Corpus CLEA
Full text
Séance |
Niveau |
Age |
N° |
Loc |
Interventions |
1 |
G |
|
1 |
M |
on va raconter ensemble/ l’histoire dans l’ordre/ et on essaie de ne rien oublier |
1 |
G |
5,11 |
2 |
Mourad |
il y avait des lapins/ ils s’appelaient Romarin/ Capucine/ Neige/ Pierre/ et après leur maman dit à ses lapereaux/ méfiez-vous/ je dois m’absenter pour la journée |
1 |
M |
4,08 |
3 |
Flora |
eh bien Pierre/ Capucine et Neige et monsieur Grégory/ il veut les attraper/ monsieur Grégory il veut attraper Pierre parce qu’il a faim/ comme ça sa maman elle a vu ses chaussures/ et ses habits parce qu’il les avait enlevés/ parce que monsieur Grégory il a voulu attraper Pierre |
1 |
G |
6,02 |
4 |
Shona |
la maman elle a dit à ses petits lapins de ne pas y aller dans le potager parce que il y a monsieur Grégory/ elle a dit vous pouvez aller jouer dans le pré/ mais surtout pas dans le potager parce que/ parce que dans le potager de monsieur Grégory votre pauvre père qui est allé/ il n’est jamais revenu et madame Grégory a fait un civet pour son repas |
1 |
G |
5,07 |
5 |
Oudriss |
après Pierre/ après il a dit/ après il a fait atchoum/ et après il a fait et après/ et après Pierre et après Pierre il a été dans le potager et la maman et la maman elle a dit ne passez pas dans le potager |
1 |
M |
5,00 |
6 |
Sohaib |
mais comme Pierre il était le plus intré/ le plus trépide de la famille/ il voulait venir dans le potager et il est quand même venu/ il est rentré sans problèmes/ et après il a dit/ il a dit c’était un potager de rêve |
1 |
M |
4,07 |
7 |
Sihène |
eh bien Pierre/ il est/ il est allé dans le jardin de monsieur Grégory et après monsieur Grégory il a couru/ couru et Pierre il était tellement fatigué eh bien/ et monsieur Grégory il a couru/ couru et Pierre/ Pierre il était fatigué |
1 |
G |
5,09 |
8 |
Daoud |
eh bien la mère elle a dit vous ne pouvez jouer que dans le pré et elle a dit n’allez surtout pas dans le potager |
1 |
G |
5,11 |
9 |
Mourad |
eh bien elle a dit surtout n’allez pas dans le potager/ votre pauvre père n’en n’est jamais revenu et elle a dit madame Grégory elle a fait un civet pour son repas et la mère elle dit surtout restez très sage |
1 |
G |
6,02 |
10 |
Shona |
eh bien quand monsieur Grégory il est arrivé/ il a dit/ Pierre/ qu’est-ce qu’il y a dans ce potager/ il a vu Pierre/ et monsieur Grégory il a dit je te transformerai en pâté/ après Pierre il a couru/ et monsieur Grégory il l’a coursé et après Pierre il a perdu une chaussure dans les choux/ et l’autre dans les pommes de terre et il s’est accroché dans un légume et après au moment où il fallait il enlève son gilet/ monsieur Grégory s’est retourné/ il a entendu atchoum derrière lui/ il passe entre les jambes de monsieur Grégory et après Pierre il rentre dans la remise |
1 |
G |
5,07 |
11 |
Oudriss |
après/ après Pierre/ Pierre et Romarin eh bien/ et après il a dit ouf/ |
1 |
G |
|
12 |
M |
quand est-ce qu’il a dit ouf |
1 |
G |
5,07 |
13 |
Oudriss |
eh bien il a couru et après et après il a dit ouf |
1 |
M |
4,07 |
14 |
Sihène |
eh bien après/ après/ Romarin et Capucine/ eh bien il euh/ ils ont cueu/ ils ont cueilli des fleurs |
1 |
G |
5,11 |
15 |
Mourad |
eh ben Romarin et Capucine et Neige/ ils ont fait venir des mûres pour le dîner/ Pierre le plus apprécié de la famille/ il va au potager et il file sous la barrière et il en croit pas ses yeux/ un potager de rêve/ il avale tout ce qu’il veut et après il prend une fleur et il y avait un bruit qui l’effrayait/ qu’est-ce qui se passe dans ce potager dit monsieur Grégory/ par mes moustaches/ arrête-toi sale voleur/ je vais te transformer en pâté |
1 |
G |
|
16 |
M |
qu’est-ce qui se passe après |
1 |
M |
5,00 |
17 |
Sohaib |
après/ il a couru si vite/ il a couru si vite/ que la sorcière elle a parti dans les choux et les pommes de terre |
1 |
G |
5,11 |
18 |
Mourad |
c’est la sorcière |
1 |
G |
|
19 |
M |
Sohaib a dit la sorcière est partie dans les choux |
1 |
M |
5,00 |
20 |
Sohaib |
non les chaussures |
1 |
G |
5,11 |
21 |
Mourad |
il croyait que c’était une sorcière |
1 |
G |
6,02 |
22 |
Shona |
non il a dit chaussure/ moi j’ai entendu chaussure |
1 |
G |
|
23 |
M |
Pierre il perd ses chaussures dans les pommes de terre et après qu’est-ce qu’il se passe |
1 |
M |
4,10 |
24 |
Manolo |
|
1 |
G |
5,07 |
25 |
Oudriss |
eh bien/ après/ après/ après/ Pierre/ Pierre/ il a été dans le champ de monsieur Grégory |
1 |
G |
5,11 |
26 |
Mourad |
et aussi Pierre il a eu peur/ il laisse pas monsieur Grégory le dépasser/ il perd ses chaussures/ un dans les pommes de terre et un dans les choux/ et aussi il/ il/ il a peur beaucoup |
1 |
G |
|
27 |
M |
qu’est-ce qui se passe après |
1 |
M |
4,08 |
28 |
Flora |
eh bien Pierre/ que sa maman elle a dit |
1 |
G |
|
29 |
M |
Flora/ on est en train de parler de Pierre qui est dans le potager |
1 |
G |
5,11 |
30 |
Mourad |
on ne parle plus de la maman |
1 |
G |
|
31 |
M |
il a perdu les chaussures dans les pommes de terre/ qu’est-ce qui se passe après |
1 |
M |
4,08 |
32 |
Flora |
et même monsieur Grégory et Pierre eh bien Pierre il a voulu aller dans la maison de monsieur Grégory/ il s’est mis sous la table de monsieur Grégory et monsieur Grégory il l’a vu en dessous et il l’a mangé |
1 |
G |
6,02 |
33 |
Shona |
eh bien il a perdu sa chaussure dans les pommes de terre et après son blouson il s’est accroché au fil et après à ce moment il enlève son gilet et après il rentre dans la remise et sans réfléchir il saute dans l’arrosoir et il a froid car il est à moitié dans l’eau et après il éternue et après monsieur Grégory qui l’avait pas vu il se retourne et après il court/ il court/ il arrive près d’un champ/ il rencontre un chat/ mais il n’ose pas lui demander et après Pierre quand il est arrivé chez lui/ il monte dans sa maison |
1 |
G |
|
34 |
M |
Shona on va laisser parler un petit peu les autres |
1 |
M |
5,00 |
35 |
Sohaib |
il saute dans l’arrosoir et c’était vraiment pas une bonne idée parce que c’était de l’eau glacée/ il a fait a/ atch/ atchoum/ et monsieur Grégory/ il s’est retourné et après il a couru si vite |
1 |
G |
5,11 |
36 |
Mourad |
monsieur Grégory il sait qu’il était dans l’arrosoir parce qu’il a éternué/ parce que il était glacé/ Pierre/ et il s’est retourné monsieur Grégory |
1 |
G |
|
37 |
M |
Beth/ qu’est-ce qui se passe quand Pierre est dans l’arrosoir |
1 |
M |
4,03 |
38 |
Beth |
|
1 |
M |
4,07 |
39 |
Sihène |
eh bien quand Pierre est dans l’arrosoir/ eh bien il est/ il a encore couru parce que monsieur Grégory il a retourné la terre et il l’a vu et Pierre il a couru/ couru et monsieur Grégory il arrive et il a aussi couru couru pour attraper Pierre et il veut le ramener dans sa maison/ monsieur Grégory/ après monsieur Grégory il a couru pour le rattraper |
1 |
G |
|
40 |
M |
et après qu’est-ce qui se passe |
1 |
M |
4,08 |
41 |
Flora |
monsieur Grégory et Pierre/ Pierre il est monté dans le potager pour manger mais monsieur Grégory il a pas voulu parce que il regardait la télé et après il a entendu un bruit |
1 |
G |
5,09 |
42 |
Daoud |
Pierre après/ quand il a éternué/ il a couru et après quand il a réussi à rentrer à la maison/ sa maman elle/ elle lui a fait une tisane de camomille et elle a dit tu passes une bonne nuit et après Pierre Romarin et Capucine/ ils ont pris des mûres pour le dîner |
1 |
G |
6,02 |
43 |
Shona |
et aussi ils ont bu le lait que leur maman a préparé |
1 |
M |
4,07 |
44 |
Sihène |
eh bien après monsieur Grégory/ eh bien/ il/ il a couru et Pierre il était tellement fatigué que il a couru et maintenant il a retrouvé/ il a retrouvé le chemin |
1 |
G |
5,11 |
45 |
Mourad |
et après Pierre quand il était glacé/ il a fait a/ il a fait a/ atchoum/ il a éternué et monsieur Grégory il s’est fait/ il s’est fait entendu/ monsieur Grégory/ il s’est retourné derrière lui et il trouve le lapin et la maman elle dit mais qu’est-ce qu’il fait mon fils/ pourquoi il y a pas ses habits/ dis donc et il va avoir froid et après elle donne une tisane/ une tisane avec quelque chose à manger et la mère et ses trois petits/ Pierre/ Romarin il a peur/ et Pierre il dit rien à sa maman |
1 |
G |
5,07 |
46 |
Oudriss |
et après/ après/ après/ Pierre/ Pierre/ il a été dans le potager et et après quand il a été dans le potager/ il voulait l’attraper et faire du pâté |
1 |
G |
|
47 |
M |
pourquoi est ce que Pierre ne dit rien à sa maman |
1 |
G |
6,02 |
48 |
Shona |
parce qu’il ne veut pas que sa maman le punisse et après quand il sera puni/ il sera mangé |
1 |
M |
4,07 |
49 |
Sihène |
il raconte rien à sa maman parce que il le fera jamais/ parce s’il le dit à sa maman/ eh bien elle va le disputer |
1 |
G |
5,11 |
50 |
Mourad |
et aussi elle va le mettre dans sa chambre et monsieur Grégory il va le trouver et il va le manger s’il est puni dans sa chambre et aussi/ et aussi/ Pierre il va être mort |
1 |
M |
5,00 |
51 |
Sohaib |
et après/ après/ après/ sa mère elle lui dit combien de fois/ combien de fois/ comment ça se fait que tu as encore perdu tes chaussures et ta veste et elle dit c’est les enfants qui sont pas sages et la mère elle le met au lit/ elle lui donne une tisane de camomille comme ça il fait une bonne nuit |
1 |
G |
6,02 |
52 |
Shona |
et aussi Pierre/ il a décidé d’être obéissant/ il fera plus de bêtises |
1 |
M |
4,08 |
53 |
Flora |
Pierre/ il/ il/ il |
1 |
G |
|
54 |
M |
Flora pourquoi est-ce que Pierre ne dit rien à sa maman |
1 |
M |
4,08 |
55 |
Flora |
parce il a peur qu’elle le fâche/ parce qu’il veut pas faire de bêtises mais il a quand même été dans la maison de monsieur Grégory et sa maman elle lui a dit va pas dans le jardin de monsieur Grégory |
1 |
G |
5,11 |
56 |
Mourad |
et aussi la mère elle a pas voulu qu’il aille au potager/ elle a pas voulu |
1 |
G |
|
57 |
M |
Manolo tu peux m’expliquer pourquoi est ce que Pierre ne dit rien à sa maman |
1 |
M |
4,10 |
58 |
Manolo |
|
1 |
G |
|
59 |
M |
Beth/ qu’est-ce qui se passe quand Pierre est dans l’arrosoir |
1 |
M |
4,03 |
60 |
Beth |
|
1 |
G |
|
61 |
M |
les enfants/ avant de vous lire l’histoire je vous ai dit qu’il faudrait tout me raconter |
1 |
M |
5,00 |
62 |
Sohaib |
dans l’ordre et sans rien oublier |
1 |
G |
|
63 |
M |
sans rien oublier/ est-ce qu’on a tout raconté |
1 |
G |
|
64 |
El(s) |
oui |
1 |
G |
5,07 |
65 |
Oudriss |
non/ eh bien Pierre Pierre Pierre/ il a enlevé sa veste/ elle a dit la maman/ t’as enlevé ta veste/ tu l’as mis où et il répond pas/ il répond pas |
1 |
G |
6,02 |
66 |
Shona |
il dit je l’ai perdue dans le pré/ mais quand il faisait chaud alors je l’ai enlevée/ et il l’a enlevé la veste |
1 |
G |
|
67 |
M |
c’est dans l’histoire? |
1 |
G |
5,11 |
68 |
Mourad |
non |
1 |
G |
5,09 |
69 |
Daoud |
la chemise de Pierre/ elle était accrochée aux pommes de terre et après il a accroché sur les pommes de terre et et après/ il a enlevé sa chemise et après/ et après il recouru |
1 |
G |
|
70 |
M |
est-ce qu’on a tout raconté// |
1 |
G |
|
71 |
El(s) |
oui |
1 |
G |
6,02 |
72 |
Shona |
on n’a pas dit que Neige/ Romarin et Capucine ont été dans le pré |
1 |
M |
5,00 |
73 |
Sohaib |
si on l’a dit |
1 |
G |
5,11 |
74 |
Mourad |
maîtresse/ maîtresse/ si on l’a dit |
1 |
G |
|
75 |
M |
qu’est-ce qu’ils ont fait dans le pré |
1 |
G |
|
76 |
El(s) |
chercher des mûres |
1 |
G |
5,11 |
77 |
Mourad |
pour le dîner/ pour le dîner |
2 |
G |
|
1 |
M |
on y va Soliman à toi de commencer! on t’écoute |
2 |
G |
5,10 |
2 |
Soliman |
c’est l’histoire de quatre petits lapins Romarin/ Capucine/ Neige et Pierre// |
2 |
G |
|
3 |
M |
très bien// Alice |
2 |
G |
6,01 |
4 |
Alice |
ils vivaient seuls avec leur maman/ la mère disait n’allez pas dans le jardin de monsieur Grégory votre pauvre père n’en est jamais revenu// |
2 |
G |
|
5 |
M |
Gaël |
2 |
G |
6,02 |
6 |
Gaël |
ils vont dans le pré cueillir des mûres// |
2 |
G |
5,11 |
7 |
Sandra |
c’est quoi encore des mûres |
2 |
G |
5,03 |
8 |
Elise |
des mûres ça veut dire c’est des mûres! |
2 |
G |
6,00 |
9 |
Paulo |
c’est des prunes! |
2 |
G |
5,11 |
10 |
Sandra |
c’est comme les framboises? |
2 |
G |
