Keywords – learning

Article

• Claire Tourmen, Annie Leroux et Sylvie Beney
  Qu’est-ce qui s’apprend dans les premiers moments du travail et comment ? [Texte intégral]
  Paru dans Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé, 16-4 | 2014
• Céline Chatigny et Jessica Riel
  La santé et la sécurité des élèves en centre de formation professionnelle : approche, représentations, et genre [Texte intégral]
  Paru dans Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé, 16-4 | 2014
• Marilène Gosselin, Anabelle Viau-Guay et Bruno Bourassa
  Le développement professionnel dans une perspective constructiviste ou socioconstructiviste : une compréhension conceptuelle pour des implications pratiques [Texte intégral]
  Paru dans Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé, 16-3 | 2014
• Corinne Gaudart
  La baisse de la polyvalence avec l’âge : question de vieillissement, d’expérience, de génération ? [Texte intégral]
  Paru dans Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé, 5-2 | 2003
• Mario Roy, Lise Desmarais et Jean Cadieux
  Améliorer la performance en SST : les résultats vs les prédicteurs [Texte intégral]
  Paru dans Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé, 7-2 | 2005
• Laerte Sznelwar, Fausto Mascia, Leila Zidan et Flora Vezzá
  L’apprentissage de l’ergonomie demande un nouveau regard : le cas d’un programme de spécialisation au Brésil [Texte intégral]
  Paru dans Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé, 6-2 | 2004

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