Hors-série | Décembre 2021
Une aristocratie préhistorique ? L’égalitarisme des sociétés du Paléolithique récent en question
Dans un livre paru il y a dix ans, Brian Hayden suggérait la possibilité que tout ou partie des populations du Paléolithique récent eurasiatique aient vécu dans des sociétés marquées par des inégalités de richesse. Récemment, une hypothèse convergente a été avancée, selon laquelle le savoir-faire exceptionnel des peintres de Lascaux ou de Chauvet ne pourrait s’expliquer que par un apprentissage de longue durée impliquant déjà une forme de division sociale du travail inconnue dans les sociétés économiquement égalitaires.
Si l’ethnologie a depuis longtemps établi l’existence de sociétés de chasseurs-cueilleurs présentant des disparités socio-économiques importantes et pouvant être qualifiées de ploutocraties, cette configuration s’oppose néanmoins au modèle social traditionnellement attribué aux peuples du Paléolithique récent. Pour l’archéologie, en effet, les inégalités de richesse ne seraient apparues en Europe que comme une conséquence progressive et plus ou moins lointaine des innovations liées au Néolithique.
Il nous a semblé urgent de procéder à un inventaire critique des données archéologiques (habitats, sépultures, productions techniques et symboliques…) susceptibles d’éclairer cette problématique majeure de l’évolution sociale.
C’est tout le sens du colloque qui s’est tenu au Musée National de Préhistoire (Les Eyzies) du 9 au 11 octobre 2019 dont l’objectif était de dresser un état des lieux des connaissances, d’en évaluer la pertinence et, dans la mesure du possible, d’envisager de nouvelles pistes d’investigations.
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Présentation générale [Texte intégral]
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Atelier 1. Méthodologie et comparatisme ethnologique
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Faut-il prendre les signes extérieurs de richesse (et de pauvreté) pour argent comptant ? [Texte intégral]Should we take external Signs of Wealth (and Poverty) at face Value?
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De la comparaison entre l’art pariétal en Europe et l’art de la côte nord-ouest (Amérique du Nord) [Texte intégral]Comparing the cave art in Europe and the art of the Northwest Coast (North America)
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Foragers or « Feasters ? » Inequalities in the Upper Palaeolithic [Texte intégral]Foragers ou « festoyeurs » ? Inégalités au Paléolithique supérieur
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Différences de richesse et inégalités sociales au Paléolithique : éléments pour une discussion [Texte intégral]Differences in Wealth and Social Inequalities in the Palaeolithic: Elements for a Discussion
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Atelier 2. Pratiques funéraires
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Des tombes d’aristocrates paléolithiques ? Ce que nous dit (et ne nous dit pas) le traitement des morts [Texte intégral]Palaeolithic aristocratic graves? What the treatment of the dead tells us (or not) about it
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Atelier 3. Environnement, sédentarité, stockage
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Ressources alimentaires et inégalités sociales au Paléolithique : la question du stockage à large échelle [Texte intégral]Food Resources and Social Inequalities during the Palaeolithic: The Issue of Large-Scale Storage
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Economy of animal resources and mobility of human groups during Upper Pleniglacial and Late Glacial (30,000 - 14,000 cal BP) in France: a « Reindeer system » at the service of the palaeolithic aristocracy ?
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Économies littorales au Paléolithique récent dans le Sud-Ouest européen : un état de la question [Texte intégral]Seashore economies in the Late Paleolithic of southwest Europe: an overview
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Le site à Vénus de Brassempouy (Landes, France) : l’hypothèse de la semi-sédentarité au Gravettien [Texte intégral]The site with female figurines of Brassempouy (Landes, France): the hypothesis of semi-sedentary lifestyle in the Middle Gravettian (30,000 cal. BP)
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Atelier 4. Production artistique et artisanale
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Sur la motivation des tailleurs experts du Paléolithique supérieur [Texte intégral]On the motivation of the recent Palaeolithic Expert-Knappers
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Créer de la richesse à l’ère glaciaire : perles en ivoire de l’Aurignacien français
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L’apprentissage artistique au Magdalénien et ses implications dans l’analyse des complexités sociales de la fin du Paléolithique supérieur [Texte intégral]Artistic learning in the Magdalenian and its implications in the analysis of social complexities at the end of upper Palaeolithic
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Réflexion sur la fonction sociale des « écoles artistiques » [Texte intégral]Reflection on the social function of “artistic schools”
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Les images du Magdalénien, un naturalisme sans l’idée de Nature ? [Texte intégral]The Magdalenian Images, a Naturalism whithout the Idea of Nature
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Discussion [Texte intégral]
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