|
11 |
M |
oui ça ressemble aux framboises |
2 |
G |
5,03 |
12 |
Elise |
j’ai jamais mangé des framboises |
2 |
G |
|
13 |
M |
c’est un fruit// c’est petit comme une framboise/ avec la même forme mais une couleur différente violet foncé |
2 |
G |
5,03 |
14 |
Elise |
et monsieur Grégory XXX |
2 |
G |
|
15 |
M |
allez on continue/ Elise |
2 |
G |
5,03 |
16 |
Elise |
XXX |
2 |
G |
|
17 |
M |
enlève les mains de ta bouche s’il te plaît/ |
2 |
G |
5,03 |
18 |
Elise |
|
2 |
G |
|
19 |
M |
Sima |
2 |
G |
5,04 |
20 |
Sima |
Pierre il a pas écouté sa maman/ |
2 |
G |
|
21 |
M |
Alice |
2 |
G |
6,01 |
22 |
Alice |
il a été dans le jardin de monsieur Grégory// |
2 |
G |
|
23 |
M |
Paulo? |
2 |
G |
6,00 |
24 |
Paulo |
heu::: je me rappelle plus |
2 |
G |
|
25 |
M |
fais un effort tu te rappelles très bien// |
2 |
G |
6,00 |
26 |
Paulo |
|
2 |
G |
5,11 |
27 |
Sandra |
un peu difficile/ je peux? c’est l’histoire de quatre petits lapereaux |
2 |
G |
|
28 |
M |
quoi Gaël? |
2 |
G |
6,02 |
29 |
Gaël |
il fallait qu’elle dise dans le jardin de monsieur Grégory |
2 |
G |
|
30 |
M |
parce qu’on raconte l’histoire dans l’ordre// Alice tu avais dit quoi |
2 |
G |
6,01 |
31 |
Alice |
n’allez pas dans le jardin de monsieur Grégory? |
2 |
G |
|
32 |
M |
mais Pierre? |
2 |
G |
5,11 |
33 |
Sandra |
il est parti// quand il voyait le potager c’était un potager de rêve! il mangeait/// des grosses radis géants? |
2 |
G |
|
34 |
M |
il mangeait des gros radis géants/ il mangeait/ |
2 |
G |
6,02 |
35 |
Gaël |
des choux |
2 |
G |
6,00 |
36 |
Paulo |
|
2 |
G |
|
37 |
M |
Kaïss qu’est-ce qu’il mange Pierre dans le jardin |
2 |
G |
5,08 |
38 |
Kaïss |
heu: des carottes/ |
2 |
G |
|
39 |
M |
des carottes/ continue |
2 |
G |
5,08 |
40 |
Kaïss |
mmmm::: |
2 |
G |
|
41 |
M |
Elise |
2 |
G |
5,03 |
42 |
Elise |
il avait mangé les légumes de monsieur Grégory et les carottes// et ses fruits |
2 |
G |
6,01 |
43 |
Alice |
et monsieur Grégory il plantait des jeunes choux// |
2 |
G |
|
44 |
M |
il plantait de jeunes choux? |
2 |
G |
6,02 |
45 |
Gaël |
et après il a dit par mes moustaches je vais te transformer en pâté |
2 |
G |
5,11 |
46 |
Sandra |
à mon avis il est grand! |
2 |
G |
|
47 |
M |
à ton avis Sandra il est grand/ |
2 |
G |
5,10 |
48 |
Soliman |
moi aussi |
2 |
G |
|
49 |
M |
monsieur Grégory il a dit par mes/ |
2 |
G |
5,11 |
50 |
Sandra |
mes moustaches arrête petit voleur/ je vais te transformer en pâté |
2 |
G |
|
51 |
El(s) |
te transformer en pâté |
2 |
G |
5,11 |
52 |
Sandra |
comme ton père |
2 |
G |
|
53 |
M |
Paulo |
2 |
G |
6,00 |
54 |
Paulo |
heu::: eh ben Pierre il mange un concombre// |
2 |
G |
|
55 |
M |
Pierre était en train de manger un concombre et de se reposer// et donc monsieur Grégory il/ arrive// |
2 |
G |
5,10 |
56 |
Soliman |
arrive |
2 |
G |
5,04 |
57 |
Sima |
Pierre/ |
2 |
G |
6,01 |
58 |
Alice |
il |
2 |
G |
|
59 |
M |
Alice |
2 |
G |
6,01 |
60 |
Alice |
il voit Pierre |
2 |
G |
|
61 |
M |
et |
2 |
G |
5,11 |
62 |
Sandra |
on sait plus |
2 |
G |
|
63 |
M |
mais si je sais que vous savez moi/ on a le temps |
2 |
G |
5,03 |
64 |
Elise |
la maman elle est en train de faire/ quand il est dans l’eau il a fait a a a atchoum |
2 |
G |
|
65 |
M |
d’accord/ monsieur Grégory le voit et |
2 |
G |
5,03 |
66 |
Elise |
dans l’eau/ il |
2 |
G |
|
67 |
M |
pas tout de suite// |
2 |
G |
5,11 |
68 |
Sandra |
il s’enfuit partout/ il court ventre à terre/ il perd ses chaussures dans les pommes de terre et l’autre dans les choux// |
2 |
G |
5,04 |
69 |
Sima |
il XXX |
2 |
G |
5,11 |
70 |
Sandra |
il coince son gilet |
2 |
G |
|
71 |
M |
attends elle va le dire/ vas-y Sima elle t’a un peu aidée |
2 |
G |
5,04 |
72 |
Sima |
|
2 |
G |
|
73 |
M |
redis-lui Sandra |
2 |
G |
5,11 |
74 |
Sandra |
il essaie d’enlever son gilet |
2 |
G |
|
75 |
M |
vas-y Sima |
2 |
G |
5,04 |
76 |
Sima |
et il arrivait pas à enlever son gilet |
2 |
G |
6,01 |
77 |
Alice |
il est obligé d’enlever son gilet et de s’enfuir à toute vitesse et puis il se cache dans un arrosoir |
2 |
G |
|
78 |
M |
il se cache dans un arrosoir// Kaïss |
2 |
G |
5,08 |
79 |
Kaïss |
et après |
2 |
G |
|
80 |
M |
allez Kaïss |
2 |
G |
5,11 |
81 |
Sandra |
il a pas parlé du tout |
2 |
G |
|
82 |
M |
il fait pas d’efforts/ allez essaie même si c’est pas correct c’est pas grave mais parle// |
2 |
G |
5,08 |
83 |
Kaïss |
et après monsieur Gory il a entendu et après heu::: il courait et après il va voir son oreille et après il la sort de l’arrosoir// |
2 |
G |
5,11 |
84 |
Sandra |
XXX |
2 |
G |
|
85 |
M |
Sandra tu as dit quoi |
2 |
G |
5,11 |
86 |
Sandra |
c’est vrai il raconte bien un peu// après il dit atchoum monsieur Grégory il le voit |
2 |
G |
|
87 |
M |
il le sort de l’arrosoir monsieur Grégory? |
2 |
G |
5,11 |
88 |
Sandra |
non/ il le voit |
2 |
G |
|
89 |
M |
mais Kaïss il a dit/ |
2 |
G |
6,02 |
90 |
Gaël |
il le sortait par les oreilles// |
2 |
G |
|
91 |
M |
vous êtes d’accord// |
2 |
G |
6,02 |
92 |
Gaël |
|
2 |
G |
|
93 |
M |
vas-y Gaël |
2 |
G |
6,02 |
94 |
Gaël |
il sort de l’arrosoir// |
2 |
G |
|
95 |
M |
qui? |
2 |
G |
6,02 |
96 |
Gaël |
Pierre// et après la course folle reprend// |
2 |
G |
5,11 |
97 |
Sandra |
après il voit le chat? |
2 |
G |
|
98 |
M |
Sima |
2 |
G |
6,00 |
99 |
Paulo |
il a chaud |
2 |
G |
|
100 |
M |
oui Paulo/ il est comment Pierre |
2 |
G |
6,00 |
101 |
Paulo |
il a transpiré// |
2 |
G |
5,08 |
102 |
Kaïss |
et après heu::: |
2 |
G |
|
103 |
M |
si vous voulez l’aider lui donner un petit indice vous pouvez// Gaël tu penses à quelque chose? aide-le un peu/// alors Kaïss/// Soliman/ il sort de l’arrosoir et la course folle reprend// |
2 |
G |
|
104 |
El(s) |
|
2 |
G |
|
105 |
M |
laissez-lui un peu de temps vous savez qu’il faut lui laisser un peu de temps à Soliman mais il va y arriver/ |
2 |
G |
5,10 |
106 |
Soliman |
il sortait de l’arrosoir |
2 |
G |
|
107 |
M |
vas y c’est bien/ il sortait de l’arrosoir/ et après être sorti de l’arrosoir que fait-il Soliman |
2 |
G |
5,03 |
108 |
Elise |
il essaie de rentrer mais il arrive pas à trouver à sortir// |
2 |
G |
5,04 |
109 |
Sima |
la femme de monsieur Grégory fait une civet pour le papa// |
2 |
G |
|
110 |
M |
on l’avait pas dit c’est ça? |
2 |
G |
5,11 |
111 |
Sandra |
et Pierre il voit un chat il ne veut pas le déranger tout doucement il s’assit et il trouve le chemin// et il rentre chez lui et il dit Pierre qu’est-ce que t’as/ je te trouve un peu bizarre mais c’est la deuxième fois que tu perds tes vêtements/ tiens je te donne une bonne tisane pour que tu souhaites une bonne nuit// |
2 |
G |
5,10 |
112 |
Soliman |
il raconte rien à sa mère |
2 |
G |
6,01 |
113 |
Alice |
il dit rien à sa mère |
2 |
G |
5,08 |
114 |
Kaïss |
et après sa maman et après il s'a trouvé |
2 |
G |
5,10 |
115 |
Soliman |
après/ |
2 |
G |
6,02 |
116 |
Gaël |
et après Pierre il va se coucher |
2 |
G |
5,08 |
117 |
Kaïss |
et après sa maman il a compris parti où |
2 |
G |
|
118 |
M |
tu crois que sa maman elle a compris où il était parti/ |
2 |
G |
5,03 |
119 |
Elise |
la maman lapin elle était en train de faire à manger// |
2 |
G |
5,11 |
120 |
Sandra |
un grand repas où Capucine Neige et Romarin ils mangent les mûres où ils ont ramassé dans le jardin// dans le pré// c’est un préau? |
2 |
G |
|
121 |
M |
non le pré c’est dans les champs |
2 |
G |
6,01 |
122 |
Alice |
Capucine Neige et Romarin ils mangent les mûres |
2 |
G |
5,04 |
123 |
Sima |
les mûres ça veut dire quoi maîtresse |
2 |
G |
|
124 |
M |
on l’a dit tout à l’heure comme les framboises// c’est un fruit// |
2 |
G |
5,11 |
125 |
Sandra |
c’est encore plus noir/ plus noir et c’est un peu rouge// |
2 |
G |
|
126 |
M |
alors Alice ils partagent les mûres/// est-ce que vous avez tout dit |
2 |
G |
5,11 |
127 |
Sandra |
oui |
2 |
G |
|
128 |
M |
Paulo est-ce que vous avez tout dit// qui dit non |
2 |
G |
5,03 |
129 |
Elise |
on n’a rien oublié |
2 |
G |
|
130 |
M |
Kaïss dis qu’est-ce qu’on a oublié |
2 |
G |
5,03 |
131 |
Elise |
il est en train de réfléchir// t’es en train de réfléchir? |
2 |
G |
5,08 |
132 |
Kaïss |
oui |
2 |
G |
|
133 |
M |
Paulo avez-vous oublié quelque chose |
2 |
G |
6,00 |
134 |
Paulo |
non |
2 |
G |
5,04 |
135 |
Sima |
les autres lapins ils ont écouté leur maman// |
2 |
G |
|
136 |
M |
vous voulez rien rajouter pas de petits détails/ c’est bon pour vous? |
2 |
G |
|
137 |
El(s) |
oui |
2 |
G |
|
138 |
M |
donc deuxième étape on a dit qu’on parlait des |
2 |
G |
6,02 |
139 |
Gaël |
personnages// monsieur Grégory avec le papa il a fait un civet// |
2 |
G |
5,11 |
140 |
Sandra |
ça veut dire quoi personnages |
2 |
G |
|
141 |
M |
ça veut dire les gens qui sont dans une histoire// |
2 |
G |
6,01 |
142 |
Alice |
ou dans un livre// |
2 |
G |
5,03 |
143 |
Elise |
ou un dessin animé// |
2 |
G |
|
144 |
M |
on écoute ce qu’il vient de dire/ c’est parti pour monsieur Grégory/ qu’en pensez-vous |
2 |
G |
5,04 |
145 |
Sima |
il est un petit peu méchant |
2 |
G |
|
146 |
M |
c’est-à-dire/ explique |
2 |
G |
5,04 |
147 |
Sima |
elle veut pas que personne elle demande pour manger ses fruits// |
2 |
G |
6,02 |
148 |
Gaël |
Pierre il aurait dû demander à monsieur Grégory |
2 |
G |
|
149 |
M |
Paulo |
2 |
G |
6,00 |
150 |
Paulo |
si j’étais Neige je crie |
2 |
G |
|
151 |
M |
je comprends pas/ si t’étais Neige tu cries |
2 |
G |
6,00 |
152 |
Paulo |
non j’écris |
2 |
G |
|
153 |
M |
qu’est-ce que t’écris |
2 |
G |
6,00 |
154 |
Paulo |
les lettres en attaché |
2 |
G |
|
155 |
M |
là on parle de Danger dans la potager/// qu’est-ce que vous pensez de ce que Sima a dit |
2 |
G |
5,03 |
156 |
Elise |
il est un peu méchant// |
2 |
G |
|
157 |
M |
alors explique ce un peu méchant |
2 |
G |
5,11 |
158 |
Sandra |
il veut pas partager son jardin// |
2 |
G |
5,03 |
159 |
Elise |
il est pas d’accord pour manger ses légumes// |
2 |
G |
5,11 |
160 |
Sandra |
et il défend son jardin |
2 |
G |
|
161 |
M |
il défend son jardin qu’est-ce que vous auriez fait vous à la place de monsieur Grégory/ Paulo |
2 |
G |
6,00 |
162 |
Paulo |
j’aurais mangé ses fruits// |
2 |
G |
|
163 |
M |
à la place de monsieur Grégory qu’aurais-tu fait |
2 |
G |
6,00 |
164 |
Paulo |
heu |
2 |
G |
5,10 |
165 |
Soliman |
si j’étais monsieur Grégory eh ben/ j’aurais mangé Pierre |
2 |
G |
5,11 |
166 |
Sandra |
t’aurais mangé Pierre!/ très drôle// |
2 |
G |
5,04 |
167 |
Sima |
si j’étais monsieur |
2 |
G |
5,11 |
168 |
Sandra |
Grégory |
2 |
G |
|
169 |
M |
vas-y Sima elle te l’a dit |
2 |
G |
5,04 |
170 |
Sima |
je lâche le lapin |
2 |
G |
|
171 |
M |
c’est-à-dire?// tu les laisses en liberté tu veux dire? |
2 |
G |
5,04 |
172 |
Sima |
|
2 |
G |
5,11 |
173 |
Sandra |
si j’étais monsieur Grégory je partagerais mon jardin avec les autres// |
2 |
G |
6,01 |
174 |
Alice |
si j’étais monsieur Grégory je laisserais les lapins tranquilles/ je les laisserais dans mon jardin cueillir tous les fruits/ |
2 |
G |
5,11 |
175 |
Sandra |
et les légumes |
2 |
G |
|
176 |
M |
et toi Elise |
2 |
G |
5,03 |
177 |
Elise |
si j’étais monsieur Grégory je laisserais toujours les lapins tranquilles/ |
2 |
G |
|
178 |
M |
et toi Kaïss? |
2 |
G |
5,08 |
179 |
Kaïss |
|
2 |
G |
5,04 |
180 |
Sima |
si j’étais monsieur Grégory je par/ je par(soupir) je laissais mon jardin |
2 |
G |
5,11 |
181 |
Sandra |
partage |
2 |
G |
5,04 |
182 |
Sima |
et moi je partage mon jardin |
2 |
G |
5,08 |
183 |
Kaïss |
ben |
2 |
G |
6,01 |
184 |
Alice |
si j’étais monsieur Grégory je restais toujours à la maison |
2 |
G |
|
185 |
M |
un autre personnage dans l’histoire il y a monsieur Grégory mais aussi/ Paulo |
2 |
G |
6,00 |
186 |
Paulo |
Pierre! |
2 |
G |
|
187 |
M |
qu’est-ce que tu en dis de Pierre/ il est comment ce Pierre |
2 |
G |
6,00 |
188 |
Paulo |
il est trépide// |
2 |
G |
|
189 |
M |
il est::: |
2 |
G |
5,10 |
190 |
Soliman |
il est intrépide |
2 |
G |
|
191 |
M |
il est intrépide et/ Paulo |
2 |
G |
6,00 |
192 |
Paulo |
je réfléchis |
2 |
G |
|
193 |
M |
très bien tu réfléchis et après tu nous dis// Elise |
2 |
G |
5,03 |
194 |
Elise |
je vais manger les humains// |
2 |
G |
|
195 |
M |
tu vas manger les humains toi! |
