations  »La Lettre de l’OCIM [En ligne], 191 | 2020, mis en ligne le 01 septembre 2021, consulté le 26 février 2021. URL : http://journals.openedition.org/ocim/4076 ; DOI : https://doi.org/10.4000/ocim.4076

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Auteur

Serge Chaumier

Professeur et responsable du master Expographie-Muséographie à l’université d’Artois

serge.chaumier@univ-artois.fr

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