• Emmanuelle Vignoli
  Introduction [Full text]
  Inégalités sociales et orientation
• Marie Duru-Bellat
  Les dilemmes d’une orientation juste… [Full text]
  The dilemnas of a fair academic and vocational tracking process…
• Vincent Dupriez, Christian Monseur and Maud Van Campenhoudt
  Le poids de l’origine socioculturelle des élèves et de leur environnement scolaire sur leurs aspirations d’études supérieures : les bases d’une comparaison internationale [Full text]
  The influence of students’ sociocultural background and their school environment on their post-secondary educational aspirations: bases of an international comparison
• Yoan Mieyaa, Véronique Rouyer and Alexis le Blanc
  La socialisation de genre et l’émergence des inégalités à l’école maternelle : le rôle de l’identité sexuée dans l’expérience scolaire des filles et des garçons [Full text]
  Gender socialization and inequalities reproduction at nursery school: the role of gender identity in boys’ and girls’ school experiences
• Virginie Bonnot and Emmanuelle Neuville et Claire Rastoul-Migne
  Stéréotypes d’incompétence : les conséquences professionnelles d’une menace sociale [Full text]
  Stereotypes of incompetence: professional consequences of social threat
• Philippe Cordazzo and Nicolas Sembel
  Du Master à l’aide sociale : déclassement immédiat, « piège statutaire », nouvelles trajectoires de précarisation [Full text]
  From higher education to minimum income: direct downgrading, «statutory trap», new careers of poverty
• Sarah Galdiolo, Frédéric Nils and Gil Vertongen
  Influences indirectes de l’origine sociale sur la réussite académique à l’Université [Full text]
  Indirect influence of social background on academic achievement at University
• Élisabeth Doutre
  Inégalités et discrimination en Recherche & Développement : analyse de l’effet des stéréotypes de genre dans les représentations sociales et les attitudes des élèves ingénieurs [Full text]
  Inequalities and discrimination in Research and Development: analysis of the effect of gender in social representations and the attitudes of engineer students

• Analyses bibliographiques

• Capucine Brémond
  M.-D. Popelard. Moments d’incompréhension une approche pragmatique. [Full text]
  Paris : Presses Sorbonne Nouvelle.
• Christine Lagabrielle
  F. Vouillot, J. Mezza, M.-L. Steinbruckner, L. Thiénot. Orientation scolaire et discrimination. Quand les différences de sexe masquent les inégalités. [Full text]
  Paris : Presses Sorbonne Nouvelle.

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