2 |
G |
5,10 |
196 |
Soliman |
j’aurais attrapé monsieur Grégory par les oreilles et je l’aurais jeté dans la marmite |
2 |
G |
5,03 |
197 |
Elise |
je le mangerais miam miam miam |
2 |
G |
|
198 |
M |
bien bien/ et toi Gaël qu’est-ce que tu penses de Pierre/ il est comment Pierre |
2 |
G |
6,02 |
199 |
Gaël |
intépide// il veut manger tous les légumes de monsieur Grégory// |
2 |
G |
5,04 |
200 |
Sima |
monsieur Grégory il veut pas qu’il mange il veut qu’il dit/ pour manger les fruits faut dire// |
2 |
G |
|
201 |
M |
t’es d’accord Soliman |
2 |
G |
5,10 |
202 |
Soliman |
oui |
2 |
G |
5,11 |
203 |
Sandra |
j’ai pas compris |
2 |
G |
|
204 |
M |
explique à Sandra/ Sima/ elle n’a pas compris ce que tu as dit// |
2 |
G |
5,04 |
205 |
Sima |
elle veut qu’il demande pour manger ses fruits// |
2 |
G |
|
206 |
M |
qui// dis le nom des personnages |
2 |
G |
5,04 |
207 |
Sima |
monsieur Grégory il veut pas qu’il demande pas pour manger ses légumes// |
2 |
G |
|
208 |
M |
monsieur Grégory ne veut pas que Pierre ne demande pas pour manger ses légumes// |
2 |
G |
5,11 |
209 |
Sandra |
ah d’accord j’ai compris maintenant// |
2 |
G |
6,01 |
210 |
Alice |
Pierre il est curieux |
2 |
G |
|
211 |
M |
il est comment aussi |
2 |
G |
5,03 |
212 |
Elise |
intrépide |
2 |
G |
5,11 |
213 |
Sandra |
malin |
2 |
G |
5,03 |
214 |
Elise |
trop malin |
2 |
G |
5,04 |
215 |
Sima |
il écoute pas sa maman |
2 |
G |
5,11 |
216 |
Sandra |
et il fait pas comme ses frères et ses sœurs// |
2 |
G |
6,00 |
217 |
Paulo |
il est pas gentil |
2 |
G |
5,04 |
218 |
Sima |
l’écoute pas |
2 |
G |
5,11 |
219 |
Sandra |
il dit jamais les bêtises qu’il a fait// si son père il sait ça il le tape! |
2 |
G |
|
220 |
M |
le père de Pierre? |
2 |
G |
5,11 |
221 |
Sandra |
non il est mort// |
2 |
G |
|
222 |
M |
ah bon |
2 |
G |
5,03 |
223 |
Elise |
oui ils l’ont mangé |
2 |
G |
6,01 |
224 |
Alice |
ils l’ont croqué |
2 |
G |
5,10 |
225 |
Soliman |
il l’a tué/ monsieur Grégory// |
2 |
G |
5,11 |
226 |
Sandra |
moi j’ai déjà mangé de la patte de lapin |
2 |
G |
|
227 |
M |
et si vous étiez Pierre |
2 |
G |
5,11 |
228 |
Sandra |
on sera cuit! |
2 |
G |
|
229 |
M |
tu serais cuit? |
2 |
G |
5,10 |
230 |
Soliman |
avant qu’il m’attrape je prends l’arrosoir et je le jette sur lui// |
2 |
G |
|
231 |
M |
et toi Paulo au moins tu vas faire une phrase// tu sais pour mon travail et ensuite le tien j’ai besoin de savoir comment vous parlez j’écris des choses mais pour ça il faut que tu parles/ c’est le travail d’aujourd’hui/ parler// si tu parles pas du tout c’est dommage Paulo// |
2 |
G |
6,00 |
232 |
Paulo |
eh ben moi je lancerais de la pâte à modeler sur monsieur Grégory// |
2 |
G |
5,04 |
233 |
Sima |
avant qu’elle m’attrape monsieur Grégory je prenais la chaise et je la jetais sur lui// |
2 |
G |
|
234 |
M |
c’est un garçon ou une fille monsieur Grégory/ Sima |
2 |
G |
5,04 |
235 |
Sima |
un garçon |
2 |
G |
|
236 |
M |
donc on dit |
2 |
G |
6,01 |
237 |
Alice |
on dit il |
2 |
G |
5,11 |
238 |
Sandra |
pour madame Grégory on dit elle |
2 |
G |
|
239 |
M |
on dit il/ elle c’est pour les filles// |
2 |
G |
5,04 |
240 |
Sima |
d’accord// |
2 |
G |
5,03 |
241 |
Elise |
il est beau c’est un garçon/ elle est belle c’est une fille/// moi je lance la pâte à modeler |
2 |
G |
|
242 |
M |
on va arrêter là avec Pierre/ si vous étiez Pierre vous ne vous seriez pas laissé faire non plus// vous pensez quoi des autres personnages |
2 |
G |
6,01 |
243 |
Alice |
les autres personnages? |
2 |
G |
|
244 |
M |
oui il y a Pierre/ monsieur Grégory mais il y en a d’autres// |
2 |
G |
6,01 |
245 |
Alice |
madame Grégory? Romarin/ Capucine/ Neige/ Pierre et maman lapin// |
2 |
G |
|
246 |
M |
et vous en pensez quoi/ Soulayman tu en penses quoi de la maman lapin |
2 |
G |
5,11 |
247 |
Sandra |
elle est gentille |
2 |
G |
5,03 |
248 |
Elise |
elle est trop gentille// |
2 |
G |
5,10 |
249 |
Soliman |
et c’est Pierre qui est méchant |
2 |
G |
|
250 |
M |
est-ce que vous êtes d’accord avec Soliman qui dit que Pierre est méchant// |
2 |
G |
5,03 |
251 |
Elise |
non |
2 |
G |
|
252 |
M |
pourquoi Elise |
2 |
G |
5,03 |
253 |
Elise |
parce qu’il est gentil mais il écoute pas sa maman// |
2 |
G |
5,11 |
254 |
Sandra |
parce que la maman elle doit s’absenter// |
2 |
G |
5,03 |
255 |
Elise |
ben Pierre il est intrépide// |
2 |
G |
5,11 |
256 |
Sandra |
ils ont pas dit que/// |
2 |
G |
|
257 |
M |
vous n’avez pas dit tu étais là aussi// vous n’avez pas dit// tu peux dire on n’a pas dit/ on a oublié/ |
2 |
G |
5,03 |
258 |
Elise |
il ça veut pas dire les filles// |
2 |
G |
5,11 |
259 |
Sandra |
ils ont pas dit |
2 |
G |
|
260 |
M |
mmm |
2 |
G |
5,11 |
261 |
Sandra |
on n’a pas dit que la maman lapin elle doit s’absenter/ que un jour// |
2 |
G |
|
262 |
M |
ils vivent où/ les lapins |
2 |
G |
5,11 |
263 |
Sandra |
dans leur terrier |
2 |
G |
6,02 |
264 |
Gaël |
dans un grand pin |
2 |
G |
|
265 |
M |
dans un terrier ou dans un pin |
2 |
G |
5,10 |
266 |
Soliman |
un terrier! |
2 |
G |
|
267 |
M |
et le pin alors |
2 |
G |
5,11 |
268 |
Sandra |
en dessous du grand pin/ c’est quoi un grand pin |
2 |
G |
|
269 |
M |
tu poses toujours les mêmes questions Sandra/ |
2 |
G |
|
270 |
El(s) |
un arbre comme un sapin un peu// |
2 |
G |
|
271 |
M |
alors est-ce qu’ils ont eu ce qu’ils voulaient ces personnages dans cette histoire/ qui a eu ce qu’il voulait |
2 |
G |
5,11 |
272 |
Sandra |
monsieur Grégory il voulait attraper le lapin |
2 |
G |
|
273 |
M |
vous êtes sûrs que c’est ce qu’il voulait |
2 |
G |
5,11 |
274 |
Sandra |
non attends/ il voulait que attends/ il voulait qu’il s’enfuit et laisse ses légumes tranquilles/ |
2 |
G |
|
275 |
M |
si c’est ça qu’il voulait il a gagné ou il a perdu |
2 |
G |
5,11 |
276 |
Sandra |
il a perdu// il a gagné/ |
2 |
G |
|
277 |
M |
je sais pas// et si ce qu’il voulait c’était faire cuire les lapins |
2 |
G |
|
278 |
El(s) |
oui/ non/ oui |
2 |
G |
5,10 |
279 |
Soliman |
il a réussi à lui faire peur// |
2 |
G |
|
280 |
M |
et Pierre qu’est-ce qu’il a réussi |
2 |
G |
6,01 |
281 |
Alice |
il a réussi son coup |
2 |
G |
5,03 |
282 |
Elise |
il a réussi à trouver la sortie et Pierre il est malade// |
2 |
G |
|
283 |
M |
pourquoi il est malade |
2 |
G |
5,10 |
284 |
Soliman |
à cause de l’eau froide |
2 |
G |
5,03 |
285 |
Elise |
et la maman lapin |
2 |
G |
|
286 |
M |
attends Elise/ Soliman qu’est-ce que tu as dit |
2 |
G |
5,10 |
287 |
Soliman |
il est malade à cause de l’eau froide |
2 |
G |
5,03 |
288 |
Elise |
a:::tchoum |
2 |
G |
5,11 |
289 |
Sandra |
il éternue |
2 |
G |
5,10 |
290 |
Soliman |
il éternuait |
2 |
G |
6,01 |
291 |
Alice |
il est malade parce qu’il est allé dans le jardin de monsieur Grégory et qu’il a tout mangé et il s’est caché dans l’arrosoir |
2 |
G |
|
292 |
M |
Alice pense qu’il a trop mangé/ Soliman nous dit qu’il a été dans l’eau glacée donc il a pris froid/// pourquoi il est pas bien le soir Paulo le petit lapin/ il se sent pas bien? |
2 |
G |
5,03 |
293 |
Elise |
parce qu’il y avait de l’eau froide dans l’arrosoir/ il a éternué et puis il est rentré dans sa maison// et Romarin/ Neige et |
2 |
G |
5,11 |
294 |
Sandra |
Capucine |
2 |
G |
5,03 |
295 |
Elise |
ils ont ramassé des fleurs pour sa mère// |
2 |
G |
|
296 |
M |
des mûres// Gaël/ pourquoi Pierre ils se sent mal le soir |
2 |
G |
6,02 |
297 |
Gaël |
parce qu’il a peur du noir? |
2 |
G |
|
298 |
M |
pourquoi Pierre ils se sent mal le soir |
2 |
G |
5,03 |
299 |
Elise |
parce que la maman lapin elle lui donne la tisane |
2 |
G |
5,11 |
300 |
Sandra |
parce que il a couru et il a eu peur// |
2 |
G |
5,04 |
301 |
Sima |
et l’eau elle était glace |
2 |
G |
|
302 |
M |
l’eau était glacée// dans le texte je vous relis le soir même/ il est encore perturbé par les émotions de la journée// |
2 |
G |
5,11 |
303 |
Sandra |
ça veut dire quoi |
2 |
G |
|
304 |
M |
c’est à vous de me le dire// |
2 |
G |
6,01 |
305 |
Alice |
il est malade parce qu’il est perturbé |
2 |
G |
5,03 |
306 |
Elise |
perturbé ça veut dire qu’on est malade |
2 |
G |
5,10 |
307 |
Soliman |
on n’est pas bien// |
2 |
G |
6,01 |
308 |
Alice |
il pense toujours à ses inventions |
2 |
G |
|
309 |
M |
ses inventions?/// invention ou aventure? |
2 |
G |
5,03 |
310 |
Elise |
ses aventures |
2 |
G |
|
311 |
M |
il est perturbé par ses émotions ça veut dire quoi |
2 |
G |
6,02 |
312 |
Gaël |
de sa journée/ il a failli se faire attraper |
2 |
G |
|
313 |
M |
et donc// |
2 |
G |
5,11 |
314 |
Sandra |
|
2 |
G |
6,02 |
315 |
Gaël |
mais il s’est pas fait avoir |
2 |
G |
|
316 |
M |
mais |
2 |
G |
5,03 |
317 |
Elise |
il s’est enfuyé |
2 |
G |
5,11 |
318 |
Sandra |
il a eu chaud |
2 |
G |
|
319 |
M |
il a failli se faire// dévorer |
2 |
G |
5,03 |
320 |
Elise |
déjà papa lapin il s’est fait dévorer par monsieur Grégory |
2 |
G |
|
321 |
M |
déjà que le papa s’était fait dévorer par monsieur Grégory// on a parlé des personnages/ ils ont pas vraiment eu ce qu’ils voulaient mais en partie certains donc Pierre à votre avis/ à l’avenir? |
2 |
G |
6,01 |
322 |
Alice |
il va jamais dans le jardin de monsieur Grégory |
2 |
G |
5,03 |
323 |
Elise |
il n’ira plus jamais dans le jardin de monsieur Grégory/ plus jamais |
2 |
G |
5,11 |
324 |
Sandra |
sa mère elle lui a dit mais il voulait pas l’écouter// |
2 |
G |
5,03 |
325 |
Elise |
toi aussi t’es malade Pierre |
2 |
G |
|
326 |
El(s) |
ils rigolent |
2 |
G |
|
327 |
M |
vous avez quelque chose à rajouter sur l’histoire |
2 |
G |
|
328 |
El(s) |
non |
3 |
M |
|
1 |
M |
nous allons travailler sur l’histoire de Pierre// d’abord je vais lire l’histoire et après vous allez me la raconter en commençant par le début// maintenant/ c’est vous qui allez me raconter l’histoire depuis le début// Viviane |
3 |
M |
4,11 |
2 |
Viviane |
il était une fois quatre petits lapins |
3 |
M |
4,09 |
3 |
Melwan |
adorables |
3 |
M |
5,00 |
4 |
Malo |
c’est Pierre |
3 |
M |
4,11 |
5 |
Reda |
Pierre |
3 |
M |
4,09 |
6 |
Melwan |
Pierre |
3 |
M |
4,11 |
7 |
Reda |
Romarin |
3 |
M |
4,09 |
8 |
Melwan |
et Romarin |
3 |
M |
4,04 |
9 |
Sam |
Capucine |
3 |
M |
5,00 |
10 |
Marianne |
Neige |
3 |
M |
4,09 |
11 |
Melwan |
Capucine/ Pierre et Romarin |
3 |
M |
4,08 |
12 |
Yannick |
Capucine |
3 |
M |
4,11 |
13 |
Viviane |
des petits lapereaux |
3 |
M |
5,00 |
14 |
Malo |
qui vivaient dans un vieux terrier/ vieux pin centenaire |
3 |
M |
4,09 |
15 |
Melwan |
qui vivaient avec sa maman |
3 |
M |
5,00 |
16 |
Marianne |
oui/ sa maman il a dit/ vous pouvez |
3 |
M |
5,00 |
17 |
Malo |
d’aller dans le pré/ d’aller dans le pré |
3 |
M |
4,09 |
18 |
Melwan |
et puis son papa il reviendrait jamais parce qu’il s’est fait manger |
3 |
M |
5,00 |
19 |
Malo |
dans le jardin |
3 |
M |
|
20 |
M |
Melwan/ d’abord Melwan |
3 |
M |
4,09 |
21 |
Melwan |
son papa/ il viendrait pas déjà parce qu’il s’est fait manger |
3 |
M |
5,00 |
22 |
Malo |
et sa mère |
3 |
M |
|
23 |
M |
Reda |
3 |
M |
4,11 |
24 |
Reda |
la maman/ elle a dit qu’ils pouvaient aller dans le pré mais pas dans le jardin de monsieur Grégory |
3 |
M |
|
25 |
M |
oui/ pourquoi |
3 |
M |
4,09 |
26 |
Melwan |
parce que s’il y va/ il va se transformer en pâté |
3 |
M |
4,04 |
27 |
Sam |
pâté |
3 |
M |
5,00 |
28 |
Marianne |
oui/ il a dit |
3 |
M |
|
29 |
M |
oui/ Marianne |
3 |
M |
5,00 |
30 |
Marianne |
il a dit/ votre pauvre père n’est jamais revenu |
3 |
M |
|
31 |
M |
ah! ça veut dire quoi/ Sam |
3 |
M |
4,09 |
32 |
Melwan |
que son papa il est jamais revenu |
3 |
M |
|
33 |
M |
oui/ mais ça veut dire quoi/ Sam |
3 |
M |
4,08 |
34 |
Clarissa |
il est mort |
3 |
M |
4,04 |
35 |
Sam |
parce que monsieur Grégory il est |
3 |
M |
5,00 |
36 |
Malo |
parce que monsieur Grégory il l’a tué |
3 |
M |
4,04 |
37 |
Sam |
il est mort |
3 |
M |
|
38 |
M |
qui/ qui est mort/ |
3 |
M |
5,00 |
39 |
Malo |
le papa::: le papa |
3 |
M |
4,04 |
40 |
Sam |
le papa |
3 |
M |
4,08 |
41 |
Clarissa |
le papa |
3 |
M |
5,00 |
42 |
Marianne |
de Pierre |
3 |
M |
|
43 |
M |
pourquoi/ |
3 |
M |
4,09 |
44 |
Melwan |
parce qu’il l’a fait cuire |
3 |
M |
5,00 |
45 |
Malo |
parce qu’il était dans le jardin |
3 |
M |
4,08 |
46 |
Clarissa |
il a couru |
3 |
M |
4,09 |
47 |
Melwan |
il a couru tout vite |
3 |
M |
|
48 |
M |
qui |
3 |
M |
4,11 |
49 |
Viviane |
Pierre |
3 |
M |
|
50 |
M |
on ne parle pas de Pierre pour le moment |
3 |
M |
4,09 |
51 |
Melwan |
on parle de son papa |
3 |
M |
4,11 |
52 |
Reda |
il a couru |
3 |
M |
4,04 |
53 |
Sam |
vite |
3 |
M |
4,11 |
54 |
Reda |
il a couru tout vite et après monsieur Grégory l’a attrapé/ il l’a ramené |
3 |
M |
4,11 |
55 |
Viviane |
il a été dans le jardin de monsieur Grégory et il s’est fait cuire par madame Grégory et monsieur Grégory il l’ a mangé |
3 |
M |
|
56 |
M |
voilà |
3 |
M |
4,09 |
57 |
Melwan |
ils l’ont chauffé et puis mangé |
3 |
M |
5,00 |
58 |
Malo |
monsieur Grégory il a une maman |
3 |
M |
|
59 |
M |
oui/ tu dis/ Malo |
3 |
M |
5,00 |
60 |
Malo |
monsieur Grégory il a aussi une maman |
3 |
M |
|
61 |
M |
est-ce une maman |
3 |
M |
|
62 |
El(s) |
non |
3 |
M |
4,09 |
63 |
Melwan |
non/ c’est un papa |
3 |
M |
|
64 |
M |
Malo dit monsieur Grégory a une maman// est-ce que c’est sa maman |
3 |
M |
4,11 |
65 |
Viviane |
non/ c’est une madame |
3 |
M |
|
66 |
M |
oui/ c’est qui alors |
3 |
M |
4,09 |
67 |
Melwan |
c’est madame |
3 |
M |
5,00 |
68 |
Malo |
Grégory/ c’est un monsieur et une madame |
3 |
M |
5,00 |
69 |
Marianne |
c’est une madame |
3 |
M |
4,11 |
70 |
Viviane |
le lapin/ c’est la maman |
3 |
M |
|
71 |
M |
d’accord/ mais nous on parlait de monsieur et madame Grégory |
3 |
M |
4,09 |
72 |
Melwan |
mais là maintenant on ne parle plus/ maintenant on parle de Pierre |
3 |
M |
|
73 |
M |
alors/ qu’est-ce qu’il se passe/ la maman a dit::: |
3 |
M |
5,00 |
74 |
Malo |
vous pouvez aller jouer dans le pré mais surtout n’allez pas dans le jardin de monsieur Grégory |
3 |
M |
4,09 |
75 |
Melwan |
mais ça c’est au début |
3 |
M |
4,11 |
76 |
Reda |
c’est moi qui l’ai dit |
3 |
M |
|
77 |
M |
pourquoi/ Alex |
3 |
M |
4,09 |
78 |
Melwan |
parce que::: parce que sinon il va |
3 |
M |
5,00 |
79 |
Malo |
il va le tuer |
3 |
M |
|
80 |
M |
pourquoi/ Alex |
3 |
M |
4,10 |
81 |
Alex |
il va le cuire |
3 |
M |
|
82 |
M |
oui |
3 |
M |
5,00 |
83 |
Malo |
c’est le danger |
3 |
M |
4,11 |
84 |
Viviane |
et il::: il |
3 |
M |
5,00 |
85 |
Malo |
et Pierre/ il savait pas le danger |
3 |
M |
4,11 |
86 |
Viviane |
et::: et |
3 |
M |
5,00 |
87 |
Malo |
et après il savait le danger |
3 |
M |
5,00 |
88 |
Marianne |
il a désobéi |
3 |
M |
|
89 |
M |
alors? |
3 |
M |
5,00 |
90 |
Marianne |
il savait pas le danger/ alors il a désobéi |
3 |
M |
|
91 |
M |
pourquoi |
3 |
M |
4,09 |
92 |
Melwan |
il a désobéi et il est quand même allé dans le jardin |
3 |
M |
5,00 |
93 |
Marianne |
il a pas peur du danger |
3 |
M |
|
94 |
M |
qu’est-ce qu’il a fait/ Reda/ pour désobéir |
3 |
M |
4,11 |
95 |
Reda |
il est parti dans le jardin de monsieur Grégory |
3 |
M |
|
96 |
M |
Sam/ est-ce qu’il avait le droit d’aller dans le jardin |
3 |
M |
4,09 |
97 |
Melwan |
non |
3 |
M |
|
98 |
M |
Sam |
3 |
M |
4,04 |
99 |
Sam |
monsieur Grégory |
3 |
M |
|
100 |
M |
est-ce que Pierre avait le droit d’aller dans le jardin |
3 |
M |
4,04 |
101 |
Sam |
non |
3 |
M |
5,00 |
102 |
Malo |
interdit |
3 |
M |
|
103 |
M |
Yannick/ pourquoi il n’avait pas le droit d’aller dans le jardin |
3 |
M |
4,08 |
104 |
Yannick |
parce que sa maman elle a dit qu’il n’a pas le droit |
3 |
M |
4,04 |
105 |
Sam |
pas le droit |
3 |
M |
|
106 |
M |
et pourquoi la maman elle ne veut pas |
3 |
M |
4,08 |
107 |
Yannick |
parce que sinon il la mange |
3 |
M |
|
108 |
M |
donc/ qu’est-ce que fait Pierre/ Clarissa |
3 |
M |
4,08 |
109 |
Clarissa |
il va dans le jardin de monsieur Grégory |
3 |
M |
5,00 |
110 |
Marianne |
il va manger quelques légumes |
3 |
M |
4,09 |
111 |
Melwan |
il va manger de la salade |
3 |
M |
|
112 |
M |
Alex/ il fait quoi dans le jardin |
3 |
M |
4,10 |
113 |
Alex |
il est en train de planter |
3 |
M |
|
114 |
M |
qui plante |
3 |
M |
5,00 |
115 |
Malo |
monsieur Grégory |
3 |
M |
5,00 |
116 |
Marianne |
et après il mange des petits légumes |
3 |
M |
5,00 |
117 |
Malo |
il est en train de planter ses choux |
3 |
M |
|
118 |
M |
Alex/ monsieur Grégory plante ses légumes et Pierre/ qu’est-ce qu’il fait |
3 |
M |
5,00 |
119 |
Malo |
il est en train de l’apercevoir |
3 |
M |
|
120 |
M |
qu’est-ce qu’il fait/ Pierre/ dans le jardin/ Alex |
3 |
M |
4,10 |
121 |
Alex |
|
3 |
M |
5,00 |
122 |
Marianne |
il mange quelques petits légumes |
3 |
M |
4,09 |
123 |
Melwan |
il mange quelques petits légumes |
3 |
M |
5,00 |
124 |
Malo |
et de la salade/ que de trois |
3 |
M |
4,09 |
125 |
Melwan |
et trois petits::: / trois petits radis tout grands |
3 |
M |
|
126 |
M |
ah? en fait/ ils sont::: |
3 |
M |
4,11 |
127 |
Viviane |
gros |
3 |
M |
5,00 |
128 |
Malo |
et pour monsieur Grégory/ ils sont tout petits |
3 |
M |
|
129 |
M |
et pourquoi ils sont gros pour Pierre |
3 |
M |
4,11 |
130 |
Viviane |
parce qu’il est tout petit/ c’est un lapin |
3 |
M |
4,11 |
131 |
Reda |
les lapins/ ils sont petits/ les lapins ils sont petits |
3 |
M |
5,00 |
132 |
Marianne |
monsieur Grégory/ il est en train de l’apercevoir/ il a dit/ par mes moustaches |
3 |
M |
|
133 |
M |
Marianne |
3 |
M |
5,00 |
134 |
Marianne |
monsieur Grégory/ il a dit/ par mes moustaches/ petit voleur de lapin |
3 |
M |
5,00 |
135 |
Malo |
petit voleur de lapin/ arrête-toi! |
3 |
M |
|
136 |
M |
d’accord/ pourquoi lui dit-il cela |
3 |
M |
|
137 |
El(s) |
parce qu’il a mangé quelques légumes |
3 |
M |
4,04 |
138 |
Sam |
il a mangé les légumes |
3 |
M |
4,09 |
139 |
Melwan |
et il court tout vite pour pas l’attraper |
3 |
M |
|
140 |
M |
est-ce que c’est bien de manger les légumes |
3 |
M |
|
141 |
El(s) |
non |
3 |
M |
|
142 |
M |
pourquoi |
3 |
M |
5,00 |
143 |
Malo |
il faut pas manger les légumes des autres |
3 |
M |
4,11 |
144 |
Viviane |
il tient |
3 |
M |
4,09 |
145 |
Melwan |
il faut pas manger les légumes des autres |
3 |
M |
4,11 |
146 |
Viviane |
il tient un panier à la main |
3 |
M |
5,00 |
147 |
Malo |
il est prêt à l’attraper |
3 |
M |
4,08 |
148 |
Clarissa |
il dit/ par mes moustaches |
3 |
M |
4,09 |
149 |
Melwan |
il court tout vite |
3 |
M |
|
150 |
M |
pourquoi |
3 |
M |
4,11 |
151 |
Viviane |
parce que sinon/ il va se faire manger |
3 |
M |
4,04 |
152 |
Sam |
il mange des radis |
3 |
M |
5,00 |
153 |
Marianne |
il tient un panier à la main et il est prêt à l’attraper |
3 |
M |
4,09 |
154 |
Melwan |
il court tout vite et puis il est arrivé à la maison |
3 |
M |
5,00 |
155 |
Marianne |
il est prêt à l’attraper |
3 |
M |
5,00 |
156 |
Malo |
il veut le manger |
3 |
M |
4,04 |
157 |
Sam |
il veut le cuire |
3 |
M |
4,09 |
158 |
Melwan |
quand ils vont le transformer en pâté/ ils vont le cuire et puis |
3 |
M |
4,08 |
159 |
Yannick |
ils vont le manger |
3 |
M |
4,09 |
160 |
Melwan |
ils vont le cuire/ ils vont le couper et puis après ils vont le manger |
3 |
M |
|
161 |
M |
Sam |
3 |
M |
4,09 |
162 |
Melwan |
et c’est pas rigolo |
3 |
M |
|
163 |
M |
qu’est-ce qu’il fait Pierre |
3 |
M |
4,04 |
164 |
Sam |
Pierre/ il raconte pas à sa maman |
3 |
M |
4,09 |
165 |
Melwan |
il court |
3 |
M |
4,11 |
166 |
Viviane |
il a vu une chatte blanche |
3 |
M |
|
167 |
M |
déjà? il y a peut-être quelque chose avant/ |
3 |
M |
4,11 |
168 |
Viviane |
euh::: il |
3 |
M |
4,09 |
169 |
Melwan |
il avait de l’eau plein de glace |
3 |
M |
4,11 |
170 |
Viviane |
il a sauté dans l’arrosoir |
3 |
M |
|
171 |
M |
ah/ il était où cet arrosoir |
3 |
M |
5,00 |
172 |
Marianne |
dans le jardin |
3 |
M |
4,04 |
173 |
Sam |
de monsieur Grégory |
3 |
M |
5,00 |
174 |
Malo |
dans le jardin de monsieur Grégory |
3 |
M |
|
175 |
M |
oui/ mais où dans le jardin |
3 |
M |
4,08 |
176 |
Clarissa |
c’est la cabane à outils |
3 |
M |
5,00 |
177 |
Marianne |
dans le potager |
3 |
M |
4,08 |
178 |
Clarissa |
c’est la cabane/ la cabane à outils |
3 |
M |
|
179 |
M |
voilà// donc Pierre/ |
3 |
M |
5,00 |
180 |
Marianne |
il saute dans l’arrosoir |
3 |
M |
4,11 |
181 |
Reda |
on a oublié quelque chose |
3 |
M |
5,00 |
182 |
Malo |
l’eau/ elle est glacée |
3 |
M |
4,08 |
183 |
Clarissa |
parce qu’il le voit pas |
3 |
M |
|
184 |
M |
Reda/ on a oublié quelque chose?/ dis-moi |
3 |
M |
4,11 |
185 |
Reda |
quand::: / quand il::: / quand il trouve la mare |
3 |
M |
|
186 |
M |
ce n’est pas encore tout de suite// mais avant d’être allé dans la remise/ que lui est-il arrivé |
3 |
M |
5,00 |
187 |
Malo |
il était dans le jardin de monsieur Grégory |
3 |
M |
4,08 |
188 |
Clarissa |
il était accroché sur le fil |
3 |
M |
|
189 |
M |
Clarissa |
3 |
M |
4,08 |
190 |
Clarissa |
il était accroché sur le fil/// le bouton::: le bouton |
3 |
M |
5,00 |
191 |
Marianne |
il était accroché à le fil |
3 |
M |
4,08 |
192 |
Clarissa |
le bouton::: le bouton de son gilet |
3 |
M |
5,00 |
193 |
Marianne |
il s’est accroché au filet |
3 |
M |
4,08 |
194 |
Clarissa |
le bouton::: son gilet/ il est accroché à |
3 |
M |
5,00 |
195 |
Marianne |
à un filet |
3 |
M |
4,08 |
196 |
Clarissa |
et il a remarqué dans le ciel au-dessus de lui des oiseaux qui le regardaient |
3 |
M |
5,00 |
197 |
Malo |
il le cherche partout |
3 |
M |
4,08 |
198 |
Clarissa |
il lui dit::: il lui dit/ les oiseaux lui disent/ sauve-toi |
3 |
M |
|
199 |
M |
oui// Yannick/ pourquoi les oiseaux lui disent/ sauve-toi |
3 |
M |
4,08 |
200 |
Yannick |
parce que |
3 |
M |
4,09 |
201 |
Melwan |
parce que monsieur Grégory/ il va l’attraper |
3 |
M |
4,08 |
202 |
Clarissa |
il croit qu’il va l’attraper |
3 |
M |
|
203 |
M |
alors que fait Pierre quand il s’est coincé dans le filet |
3 |
M |
4,11 |
204 |
Viviane |
il::: il::: sa maman |
3 |
M |
|
205 |
M |
Viviane |
3 |
M |
4,11 |
206 |
Viviane |
il essaie d’enlever dans le filet |
3 |
M |
4,09 |
207 |
Melwan |
la maman/ elle dit/ pourquoi il a perdu tous ses habits encore une fois// ses chaussures dans les légumes de monsieur Grégory |
3 |
M |
|
208 |
M |
et son gilet? |
3 |
M |
4,04 |
209 |
Sam |
le gilet/ il a plus son gilet |
3 |
M |
4,09 |
210 |
Melwan |
son gilet/ il était accroché au fil |
3 |
M |
4,11 |
211 |
Viviane |
au filet |
3 |
M |
4,09 |
212 |
Melwan |
au filet |
3 |
M |
4,08 |
213 |
Clarissa |
il arrive pas à trouver le trou par où il est entré |
3 |
M |
5,00 |
214 |
Marianne |
et après/ il va à la mare |
3 |
M |
4,08 |
215 |
Clarissa |
et après/ il a trouvé |
3 |
M |
|
216 |
M |
oui Sam?/ qu’est-ce qu’il est arrivé |
3 |
M |
4,04 |
217 |
Sam |
euh::: Pierre il se raconte pas de sa maman |
3 |
M |
5,00 |
218 |
Malo |
il va dans sa maison/ il court direct dans sa maison |
3 |
M |
|
219 |
M |
tout de suite? |
3 |
M |
|
220 |
El(s) |
non |
3 |
M |
|
221 |
M |
où est-il allé se cacher |
3 |
M |
4,08 |
222 |
Clarissa |
dans la remise |
3 |
M |
4,04 |
223 |
Sam |
dans la remise |
3 |
M |
4,08 |
224 |
Clarissa |
dans la remise à outils |
3 |
M |
|
225 |
M |
dans la remise/ il s’est caché |
3 |
M |
4,08 |
226 |
Clarissa |
dans l’arrosoir |
3 |
M |
5,00 |
227 |
Malo |
il y avait de l’eau glacée |
3 |
M |
4,08 |
228 |
Clarissa |
après/ il a fait un gros atchoum |
3 |
M |
5,00 |
229 |
Malo |
et monsieur Grégory il le cherche partout |
3 |
M |
4,08 |
230 |
Yannick |
monsieur Grégory::: et l’eau/ et l’eau::: elle est trop froide |
3 |
M |
|
231 |
M |
oui/ alors |
3 |
M |
5,00 |
232 |
Malo |
et monsieur Grégory/ il le cherche partout |
3 |
M |
4,09 |
233 |
Melwan |
et monsieur Grégory/ il s’est tourné exactement pour l’attraper |
3 |
M |
4,11 |
234 |
Reda |
Pierre/ il a fait atchoum et monsieur Grégory il s’est retourné |
3 |
M |
|
235 |
M |
qu’est-ce qu’il lui est arrivé/ Alex |
3 |
M |
4,10 |
236 |
Alex |
il est dans la cabane |
3 |
M |
|
237 |
M |
oui/ dans quoi il s’est caché |
3 |
M |
4,10 |
238 |
Alex |
dans l’arrosoir |
3 |
M |
|
239 |
M |
et qu’est-ce qui arrive/ explique-moi Alex |
3 |
M |
5,00 |
240 |
Malo |
il fait atchoum et monsieur Grégory il le cherche partout |
3 |
M |
|
241 |
M |
oui |
3 |
M |
5,00 |
242 |
Malo |
et après/ monsieur Grégory il se retourne direct |
3 |
M |
|
243 |
M |
que fait Pierre quand monsieur Grégory se retourne |
3 |
M |
5,00 |
244 |
Marianne |
il reva:::/ il reprend |
3 |
M |
|
245 |
M |
oui/ Yannick |
3 |
M |
4,08 |
246 |
Yannick |
il reprend la course folle |
3 |
M |
5,00 |
247 |
Malo |
la course folle reprend |
3 |
M |
5,00 |
248 |
Marianne |
et après/ il va dans la |
3 |
M |
|
249 |
El(s) |
il va dans la mare |
3 |
M |
4,08 |
250 |
Clarissa |
une chatte blanche/ une chatte blanche |
3 |
M |
4,11 |
251 |
Reda |
il arrive dans la mare |
3 |
M |
4,08 |
252 |
Clarissa |
elle avait trouvé un gros poisson rouge dont elle ferait son repas et Pierre il veut pas la déranger |
3 |
M |
5,00 |
253 |
Marianne |
parce qu’ils sont vraiment les ennemis des lapins |
3 |
M |
4,11 |
254 |
Reda |
son cousin il a dit que c’est l’ennemi des lapins |
3 |
M |
|
255 |
M |
donc qu’est-ce qu’il fait quand il voit la chatte |
3 |
M |
4,11 |
256 |
Viviane |
il n’ose pas la déranger |
3 |
M |
|
257 |
M |
qu’est-ce qu’il fait/ Alex |
3 |
M |
4,09 |
258 |
Melwan |
il fait la pointe des pieds pour qu’il la voye |
3 |
M |
5,00 |
259 |
Marianne |
parce qu’ils sont les ennemis des lapins |
3 |
M |
4,08 |
260 |
Clarissa |
peut-être |
3 |
M |
|
261 |
M |
peut-être/ exactement |
3 |
M |
5,00 |
262 |
Malo |
il a dit que les chats sont les ennemis des lapins |
3 |
M |
|
263 |
M |
comment sait-il que le chat peut être dangereux |
3 |
M |
4,11 |
264 |
Viviane |
parce qu’il a des griffes |
3 |
M |
4,08 |
265 |
Clarissa |
il sort ses griffes |
3 |
M |
4,11 |
266 |
Reda |
comme danger/ il y avait d’abord monsieur Grégory et après la chatte |
3 |
M |
4,08 |
267 |
Clarissa |
s’il a la chatte et le monsieur Grégory/ça va faire beaucoup pour Pierre |
3 |
M |
|
268 |
M |
c’est sûr |
3 |
M |
4,08 |
269 |
Clarissa |
et il va pas arriver/ il va pas arriver à se sauver |
3 |
M |
4,04 |
270 |
Sam |
à se sauver |
3 |
M |
4,08 |
271 |
Yannick |
il arrive pas à se sauver |
3 |
M |
4,08 |
272 |
Clarissa |
monsieur Grégory il arrive pas à l’attraper |
3 |
M |
4,04 |
273 |
Sam |
il arrive pas à l’attraper |
3 |
M |
|
274 |
M |
Yannick/ dis-moi/ qu’est-ce qui arrive |
3 |
M |
4,08 |
275 |
Yannick |
|
3 |
M |
4,11 |
276 |
Reda |
il rentre dans sa maison |
3 |
M |
4,09 |
277 |
Melwan |
et sa maman elle dit pourquoi il a perdu toutes ses affaires |
3 |
M |
5,00 |
278 |
Marianne |
pendant que les lapins font le dîner/ sa maman donne à Pierre une tisane de camomille |
3 |
M |
|
279 |
M |
pourquoi |
3 |
M |
|
280 |
El(s) |
parce que XXX |
3 |
M |
4,11 |
281 |
Reda |
maintenant il connaît le danger |
3 |
M |
4,08 |
282 |
Clarissa |
maintenant elle le met au lit |
3 |
M |
5,00 |
283 |
Malo |
il ne va plus désobéir à sa maman |
3 |
M |
4,08 |
284 |
Clarissa |
elle le met au lit |
3 |
M |
5,00 |
285 |
Malo |
il n’ose plus désobéir à sa maman |
3 |
M |
|
286 |
M |
pourquoi |
3 |
M |
4,08 |
287 |
Clarissa |
parce que c’est la deuxième fois cette semaine |
3 |
M |
4,11 |
288 |
Viviane |
et il sait le danger |
3 |
M |
4,04 |
289 |
Sam |
il sait le danger |
3 |
M |
|
290 |
M |
Viviane |
3 |
M |
4,11 |
291 |
Viviane |
maintenant il sait le danger |
3 |
M |
|
292 |
M |
pourquoi il sait le danger maintenant |
3 |
M |
4,08 |
293 |
Clarissa |
parce qu’il y était |
3 |
M |
4,09 |
294 |
Melwan |
dans le danger/ il était dans le danger |
3 |
M |
|
295 |
M |
c’est quoi le danger pour les enfants |
3 |
M |
4,09 |
296 |
Melwan |
c’est où il y a à manger |
3 |
M |
4,08 |
297 |
Clarissa |
c’est où les humains |
3 |
M |
|
298 |
M |
oui |
3 |
M |
4,08 |
299 |
Clarissa |
les humains/ c’est les ennemis des lapins |
3 |
M |
|
300 |
M |
pourquoi |
3 |
M |
|
301 |
El(s) |
parce que:::/ parce qu’ils les mangent/ ils tuent les lapins |
3 |
M |
4,08 |
302 |
Clarissa |
ils les mangent pour se régaler et après ils sont morts |
3 |
M |
4,08 |
303 |
Yannick |
et ils les mangent et ils les tuent |
3 |
M |
4,11 |
304 |
Reda |
avant de les manger il les tuent |
3 |
M |
4,09 |
305 |
Melwan |
c’est pas rigolo |
3 |
M |
|
306 |
M |
Alex/ quelle question elle se pose la maman |
3 |
M |
4,09 |
307 |
Melwan |
elle dit |
3 |
M |
4,08 |
308 |
Clarissa |
elle dit |
3 |
M |
4,09 |
309 |
Melwan |
pourquoi il a perdu tous ses habits |
3 |
M |
|
310 |
M |
pourquoi il a perdu tous ses habits/ Alex |
3 |
M |
4,10 |
311 |
Alex |
ils sont dans le jardin de monsieur Grégory |
3 |
M |
4,08 |
312 |
Clarissa |
ils sont dans les légumes |
3 |
M |
4,11 |
313 |
Viviane |
il a perdu les chaussures dans les choux et dans les pommes de terre |
3 |
M |
4,04 |
314 |
Sam |
dans les pommes de terre |
3 |
M |
|
315 |
M |
maintenant/ qu’est-ce qu’il fait Pierre |
3 |
M |
4,08 |
316 |
Clarissa |
il rentre chez lui |
3 |
M |
5,00 |
317 |
Malo |
il ferme les yeux et il s’endort |
3 |
M |
4,08 |
318 |
Clarissa |
il est fatigué |
3 |
M |
5,00 |
319 |
Malo |
sa maman elle lui donne |
3 |
M |
4,09 |
320 |
Melwan |
de la tisane de cacom::: de camomille |
3 |
M |
5,00 |
321 |
Malo |
il ferme les yeux et il s’endort |
3 |
M |
|
322 |
M |
qu’est-ce que font les autres |
3 |
M |
4,08 |
323 |
Clarissa |
ils partagent les mûres qu’ils ont ramassées |
3 |
M |
4,04 |
324 |
Sam |
ils ont tout ramassé |
3 |
M |
5,00 |
325 |
Malo |
et la maman/ elle a ramené le dîner |
3 |
M |
|
326 |
M |
c’est quoi le dîner qu’elle a ramené |
3 |
M |
5,00 |
327 |
Malo |
c’est le lait |
3 |
M |
4,08 |
328 |
Yannick |
c’est les mûres |
3 |
M |
5,00 |
329 |
Malo |
et les légumes bien croquantes |
3 |
M |
4,11 |
330 |
Reda |
c’est les lapins qui ont ramené les mûres |
3 |
M |
|
331 |
M |
alors finalement/ qu’est-ce que vous pensez du petit Pierre |
3 |
M |
4,09 |
332 |
Melwan |
que c’était bien |
3 |
M |
5,00 |
333 |
Malo |
il est gentil |
3 |
M |
4,11 |
334 |
Viviane |
quand maman elle a dit d’aller dans le pré/ il était méchant |
3 |
M |
|
335 |
M |
oui/ pourquoi |
3 |
M |
4,08 |
336 |
Clarissa |
s’il le dit il sera puni |
3 |
M |
4,11 |
337 |
Viviane |
parce qu’il embête monsieur Grégory |
3 |
M |
4,08 |
338 |
Clarissa |
parce qu’il était dans le jardin de monsieur Grégory |
3 |
M |
5,00 |
339 |
Malo |
il mangeait les légumes de monsieur Grégory |
3 |
M |
|
340 |
M |
est-ce que c’est bien |
3 |
M |
4,11 |
341 |
Viviane |
non |
3 |
M |
|
342 |
M |
pourquoi |
3 |
M |
4,08 |
343 |
Clarissa |
parce que monsieur Grégory il veut pas |
3 |
M |
5,00 |
344 |
Malo |
c’est interdit |
3 |
M |
4,09 |
345 |
Melwan |
et il les a mangés quand même |
3 |
M |
4,08 |
346 |
Clarissa |
parce que sinon les autres ils vont tuer le lapin |
3 |
M |
4,11 |
347 |
Reda |
ils vont manger le lapin |
3 |
M |
5,00 |
348 |
Malo |
et après/ il y aura plus de choux |
3 |
M |
|
349 |
M |
finalement/ que pourrait-on dire de Pierre |
3 |
M |
4,11 |
350 |
Viviane |
qu’il est gentil |
3 |
M |
4,08 |
351 |
Yannick |
il est méchant |
3 |
M |
4,08 |
352 |
Clarissa |
parce qu’il a désobéi |
3 |
M |
5,00 |
353 |
Malo |
et monsieur Grégory/ il est méchant |
3 |
M |
|
354 |
M |
qu’est-ce qu’il a fait Pierre |
3 |
M |
5,00 |
355 |
Malo |
des bêtises |
3 |
M |
4,08 |
356 |
Clarissa |
il a mangé les légumes de monsieur Grégory |
3 |
M |
|
357 |
M |
des bêtises/ quand est-ce qu’on fait des bêtises |
3 |
M |
5,00 |
358 |
Malo |
quand on mange les choux de quelqu’un |
3 |
M |
4,11 |
359 |
Viviane |
quand on désobéit à sa maman |
3 |
M |
4,11 |
360 |
Reda |
c’est pas bien |
3 |
M |
|
361 |
M |
Viviane |
3 |
M |
4,11 |
362 |
Viviane |
quand on désobéit à sa maman::: |
3 |
M |
|
363 |
M |
donc on fait des bêtises |
3 |
M |
4,08 |
364 |
Clarissa |
quand on désobéit à sa maman |
3 |
M |
5,00 |
365 |
Malo |
sa maman de Pierre/ elle savait::: elle savait pas |
3 |
M |
4,08 |
366 |
Clarissa |
que Pierre était dans le jardin |
3 |
M |
4,11 |
367 |
Viviane |
s’il le dit/ il se fera disputer et il aura une fessée |
3 |
M |
4,08 |
368 |
Yannick |
il sera puni |
3 |
M |
4,08 |
369 |
Yannick |
il ira au coin |
3 |
M |
|
370 |
M |
est-ce que Pierre méritait d’être puni |
3 |
M |
|
371 |
El(s) |
non |
3 |
M |
4,11 |
372 |
Viviane |
parce qu’il l’a pas dit à sa maman |
3 |
M |
5,00 |
373 |
Malo |
il a rien dit à sa maman |
3 |
M |
4,08 |
374 |
Clarissa |
il a pas dit à sa maman |
3 |
M |
5,00 |
375 |
Malo |
il a pas dit qu’il était dans le jardin |
3 |
M |
|
376 |
M |
s’il l’avait dit à la maman |
3 |
M |
5,00 |
377 |
Malo |
il aurait été puni |
3 |
M |
4,11 |
378 |
Viviane |
il aurait eu une fessée |
3 |
M |
|
379 |
M |
donc il méritait |
3 |
M |
4,08 |
380 |
Clarissa |
d’être puni |
3 |
M |
4,09 |
381 |
Melwan |
d’être puni |
3 |
M |
|
382 |
M |
pourquoi |
3 |
M |
4,11 |
383 |
Viviane |
parce qu’il a désobéi |
3 |
M |
4,08 |
384 |
Yannick |
parce qu’il a fait des bêtises |
3 |
M |
|
385 |
M |
quelle est la grosse bêtise qu’il a faite |
3 |
M |
4,11 |
386 |
Viviane |
il a désobéi |
3 |
M |
4,08 |
387 |
Yannick |
il a mangé les lapins |
3 |
M |
4,09 |
388 |
Melwan |
non/ il a mangé les choux de monsieur Grégory |
3 |
M |
4,11 |
389 |
Viviane |
et la grosse bêtise/ c’est qu’il est allé dans le jardin de monsieur Grégory |
3 |
M |
4,08 |
390 |
Clarissa |
ça c’est une grosse bêtise/ maître |
3 |
M |
|
391 |
M |
Sam/ quelle grosse bêtise a fait Pierre |
3 |
M |
4,04 |
392 |
Sam |
Pierre/ il faut pas aller dans le jardin de monsieur Grégory |
3 |
M |
4,08 |
393 |
Clarissa |
c’est interdit |
3 |
M |
|
394 |
M |
et qu’est-ce qu’il a fait Pierre |
3 |
M |
4,04 |
395 |
Sam |
Pierre/ il se raconte pas de sa maman |
3 |
M |
|
396 |
M |
et monsieur Grégory/ qu’est-ce que vous en pensez |
3 |
M |
|
397 |
El(s) |
il est méchant |
3 |
M |
|
398 |
M |
pourquoi |
3 |
M |
4,09 |
399 |
Melwan |
parce qu’il a mangé le papa |
3 |
M |
5,00 |
400 |
Marianne |
il est l’ennemi des lapins |
3 |
M |
5,00 |
401 |
Malo |
il n’est jamais revenu |
3 |
M |
|
402 |
M |
et pourquoi monsieur Grégory a-t-il mangé le papa |
3 |
M |
4,11 |
403 |
Viviane |
il l’a cuit d’abord/ il l’a coupé et après il l’a mangé// ils ont coupé avec le couteau |
3 |
M |
4,08 |
404 |
Clarissa |
parce qu’il a pas couru vite |
3 |
M |
5,00 |
405 |
Marianne |
parce que les humains sont les ennemis des lapins |
3 |
M |
4,08 |
406 |
Clarissa |
les humains/ c’est les ennemis des lapins |
3 |
M |
|
407 |
M |
toujours |
3 |
M |
|
408 |
El(s) |
non |
3 |
M |
|
409 |
M |
pourquoi monsieur Grégory est l’ennemi des lapins |
3 |
M |
4,08 |
410 |
Clarissa |
parce qu’il aime bien les lapins |
3 |
M |
5,00 |
411 |
Malo |
il n’aime pas les lapins |
3 |
M |
|
412 |
M |
pourquoi |
3 |
M |
4,11 |
413 |
Viviane |
parce qu’ils mangent ses légumes |
3 |
M |
5,00 |
414 |
Marianne |
parce qu’ils mangent les légumes du jardin |
3 |
M |
5,00 |
415 |
Malo |
ils veulent manger les légumes |
3 |
M |
4,08 |
416 |
Clarissa |
comme ça/ ils mangent les choux et c’est pas bien |
3 |
M |
|
417 |
M |
est-ce que monsieur Grégory est méchant pour tout le monde |
3 |
M |
|
418 |
El(s) |
oui |
3 |
M |
4,08 |
419 |
Clarissa |
pour tous les lapins |
3 |
M |
4,11 |
420 |
Viviane |
même si sa maman va dans le jardin |
3 |
M |
5,00 |
421 |
Malo |
et Pierre/ il embête que monsieur Grégory |
3 |
M |
4,08 |
422 |
Clarissa |
et la maman/ elle connaît le danger |
3 |
M |
|
423 |
M |
pourquoi la maman elle connaît le danger |
3 |
M |
4,08 |
424 |
Clarissa |
parce qu’elle a vu le papa se faire manger |
3 |
M |
|
425 |
M |
Alex/ pourquoi la maman connaît le danger |
3 |
M |
4,09 |
426 |
Melwan |
parce que le papa s’est fait manger par monsieur Grégory |
3 |
M |
|
427 |
M |
Alex |
3 |
M |
4,10 |
428 |
Alex |
parce que le papa s’est fait manger par monsieur Grégory |
3 |
M |
4,09 |
429 |
Melwan |
si la maman elle va dans le jardin de monsieur Grégory/ elle va l’attraper/ elle va le manger/ elle va::: attends/ c’est moi! il va la couper et après les lapins ils seront tout seuls |
3 |
M |
5,00 |
430 |
Malo |
parce que le papa ne connaissait pas le danger |
3 |
M |
|
431 |
M |
est-ce qu’on a encore autre chose à dire sur notre histoire |
3 |
M |
|
432 |
El(s) |
non |
3 |
M |
|
433 |
M |
bon/ alors on arrête là |
4 |
G |
|
1 |
M |
les enfants/ aujourd’hui on va raconter dans l’ordre notre histoire Danger dans le potager en commençant bien par le début// on va essayer de ne rien oublier/ compris// allez/ je vous écoute// Siméon |
4 |
G |
5,05 |
2 |
Siméon |
c’est l’histoire de quatre adorables petits lapins qui s’appellent Romarin/ Capucine/ Neige et Pierre// |
4 |
G |
5,08 |
3 |
Judicaël |
ils vivaient |
4 |
G |
|
4 |
M |
oui/ Judicaël |
4 |
G |
5,08 |
5 |
Judicaël |
ils vivaient seuls avec leur maman |
4 |
G |
|
6 |
M |
Thiébaud |
4 |
G |
6,03 |
7 |
Thiébaud |
ils vivent sur un: un terrier/ en dessous d’un vieux pin centenaire |
4 |
G |
5,05 |
8 |
Siméon |
sous les racines d’un vieux pin centenaire |
4 |
G |
|
9 |
M |
Siméon |
4 |
G |
5,05 |
10 |
Siméon |
sous les racines d’un vieux pin centenaire |
4 |
G |
|
11 |
M |
Paulo |
4 |
G |
5,08 |
12 |
Paulo |
elle dit la maman lapereaux je dois m’absenter pour la journée/ vous pouvez aller dans le pré/ dans le pré mais surtout surtout n’allez pas dans le jardin de monsieur Grégory/ votre pauvre père n’en est jamais revenu// |
4 |
G |
|
13 |
M |
Mélissa |
4 |
G |
5,07 |
14 |
Mélissa |
Capucine/ Neige et/// Neige ils allaient dans le pré et Pierre il désobéissait à sa maman/ il allait dans le terr/ dans le |
4 |
G |
5,08 |
15 |
Judicaël |
dans le potager |
4 |
G |
5,07 |
16 |
Mélissa |
dans le potager de monsieur Grégory |
4 |
G |
|
17 |
M |
Naomi |
4 |
G |
5,06 |
18 |
Naomi |
Capucine: // Neige/ et Romarin ils allaient prendre |
4 |
G |
6,03 |
19 |
Thiébaud |
cueillir des mûres |
4 |
G |
|
20 |
M |
redis-le Naomi/ je n’ai pas entendu |
4 |
G |
5,06 |
21 |
Naomi |
cueillir des mûres |
4 |
G |
|
22 |
M |
oui |
4 |
G |
5,03 |
23 |
Kendall |
Pierre il a couru il// |
4 |
G |
|
24 |
M |
Carina/ qu’a fait Pierre lui |
4 |
G |
5,05 |
25 |
Carina |
il a mangé/ des fruits |
4 |
G |
5,07 |
26 |
Alice |
il a mangé |
4 |
G |
|
27 |
M |
oui Alice? |
4 |
G |
5,07 |
28 |
Alice |
il a mangé du persil pour pas avoir mal au ventre |
4 |
G |
6,03 |
29 |
Thiébaud |
il a mangé des radis |
4 |
G |
5,07 |
30 |
Alice |
des haricots/ des radis |
4 |
G |
5,08 |
31 |
Judicaël |
et pour pas avoir mal au ventre |
4 |
G |
5,07 |
32 |
Alice |
j’ai déjà dit |
4 |
G |
5,08 |
33 |
Judicaël |
il mange du persil |
4 |
G |
|
34 |
M |
mm// Paulo |
4 |
G |
5,08 |
35 |
Paulo |
il entend un bruit étrange// il court dans tous les sens// monsieur /monsieur Grégory |
4 |
G |
5,07 |
36 |
Alice |
il dit |
4 |
G |
|
37 |
M |
oui Alice il dit |
4 |
G |
5,07 |
38 |
Alice |
par mes moustaches je vais t’attraper et te transformer en pâté |
4 |
G |
5,08 |
39 |
Judicaël |
après il a eu peur |
4 |
G |
5,07 |
40 |
Alice |
petit voleur/ il a eu peur |
4 |
G |
5,08 |
41 |
Judicaël |
il a eu très peur |
4 |
G |
|
42 |
M |
Judicaël |
4 |
G |
5,08 |
43 |
Judicaël |
il a eu très peur// et après il a couru et après il a perdu une chaussure dans les pommes de terre et dans les choux et il tourne dans tous les sens et |
4 |
G |
|
44 |
M |
Keliane? je ne t’entends pas ma grande |
4 |
G |
5,07 |
45 |
Keliane |
et son gilet il est accra accroché au/ à la branche |
4 |
G |
|
46 |
M |
vous êtes d’accord avec Keliane? |
4 |
G |
5,05 |
47 |
Carina |
non |
4 |
G |
|
48 |
M |
Carina |
4 |
G |
5,05 |
49 |
Carina |
au filet |
4 |
G |
6,03 |
50 |
Thiébaud |
au filet des groseilles |
4 |
G |
5,05 |
51 |
Carina |
au filet des groseilles// |
4 |
G |
|
52 |
M |
Keliane redis-le |
4 |
G |
5,07 |
53 |
Keliane |
son gilet s’attache/ dans les groseilles |
4 |
G |
6,03 |
54 |
Thiébaud |
au fil des groseilles |
4 |
G |
5,07 |
55 |
Keliane |
au fil des groseilles et il/ il enlève vite son gilet et après il reprend sa course folle |
4 |
G |
|
56 |
M |
oui |
4 |
G |
5,08 |
57 |
Judicaël |
et après il y a des oiseaux qui lui disent sauve-toi vite sauve-toi vite |
4 |
G |
|
58 |
M |
très bien// Naomi/ après/ qu’est-ce qu’il fait ensuite |
4 |
G |
5,06 |
59 |
Naomi |
euh il saute/ il court / il saute dans l’arrosoir/ l’eau elle est glacée dans l’arrosoir |
4 |
G |
|
60 |
M |
Carina |
4 |
G |
5,05 |
61 |
Carina |
il y avait la moitié d’eau dans l’arrosoir |
4 |
G |
|
62 |
M |
plus fort |
4 |
G |
5,05 |
63 |
Carina |
il y avait presque que de l’eau dans l’arrosoir |
4 |
G |
5,07 |
64 |
Alice |
il a il a tremblé |
4 |
G |
|
65 |
M |
oui Alice |
4 |
G |
5,07 |
66 |
Alice |
il tremblait il avait froid |
4 |
G |
6,03 |
67 |
Thiébaud |
et il a toussé |
4 |
G |
5,08 |
68 |
Judicaël |
et après il a fait aaatchoum |
4 |
G |
5,07 |
69 |
Alice |
il a fait aaatchoum |
4 |
G |
|
70 |
El(s) |
aaatchoum aaatchoum |
4 |
G |
|
71 |
M |
oui d’accord j’ai compris et ensuite |
4 |
G |
5,03 |
72 |
Kendall |
après |
4 |
G |
|
73 |
M |
Kendall |
4 |
G |
5,03 |
74 |
Kendall |
après monsieur |
4 |
G |
|
75 |
El(s) |
monsieur Grégory il l’a entendu |
4 |
G |
|
76 |
M |
oui Mélissa |
4 |
G |
5,07 |
77 |
Mélissa |
monsieur Grégory il l’a entendu et il l’a |
4 |
G |
6,03 |
78 |
Thiébaud |
il s’est retourné vers lui/// |
4 |
G |
|
79 |
M |
alors qu’est-ce qui se passe ensuite/ Siméon |
4 |
G |
5,05 |
80 |
Siméon |
il grelotte il fait atchoum |
4 |
G |
|
81 |
El(s) |
on l’a déjà dit |
4 |
G |
|
82 |
M |
Paulo |
4 |
G |
5,08 |
83 |
Paulo |
monsieur Grégory se retourne vers lui avec un panier pour l’attraper |
4 |
G |
5,08 |
84 |
Judicaël |
et après |
4 |
G |
|
85 |
M |
oui/ Judicaël |
4 |
G |
5,08 |
86 |
Judicaël |
et il passe en dessous des jambes de monsieur Grégory et après il voit une chatte et il se souvient qu’est-ce que son cousin lui avait dit/ les chats ce sont les ennemis des lapins |
4 |
G |
5,06 |
87 |
Naomi |
ça veut dire qu’ils sont pas amis |
4 |
G |
5,07 |
88 |
Mélissa |
ils sont pas amis/ ce sont les ennemis des lapins |
4 |
G |
5,08 |
89 |
Judicaël |
ils sont méchants |
4 |
G |
5,07 |
90 |
Mélissa |
sinon il le mord |
4 |
G |
5,08 |
91 |
Judicaël |
il le mange |
4 |
G |
5,07 |
92 |
Mélissa |
il a pas fait de bruit et |
4 |
G |
|
93 |
M |
Mélissa |
4 |
G |
5,07 |
94 |
Mélissa |
il a regardé/ il a pas fait de bruit pour pas le déranger// il est parti il a couru et après il a été dans sa |
4 |
G |
|
95 |
M |
il a été où |
4 |
G |
5,08 |
96 |
Judicaël |
dans son terrier |
4 |
G |
5,07 |
97 |
Mélissa |
dans son terrier et/ |
4 |
G |
|
98 |
M |
et là alors |
4 |
G |
5,07 |
99 |
Mélissa |
il est allé dans son lit dormir |
4 |
G |
|
100 |
M |
oui Kendall/ qu’est-ce qu’il a fait |
4 |
G |
5,03 |
101 |
Kendall |
il a/ il faisait dodo |
4 |
G |
6,03 |
102 |
Thiébaud |
il s’est effondré épuisé |
4 |
G |
5,03 |
103 |
Kendall |
effond(r)é épuisé |
4 |
G |
5,07 |
104 |
Alice |
après sa maman/elle se demande/ elle se demande/ pourquoi tu as perdu/ pourquoi il a perdu ses chaussures |
4 |
G |
6,03 |
105 |
Thiébaud |
ça fait deux fois cette semaine |
4 |
G |
5,07 |
106 |
Alice |
ses chaussures et ses habits |
4 |
G |
5,07 |
107 |
Mélissa |
ça fait deux fois cette semaine |
4 |
G |
|
108 |
M |
Thiébaud |
4 |
G |
6,03 |
109 |
Thiébaud |
ça fait deux fois cette semaine et le soir même elle lui donne une tisane de camomille |
4 |
G |
5,05 |
110 |
Siméon |
pour bien dormir |
4 |
G |
5,07 |
111 |
Mélissa |
mais il est encore perturbé de cette journée |
4 |
G |
5,05 |
112 |
Siméon |
par les émotions de la journée |
4 |
G |
5,08 |
113 |
Judicaël |
ben oui |
4 |
G |
|
114 |
M |
Naomi |
4 |
G |
5,06 |
115 |
Naomi |
parce qu’il se rappelle la course folle |
4 |
G |
6,03 |
116 |
Thiébaud |
il se rappelle la course folle et il se demande s’il pourrait/ il a failli se faire attraper |
4 |
G |
5,08 |
117 |
Judicaël |
et se faire manger |
4 |
G |
5,07 |
118 |
Mélissa |
il est encore perturbé |
4 |
G |
5,08 |
119 |
Judicaël |
par les émotions de la journée |
4 |
G |
5,05 |
120 |
Siméon |
on l’a déjà dit ça |
4 |
G |
|
121 |
M |
oui/ Alice |
4 |
G |
5,07 |
122 |
Alice |
ils se partagent les mûres qu’ils ont ramassées pour le dîner |
4 |
G |
|
123 |
M |
qui |
4 |
G |
5,07 |
124 |
Mélissa |
euh Capucine/ Neige |
4 |
G |
5,07 |
125 |
Alice |
Capucine/ Neige et Pierre |
4 |
G |
6,03 |
126 |
Thiébaud |
non pas Pierre |
4 |
G |
5,07 |
127 |
Mélissa |
non Pierre il est perturbé et il est dans son lit |
4 |
G |
5,05 |
128 |
Siméon |
Romarin/ Capucine et Neige vont se partager les mûres qu’ils ont ramassées pour le dîner |
4 |
G |
|
129 |
M |
très bien/ vous croyez qu’on n'a rien oublié? |
4 |
G |
|
130 |
El(s) |
non |
4 |
G |
|
131 |
M |
non? |
4 |
G |
6,03 |
132 |
Thiébaud |
oui |
4 |
G |
5,05 |
133 |
Siméon |
non on n'a rien oublié |
4 |
G |
6,03 |
134 |
Thiébaud |
non on n'a rien oublié |
4 |
G |
|
135 |
M |
alors maintenant les enfants j’aimerais que vous me disiez ce que vous pensez de Pierre/ Carina |
4 |
G |
5,05 |
136 |
Carina |
il a fait des grosses bêtises |
4 |
G |
|
137 |
M |
Thiébaud |
4 |
G |
6,03 |
138 |
Thiébaud |
il a mangé des fruits qui sont pas à lui |
4 |
G |
5,07 |
139 |
Alice |
il a/ il a désobéi à sa maman |
4 |
G |
|
140 |
M |
Naomi |
4 |
G |
5,06 |
141 |
Naomi |
il a mangé des pommes de terre |
4 |
G |
|
142 |
M |
Siméon |
4 |
G |
5,05 |
143 |
Siméon |
il a mangé des fruits qui lui appartient pas |
4 |
G |
5,08 |
144 |
Judicaël |
il a mangé des haricots qui lui appartient pas |
4 |
G |
|
145 |
M |
Paulo |
4 |
G |
5,08 |
146 |
Paulo |
ou des fruits qui/qui lui appartient pas |
4 |
G |
6,03 |
147 |
Thiébaud |
qui lui appartiennent pas |
4 |
G |
|
148 |
M |
Mélissa |
4 |
G |
5,08 |
149 |
Judicaël |
t’as rien à dire |
4 |
G |
|
150 |
M |
par rapport à sa mère |
4 |
G |
5,07 |
151 |
Mélissa |
il a pas écouté sa maman// il a été dans le pré de monsieur Grégory euh dans le potager de monsieur Grégory |
4 |
G |
5,08 |
152 |
Judicaël |
il a encore perdu ses vêtements |
4 |
G |
|
153 |
M |
Judicaël |
4 |
G |
5,08 |
154 |
Judicaël |
pourquoi il a encore perdu ses vêtements elle se disait |
4 |
G |
5,07 |
155 |
Mélissa |
elle se dit pourquoi il a perdu ses vêtements |
4 |
G |
5,08 |
156 |
Judicaël |
moi je l’ai déjà dit |
4 |
G |
|
157 |
M |
Kendall |
4 |
G |
5,03 |
158 |
Kendall |
il a mangé des fruits sont/qui sont pas à lui |
4 |
G |
5,07 |
159 |
Mélissa |
on l’a déjà dit Kendall |
4 |
G |
5,07 |
160 |
Alice |
on l’a déjà dit plein de fois// |
4 |
G |
|
161 |
M |
Paulo |
4 |
G |
5,08 |
162 |
Paulo |
il a menti à sa maman parce qu’ils avaient tous promis qu’ils allaient pas dans le pré de monsieur Grégory |
4 |
G |
6,03 |
163 |
Thiébaud |
et Pierre y est allé/ il est pas sage/ il est pas sage |
4 |
G |
|
164 |
M |
Kendall |
4 |
G |
5,03 |
165 |
Kendall |
il a pas écouté |
4 |
G |
5,05 |
166 |
Siméon |
il a pas écouté sa maman |
4 |
G |
5,07 |
167 |
Mélissa |
pas les consignes/ et après/ sa maman elle se demande pourquoi il a perdu encore ses vêtements cette semaine |
4 |
G |
5,08 |
168 |
Judicaël |
ça fait deux fois cette semaine/// |
4 |
G |
|
169 |
M |
et vous croyez qu’il va recommencer Pierre? |
4 |
G |
|
170 |
El(s) |
non |
4 |
G |
|
171 |
M |
pourquoi |
4 |
G |
5,05 |
172 |
Siméon |
si/ parce que sa maman elle dit |
4 |
G |
5,08 |
173 |
Judicaël |
il a désobéi à sa maman |
4 |
G |
5,08 |
174 |
Paulo |
parce qu’il a déjà la trouille maintenant/ il a la trouille maintenant il avait promis de ne plus désobéir |
4 |
G |
5,05 |
175 |
Siméon |
on croit qu’il est re-allé dans le potager de monsieur Grégory parce que la maman de Pierre elle se demandait pourquoi il avait encore perdu ses vêtements ça fait deux fois cette semaine |
4 |
G |
|
176 |
M |
oui mais selon vous/ vous croyez qu’il va recommencer? |
4 |
G |
|
177 |
El(s) |
non |
4 |
G |
|
178 |
M |
pourquoi |
4 |
G |
6,03 |
179 |
Thiébaud |
il a la trouille de monsieur Grégory |
4 |
G |
5,05 |
180 |
Siméon |
il a promis de ne plus désobéir |
4 |
G |
|
181 |
M |
Keliane |
4 |
G |
5,07 |
182 |
Mélissa |
parce qu’il a peur de monsieur Grégory |
4 |
G |
5,05 |
183 |
Siméon |
il a fait une promesse |
4 |
G |
5,07 |
184 |
Mélissa |
non/ sa maman elle sait pas |
4 |
G |
5,03 |
185 |
Kendall |
elle sait pas il a fait quoi |
4 |
G |
6,03 |
186 |
Thiébaud |
il a rien dit |
4 |
G |
5,08 |
187 |
Paulo |
c’est parce que s’il aurait dit/ sinon s’il l’aurait dit il s'aurait fait engueuler et il/ |
4 |
G |
5,05 |
188 |
Siméon |
en: c’est pas beau Paulo |
4 |
G |
6,03 |
189 |
Thiébaud |
on dit/ |
4 |
G |
5,07 |
190 |
Mélissa |
c’est pas engueuler c’est disputer |
4 |
G |
5,08 |
191 |
Judicaël |
engueuler c’est pas bien de dire ça |
4 |
G |
|
192 |
M |
d’accord// maintenant dites-moi voir ce que vous pensez de monsieur Grégory |
4 |
G |
5,05 |
193 |
Carina |
il est pas très méchant |
4 |
G |
5,05 |
194 |
Siméon |
c’est juste qu’il n’aime pas qu’on vienne dans son potager |
4 |
G |
6,03 |
195 |
Thiébaud |
et qu’on mange |
4 |
G |
|
196 |
M |
Keliane |
4 |
G |
5,07 |
197 |
Keliane |
il aime pas qu’on mange dans son potager |
4 |
G |
5,08 |
198 |
Judicaël |
il a failli se faire attraper comme son papa/ il a failli |
4 |
G |
|
199 |
M |
de qui tu parles |
4 |
G |
5,08 |
200 |
Judicaël |
de Pierre |
4 |
G |
|
201 |
M |
et nous on est en train de parler de qui |
4 |
G |
6,03 |
202 |
Thiébaud |
de monsieur Grégory// |
4 |
G |
|
203 |
M |
quoi d’autre sur monsieur Grégory/ |
4 |
G |
5,07 |
204 |
Alice |
il est un petit peu gentil |
4 |
G |
5,05 |
205 |
Siméon |
très gentil |
4 |
G |
5,07 |
206 |
Alice |
parce qu’il faut pas aller dans son pré/ |
4 |
G |
5,08 |
207 |
Paulo |
il préfère quand il entend pas de bruit pour rester tranquille monsieur Grégory/ |
4 |
G |
5,03 |
208 |
Kendall |
euh venait pas dans son potager |
4 |
G |
5,07 |
209 |
Mélissa |
il est pas content |
4 |
G |
5,03 |
210 |
Kendall |
on venait pas dans son potager il venait gentil// on venait/ il mangeait il viendrait méchant |
4 |
G |
|
211 |
M |
je n’ai pas très bien compris// qu’est-ce qu’il a voulu dire Kendall |
4 |
G |
5,05 |
212 |
Siméon |
il avait dit que si on vient pas dans son potager il est gentil/ il mange pas et si on vient il devient méchant |
4 |
G |
|
213 |
M |
d’accord// quoi d’autre sur monsieur Grégory/// vous avez rien d’autre à dire |
4 |
G |
|
214 |
El(s) |
non |
4 |
G |
|
215 |
M |
maintenant j’aimerais savoir si ça vous est déjà arrivé de désobéir à votre maman |
4 |
G |
5,07 |
216 |
Mélissa |
des fois |
4 |
G |
|
217 |
M |
oui Mélissa |
4 |
G |
5,07 |
218 |
Mélissa |
des fois moi/ des fois j’ai désobéi à ma maman |
4 |
G |
|
219 |
M |
Mélissa tu veux bien raconter? |
4 |
G |
5,07 |
220 |
Mélissa |
ce matin/ je voulais pas mettre le pull là/ maman elle a dit si// et après elle était dans la voiture |
4 |
G |
|
221 |
M |
quelqu’un d’autre/ Judicaël |
4 |
G |
5,08 |
222 |
Judicaël |
moi je voulais pas mettre l’autre pull mais maman elle a dit si/ et j’étais déjà parti |
4 |
G |
|
223 |
M |
Siméon |
4 |
G |
5,05 |
224 |
Siméon |
moi j’ai/ ce matin j’ai pas voulu me laver la figure |
4 |
G |
5,07 |
225 |
Mélissa |
et moi ma mère elle m’a lavé la figure |
4 |
G |
5,07 |
226 |
Alice |
moi/ je voulais pas mettre la robe elle a dit si/ maman |
4 |
G |
|
227 |
M |
d’accord// |
4 |
G |
5,05 |
228 |
Siméon |
c’est/ le gant de toilette/ il sent pas bon |
4 |
G |
|
229 |
M |
stop// chut/ alors vous écoutez toujours vos mamans? |
4 |
G |
|
230 |
El(s) |
oui |
4 |
G |
5,07 |
231 |
Mélissa |
moi la dernière fois si/ et le mercredi on va au cirque |
4 |
G |
|
232 |
M |
vous écoutez toujours vos parents alors/ vous désobéissez jamais? |
4 |
G |
6,03 |
233 |
Thiébaud |
moi je désobéis pas |
4 |
G |
|
234 |
El(s) |
moi non plus |
4 |
G |
5,05 |
235 |
Siméon |
moi si |
4 |
G |
5,07 |
236 |
Mélissa |
moi des fois mais la dernière fois j’ai été gentille le lendemain oui/ et le lendemain oui/ j’ai été trois fois gentille |
4 |
G |
5,07 |
237 |
Alice |
moi je suis tous les jours gentille |
4 |
G |
|
238 |
El(s) |
moi aussi |
4 |
G |
5,07 |
239 |
Mélissa |
je vais essayer d’être gentille parce que des fois je suis méchante |
4 |
G |
|
240 |
M |
est-ce que vous avez autre chose à dire |
4 |
G |
|
241 |
El(s) |
non |
4 |
G |
|
242 |
M |
c’est bien// merci |
5 |
G |
|
1 |
M |
bien/ alors on se retrouve aujourd’hui pour revoir cette histoire que je vous ai déjà racontée plusieurs fois et qui s’appelle: |
5 |
G |
|
2 |
El(s) |
Danger dans le potager |
5 |
G |
|
3 |
M |
on la connaît déjà très bien/ peut-être qu’il y a des petits détails qu’on a oubliés donc soyez bien attentifs/// moi/ j’aimerais vous entendre maintenant/ chacun votre tour/ vous vous rappelez la règle pour demander la parole// j’aimerais que vous me racontiez tout ce dont vous vous rappelez dans cette histoire// |
5 |
G |
5,05 |
4 |
Emilie |
que la maman doit s’absenter pour la journée et les petits lapins eh ben ils doivent rester à la maison// |
5 |
G |
5,07 |
5 |
Alexis |
il était coincé dans le filet de groseilles// |
5 |
G |
6,00 |
6 |
Céline |
et euh et les lapins ils ont été dans le/ dans le jardin comme la maman elle leur avait dit// |
5 |
G |
|
7 |
M |
vous avez entendu ce qu’a dit Céline?/ les lapins ont été dans le jardin? |
5 |
G |
6,01 |
8 |
Leslie |
non// il y en avait trois qui z’étaient dans le champ et Pierre qui a désobéi// |
5 |
G |
|
9 |
M |
ah! et à quoi il a désobéi Pierre |
5 |
G |
6,01 |
10 |
Leslie |
il est allé dans le jardin// il est allé dans le jardin de monsieur Grégory// |
5 |
G |
5,11 |
11 |
Marco |
Pierre il a été dans le jardin et après/ après il a mangé/ il a mangé des trucs à manger sur le jardin et monsieur Grégory il était en train de jardiner/ il avait fait presque tout le travail/ et après il il dit viens ici euh: après/ je me rappelle plus |
5 |
G |
5,08 |
12 |
Agatha |
monsieur Gr/ euh Pierre eh ben il est passé en-dessous des jambes de monsieur Grégory// |
5 |
G |
5,04 |
13 |
Daly |
il a il a perdu euh ses chaussures dans les choux et dans les pommes de terre |
5 |
G |
|
14 |
M |
qui ça |
5 |
G |
5,04 |
15 |
Daly |
eh ben Pierre |
5 |
G |
5,07 |
16 |
Alexis |
il a sauté dans l’arrosoir |
5 |
G |
5,05 |
17 |
Emilie |
et il dit euh: monsieur Grégory quand il le voit sale voleur je vais t’attraper/ je vais te transformer en pâté |
5 |
G |
5,07 |
18 |
Alexis |
euh// il était/// il a tout mangé// tout ce qu’il a vu/ il a entendu un bruit bizarre// |
5 |
G |
5,02 |
19 |
Frédéric |
il y a un bouton qui est accroché/ le bouton de son gilet à Pierre// |
5 |
G |
5,05 |
20 |
Emilie |
et euh les oiseaux quand ils voient Pierre ils lui disent de s’enfuir vite et euh: Pierre eh ben juste à temps il trouve une solution// |
5 |
G |
|
21 |
M |
tu la connais toi la solution? |
5 |
G |
5,05 |
22 |
Emilie |
il enlève son manteau |
5 |
G |
5,08 |
23 |
Agatha |
Pierre eh ben il enlève son zilet// |
5 |
G |
|
24 |
M |
Lili/ de quoi tu te rappelles |
5 |
G |
5,07 |
25 |
Lili |
|
5 |
G |
|
26 |
M |
tu nous le diras tout à l’heure// |
5 |
G |
5,05 |
27 |
Emilie |
et euh après eh ben il saute dans l’arrosoir il va dehors il recommence sa course folle et euh: il s’approche pas de la chatte blanche il sait pas si son cousin il lui a dit si c’est vrai qu’ils mangent les lapins ou pas / les chats// |
5 |
G |
5,07 |
28 |
Lili |
il était dans l’arrosoir et il était froide// |
5 |
G |
6,01 |
29 |
Leslie |
l’eau elle était froide// |
5 |
G |
5,02 |
30 |
Frédéric |
il atchoume |
5 |
G |
5,07 |
31 |
Alexis |
il euh: c’est plutôt pas de l’eau mais plutôt de la glace |
5 |
G |
6,00 |
32 |
Céline |
c’est plus de l’eau euh gelée |
5 |
G |
|
33 |
M |
de l’eau très froide car tu sais ce que c’est de la glace Alexis/ c’est dur// est-ce qu’il s’est cogné |
5 |
G |
5,07 |
34 |
Alexis |
non/ |
5 |
G |
|
35 |
M |
parlez-moi un peu de cette eau dans l’arrosoir pour mieux expliquer à Alexis que ce n’était pas de la glace |
5 |
G |
5,05 |
36 |
Emilie |
c’est de l’eau qui était très froide! |
5 |
G |
5,07 |
37 |
Alexis |
l’eau de la piscine? |
5 |
G |
|
38 |
M |
on a parlé de piscine? |
5 |
G |
|
39 |
El(s) |
non |
5 |
G |
5,05 |
40 |
Emilie |
c’était euh: de l’eau qui était très froide dans l’arrosoir |
5 |
G |
5,07 |
41 |
Alexis |
c’était bien de l’eau de quelque part/ de la pluie euh |
5 |
G |
5,05 |
42 |
Emilie |
du robinet! |
5 |
G |
5,02 |
43 |
Frédéric |
c’était pas du robinet |
5 |
G |
|
44 |
M |
c’était quelle eau alors |
5 |
G |
5,02 |
45 |
Frédéric |
je sais pas |
5 |
G |
5,07 |
46 |
Alexis |
l’eau de la mer où après où après Pierre il a sauté dans et il a nagé dans l’eau |
5 |
G |
|
47 |
M |
est-ce que c’est dans notre histoire ça |
5 |
G |
|
48 |
El(s) |
non |
5 |
G |
|
49 |
M |
toi tu t’imagines que peut-être |
5 |
G |
6,01 |
50 |
Leslie |
euh peut-être du tuyau/ de l’eau du tuyau d’arrosage |
5 |
G |
5,07 |
51 |
Alexis |
de l’eau d’un lac |
5 |
G |
5,11 |
52 |
Marco |
de l’eau d’une piscine? |
5 |
G |
6,01 |
53 |
Leslie |
peut-être de l’eau de la mare où la chatte elle attendait que le poisson il/// |
5 |
G |
5,07 |
54 |
Alexis |
peut-être l’eau des égouts |
5 |
G |
|
55 |
M |
on va s’arrêter là Alexis parce qu’à part faire rire les enfants tu ne nous apprends pas grand-chose/ j’aime bien l’idée de Leslie// peut-être l’eau de la mare |
5 |
G |
5,11 |
56 |
Marco |
peut-être la mare elle était congelée du poisson/ et après il va dans la cabane et il fait atchoum dans l’arrosoir/ et après et après monsieur Grégory il se retourne/ et après il xxx sa course folle/ et après il trouvera il a trouvé la porte/ et après il sort et il va dans son lit et il dort et la maman et Capucine/ Neige et Romarin ils sont en train de partager les mûres qu’ils ont cueillies/ et après euh: Pierre il a été dans son lit// tout fini |
5 |
G |
5,05 |
57 |
Emilie |
et euh: en xxx la maman il va dans la chambre de Pierre et euh il lui donne il lui donne une tisane// |
5 |
G |
|
58 |
M |
tu sais pourquoi |
5 |
G |
5,05 |
59 |
Emilie |
parce que il est épuisé |
5 |
G |
6,00 |
60 |
Céline |
le soir/ Pierre il se sent pas bien/ parce qu’il a trop couru/ parce qu’il a été dans l’arrosoir |
5 |
G |
5,05 |
61 |
Emilie |
parce qu’il a eu très peur de monsieur Grégory |
5 |
G |
6,00 |
62 |
Céline |
et parce qu’il a trop mangé |
5 |
G |
5,05 |
63 |
Emilie |
et euh eh ben Pierre il promet de plus jamais jamais désobéir |
5 |
G |
5,07 |
64 |
Alexis |
peut-être que c’est de l’eau des toilettes |
5 |
G |
|
65 |
M |
peut-être que je vais arrêter de te donner la parole |
5 |
G |
6,01 |
66 |
Leslie |
et aussi parce qu’il avait plongé dans l’arrosoir/ il était glacé |
5 |
G |
5,05 |
67 |
Emilie |
et la maman elle dit sacré Pierre il a encore perdu ses deux chaussures et cette fois son gilet// ça fait euh la deuxième fois |
5 |
G |
|
68 |
M |
Agatha/// Lili/ peut-être que tes copains ont oublié quelque chose? |
5 |
G |
5,11 |
69 |
Marco |
elle a jamais parlé// |
5 |
G |
5,07 |
70 |
Lili |
les chaussures/ il a perdu une chaussure dans les carottes et une chaussure dans les choux/// et son gilet/ il a perdu son gilet/ il était coincé alors il a enlevé son gilet et il a rattrapé sa course// |
5 |
G |
6,00 |
71 |
Céline |
on a oublié la maman il a donné une tisane à Pierre |
5 |
G |
5,08 |
72 |
Agatha |
Pierre eh ben il avait perdu une chaussure |
5 |
G |
5,05 |
73 |
Emilie |
on a oublié au début que le pauvre père eh ben il est allé une fois dans le jardin de monsieur Grégory |
5 |
G |
5,02 |
74 |
Frédéric |
Il est jamais revenu de ce méchant potager |
5 |
G |
5,08 |
75 |
Agatha |
Pierre il a été dans l’arrosoir |
5 |
G |
6,01 |
76 |
Leslie |
le papa il est jamais revenu parce que monsieur et madame Grégory ils l’ont mangé |
5 |
G |
5,11 |
77 |
Marco |
c’est bon? on a fini? on a fait xxx |
5 |
G |
|
78 |
M |
est-ce qu’il y a des enfants qui voudraient encore raconter |
5 |
G |
|
79 |
El(s) |
non |
5 |
G |
5,05 |
80 |
Emilie |
il y a une chatte blanche dans l’histoire// |
5 |
G |
|
81 |
M |
alors justement/ on va maintenant s’intéresser aux personnages de l’histoire |
5 |
G |
6,00 |
82 |
Céline |
Pierre/ |
5 |
G |
|
83 |
M |
explique-nous/ qui est-ce |
5 |
G |
6,00 |
84 |
Céline |
un lapin |
5 |
G |
6,01 |
85 |
Leslie |
il y avait monsieur et madame Grégory |
5 |
G |
|
86 |
M |
tu nous expliques qui ils sont |
5 |
G |
6,01 |
87 |
Leslie |
c’est euh monsieur Grégory c’est un jardinier |
5 |
G |
|
88 |
M |
et madame Grégory? |
5 |
G |
6,01 |
89 |
Leslie |
euh une cuisinière// |
5 |
G |
6,00 |
90 |
Céline |
il y avait aussi Romarin/ Capucine et Neige// c’est des lapins |
5 |
G |
5,11 |
91 |
Marco |
Capucine/ Neige et et Romarin eh ben ils ont été cueillir des euh: des mûres pour euh ce soir/ et après Pierre le seul qui a pas écouté sa maman parce que il a été dans le potager de monsieur Grégory et la maman elle a dit de pas y aller mais il a été et en plus il croit que c’est même pas dangereux// |
5 |
G |
5,08 |
92 |
Agatha |
monsieur Grégory |
5 |
G |
5,05 |
93 |
Emilie |
la lapine eh ben c’est la maman |
5 |
G |
|
94 |
M |
Daly/ tu te souviens d’un autre personnage dont on n’a pas parlé peut-être |
5 |
G |
5,04 |
95 |
Daly |
la chatte/ elle attendait pour qu’un poisson/ pour qu’elle le mange |
5 |
G |
6,00 |
96 |
Céline |
Capucine/ Neige et Romarin c’est des c’est des lapins très obéissants |
5 |
G |
6,01 |
97 |
Leslie |
et Pierre c’est euh celui-là il a désobéi// |
5 |
G |
|
98 |
M |
on a parlé de tous les personnages? |
5 |
G |
|
99 |
El(s) |
oui : |
5 |
G |
|
100 |
M |
on n’a donc rien oublié ? |
5 |
G |
|
101 |
El(s) |
non |
5 |
G |
|
102 |
M |
alors on va s’arrêter là// |
6 |
G |
|
1 |
M |
on est là aujourd’hui pour? |
6 |
G |
5,02 |
2 |
Frédéric |
pour parler/// de Danger dans le potager |
6 |
G |
|
3 |
M |
de quoi vous souvenez-vous de cette histoire Danger dans le potager |
6 |
G |
5,11 |
4 |
Marco |
la maman elle dit je dois m’absenter pour la journée/ n’allez pas dans le pré et surtout surtout n’allez pas dans le jardin de monsieur Grégory/ stop |
6 |
G |
5,05 |
5 |
Emilie |
votre père y est allé une fois et il n’est jamais jamais revenu |
6 |
G |
5,07 |
6 |
Alexis |
y avait une ou deux choses qui étaient pas accrochées |
6 |
G |
|
7 |
M |
explique// |
6 |
G |
5,07 |
8 |
Alexis |
il a sauté dans l’arrosoir et il s’est pris les les/ fils de groseilles |
6 |
G |
|
9 |
M |
alors toi tu es déjà dans le potager// nous on était avec la maman et ses petits// |
6 |
G |
5,11 |
10 |
Marco |
euh: euh:/ Neige/ Capucine et euh: Romarin ils xxx en train de cueillir des fleurs mais euh: Pierre il a été dans le jardin de monsieur Grégory |
6 |
G |
5,02 |
11 |
Frédéric |
c’est pas des fleurs c’est des mûres |
6 |
G |
5,11 |
12 |
Marco |
oui// et après il va dans le jardin et après euh tout il est en train de xxx grignoter et après euh monsieur Grégory qui approche et après euh et après Pierre qui dit il court |
6 |
G |
5,05 |
13 |
Emilie |
et euh monsieur Grégory il dit sale voleur/ je vais t’attraper et te transformer en pâté |
6 |
G |
6,01 |
14 |
Leslie |
et après il perd une chaussure dans les dans les choux et une chaussure dans les pommes de terre |
6 |
G |
5,04 |
15 |
Daly |
il s’a accroché son bouton de gilet dans les plants de groseilles |
6 |
G |
5,02 |
16 |
Frédéric |
et après les oiseaux ils disent vite vite sauve-toi il y a monsieur Grégory qui vient |
6 |
G |
5,05 |
17 |
Emilie |
après il a trouvé une solution/ il enlève sa veste et il va dans la remise pour aller dans l’arrosoir et il a fait une erreur parce que l’eau elle était glacée// |
6 |
G |
6,01 |
18 |
Leslie |
et au bout d’un moment il éternue parce que l’eau elle était trop froide// après monsieur Grégory il l’entend et il reprend sa course folle |
6 |
G |
5,02 |
19 |
Frédéric |
et après il passe en dessous de ses jambes de monsieur Grégory |
6 |
G |
5,11 |
20 |
Marco |
et après il va dans l’arrosoir et l’eau il était tellement tellement gelée qu’il a fait atchoum/ et après monsieur Grégory il se retourne/ et après il s’approche de l’arrosoir/ et après il reprend cette course folle/ et après il a trouvé la porte |
6 |
G |
5,07 |
21 |
Lili |
|
6 |
G |
|
22 |
M |
je te laisse réfléchir// |
6 |
G |
6,00 |
23 |
Céline |
et euh la porte c’était son terrier// |
6 |
G |
5,05 |
24 |
Emilie |
près du lac il y avait une chatte blanche et il savait pas si son cousin il avait raison/ si les chats ils étaient les ennemis des lapins |
6 |
G |
5,04 |
25 |
Daly |
après Pierre il va dans son lit// |
6 |
G |
6,01 |
26 |
Leslie |
la maman elle rentre/ elle prépare le dîner/ je sais plus comment/ ils mangent les mûres/ le pain et le lait que la maman elle xxx |
6 |
G |
5,02 |
27 |
Frédéric |
et après il dort/ il est tellement crevé de fatigue que après il dort |
6 |
G |
5,07 |
28 |
Lili |
la maman elle dit venez mes petits lapins le déjeuner est prêt// et Pierre il est au lit// |
6 |
G |
5,05 |
29 |
Emilie |
et la maman elle dit sacré Pierre/ il a encore perdu son man son manteau/ ses chaussures// je me demande qu’est-ce qu’il fait// |
6 |
G |
6,01 |
30 |
Leslie |
et elle lui donne une tisane et elle lui dit ça t’aidera à dormir |
6 |
G |
5,11 |
31 |
Marco |
et après Capucine euh Neige et Romarin et Capucine ils sont en train de manger les mûres qu’ils ont cueillies ils sont en train de les partager et Pierre le seul qui mange pas parce que la maman elle a été chercher du pain et du lait// |
6 |
G |
5,07 |
32 |
Lili |
Pierre/ tellement qu’il est fatigué/ il veut pas manger// |
6 |
G |
5,05 |
33 |
Emilie |
et euh il promet de plus jamais jamais désobéir// |
6 |
G |
5,04 |
34 |
Daly |
c’est ce que je voulais dire// |
6 |
G |
5,11 |
35 |
Marco |
et après/ la maman elle a: elle a dit à Pierre je sais pas comment elle a perdu son gilet et ses chaussures et après elle a dit tiens Pierre des groseilles et après elle: il dort et/ il doit rien à sa maman// |
6 |
G |
6,01 |
36 |
Leslie |
c’était pas des groseilles/ c’était de la tisane Marco// |
6 |
G |
5,11 |
37 |
Marco |
oui |
6 |
G |
6,00 |
38 |
Céline |
c’était de la tisane// |
6 |
G |
|
39 |
M |
qui a mangé les mûres |
6 |
G |
5,04 |
40 |
Daly |
Pierre/ Capucine et Neige euh non Romarin/ Neige et Capucine |
6 |
G |
5,11 |
41 |
Marco |
et après la maman elle va dans: elle va dans dans:/ et après surtout on dirait un rêve dans le jardin de monsieur Grégory |
6 |
G |
|
42 |
M |
ah on avait oublié ça/ pourquoi// |
6 |
G |
5,11 |
43 |
Marco |
parce que on croyait que c’était un rêve tellement il y avait des trucs de lapins qui mangeaient/ il y avait des ca: des carottes/ des fruits/ des fruits de lapins |
6 |
G |
5,05 |
44 |
Emilie |
des concombres/ des choux euh: |
6 |
G |
6,01 |
45 |
Leslie |
je sais plus |
6 |
G |
5,07 |
46 |
Lili |
il y avait aussi de/ de la salade et des tomates/ et des carottes |
6 |
G |
5,04 |
47 |
Daly |
et des navets/ et euh du bersil |
6 |
G |
5,02 |
48 |
Frédéric |
et pis des (h)aricots |
6 |
G |
6,01 |
49 |
Leslie |
et euh il a dit monsieur Grégory par mes moustaches petit voleur/ je vais t’attraper et te transformer en pâté |
6 |
G |
5,05 |
50 |
Emilie |
et euh il y a aussi des pommes de terre parce que dans l’histoire on entend qu’il avait perdu ses chaussures dans les pommes de terre |
6 |
G |
5,04 |
51 |
Daly |
des groseilles et des choux |
6 |
G |
5,11 |
52 |
Marco |
et après la maman elle rentre dans la chambre de Pierre et tout le monde est: euh Capucine/ Romarin et Neige eh ben les trois autres qui sont en train de manger les mûres qu’ils ont cueillies// |
6 |
G |
5,05 |
53 |
Emilie |
et Capucine/ Neige/ Capucine/ Neige et Romarin c’est les seuls qui (il)s ont écoupé écouté |
6 |
G |
5,02 |
54 |
Frédéric |
elle a dit écoupé |
6 |
G |
5,05 |
55 |
Emilie |
je me suis trompée/// |
6 |
G |
5,02 |
56 |
Frédéric |
on dit écou: écouter |
6 |
G |
|
57 |
M |
tu arrives à le redire? |
6 |
G |
5,05 |
58 |
Emilie |
écouter |
6 |
G |
|
59 |
M |
cela veut dire/ Frédéric/ que toi tu sais bien écouter/// cette histoire/ elle se passe où exactement? |
6 |
G |
6,00 |
60 |
Céline |
dans le potager/ c’est un jardin |
6 |
G |
5,04 |
61 |
Daly |
où il y a plein de légumes et de fruits |
6 |
G |
6,01 |
62 |
Leslie |
c’est ce que je voulais dire/ |
6 |
G |
5,11 |
63 |
Marco |
et après il va au lit/// dans un terrier |
6 |
G |
5,07 |
64 |
Alexis |
dans une maison |
6 |
G |
5,11 |
65 |
Marco |
non/ dans un terrier// c’est monsieur Grégory qui habite dans une maison// |
6 |
G |
|
66 |
M |
la maman et ses quatre lapereaux sont des lapins/ ils habitent donc Lili? |
6 |
G |
5,11 |
67 |
Marco |
dans un terrier// |
6 |
G |
5,02 |
68 |
Frédéric |
il y a des racines |
6 |
G |
5,11 |
69 |
Marco |
oui/ il y a des racines parce que il y a des fleurs en haut// |
6 |
G |
6,01 |
70 |
Leslie |
non/ il y a un sapin tout vieux et |
6 |
G |
5,11 |
71 |
Marco |
oui mais en dessous du sapin il y a des petites fleurs// |
6 |
G |
|
72 |
M |
alors ces racines/ |
6 |
G |
6,01 |
73 |
Leslie |
c’est les racines de l’arbre/ du sapin// |
6 |
G |
6,00 |
74 |
Céline |
un pin |
6 |
G |
5,11 |
75 |
Marco |
et après Capucine/ Neige et Romarin ils euh: ils ont été cueillir des mûres près du sapin |
6 |
G |
|
76 |
M |
ça s’appelle comment l’endroit où ils ont été cueillir des mûres près du sapin? |
6 |
G |
6,00 |
77 |
Céline |
la prairie// |
6 |
G |
5,04 |
78 |
Daly |
un pré// |
6 |
G |
6,01 |
79 |
Leslie |
xxx un champ// |
6 |
G |
5,11 |
80 |
Marco |
presque comme un terrier? |
6 |
G |
|
81 |
M |
est-ce que vous êtes d’accord avec ce que dit Marco// |
6 |
G |
|
82 |
El(s) |
non |
6 |
G |
|
83 |
M |
c’est où un terrier// |
6 |
G |
5,11 |
84 |
Marco |
en dessous de la terre// |
6 |
G |
|
85 |
M |
et les mûres/ elles poussent où// |
6 |
G |
5,11 |
86 |
Marco |
en haut |
6 |
G |
|
87 |
M |
donc/ l’histoire se passe dans le potager/ l’histoire se passe aussi dans le terrier comme on l’a dit et également |
6 |
G |
5,11 |
88 |
Marco |
c’est fini? |
6 |
G |
|
89 |
M |
dans le pré// je te le dirai Marco quand ce sera fini// parlez-moi un peu des personnages de cette histoire// vas-y Emilie// écoutez bien les autres comme ça si elle en oublie/ il faudra rajouter// |
6 |
G |
5,05 |
90 |
Emilie |
et euh/ il y a plein de petits lapereaux et aussi ben la maman ben elle doit s’absenter// |
6 |
G |
6,00 |
91 |
Céline |
il y a monsieur Grégory et madame Grégory |
6 |
G |
5,02 |
92 |
Frédéric |
il y a/ il y a une chatte// |
6 |
G |
6,01 |
93 |
Leslie |
avec un poisson |
6 |
G |
5,11 |
94 |
Marco |
Capu/ euh qu’est-ce que je dis/ les trois lapereaux/ les lapins ça veut dire/ il y a aussi monsieur Grégory/ la chatte et le poisson// j’ai raconté tous les personnages hein? les lap/ les lapereaux euh/ après la chatte blanche/ le poisson et monsieur Grégory |
6 |
G |
5,02 |
95 |
Frédéric |
et madame Grégory et la lapine// |
6 |
G |
|
96 |
M |
la lapine/ la maman des lapins// parlez-moi des lapereaux |
6 |
G |
6,00 |
97 |
Céline |
c’est des enfants/// qui (il)s obéissent à leur maman |
6 |
G |
|
98 |
M |
tous? |
6 |
G |
6,00 |
99 |
Céline |
non// juste un// c’est Pierre// il a pas écouté sa maman |
6 |
G |
6,01 |
100 |
Leslie |
euh/ ils s’appellent/ les trois les trois petits lapereaux ils s’appellent Pierre/ Romarin/ Capucine et Neige/ c’est des noms de la nature |
6 |
G |
5,05 |
101 |
Emilie |
et aussi eh ben monsieur Grégory eh ben il veut pas que les lapins ils viennent manger dans son jardin// |
6 |
G |
|
102 |
M |
pourquoi// |
6 |
G |
5,05 |
103 |
Emilie |
eh ben euh: parce que il s’est donné beaucoup de mal pour faire tout ça et maintenant si les lapins ils les mangent et bien il doit le refaire// |
6 |
G |
5,11 |
104 |
Marco |
et après/ Capucine/ Neige et Romarin/ les seuls qui déso:/ désobéit pas parce que ils ont été jouer dans le pré et euh comme une forêt |
6 |
G |
|
105 |
M |
Alexis est-ce-que tu as quelque chose à nous dire sur ces personnages// |
6 |
G |
5,07 |
106 |
Alexis |
il y a aussi/ la chatte et puis les poissons// c’est un poisson normal et la chatte elle veut l’attraper le poisson/ elle en ferait bien un dîner |
6 |
G |
|
107 |
M |
alors/ est-ce que l’on a bien parlé de tous les personnages/ on n’en a oublié aucun? |
6 |
G |
|
108 |
El(s) |
oui: |
6 |
G |
|
109 |
M |
on n’a rien oublié? |
6 |
G |
|
110 |
El(s) |
non/ |
6 |
G |
5,05 |
111 |
Emilie |
et le pauvre père il est allé dans le jardin de monsieur Grégory et il est pas réussi à sortir// |
6 |
G |
5,11 |
112 |
Marco |
c’est bon/ |
6 |
G |
|
113 |
M |
très bien/ on va s’arrêter là// |
7 |
M |
|
1 |
M |
aujourd'hui/ je vous ai relu l'histoire Danger dans le potager// maintenant/ j'aimerais savoir de quoi vous vous souvenez// Cyrianne |
7 |
M |
4,11 |
2 |
Cyrianne |
monsieur Grégory/ il a dit à Pierre je vais te transformer en pâté// et Pierre/ il courait dans tous les sens// et la maman de Pierre/ elle lui a donné/ elle lui a donné une tisane de camomille |
7 |
M |
|
3 |
M |
Keziah |
7 |
M |
5,01 |
4 |
Keziah |
monsieur Grégory/ il a dit par mes moustaches/ je vais te transformer en pâté// il y a des oiseaux et il a dit que monsieur Grégory s'approche/ et/ euh |
7 |
M |
|
5 |
M |
Eva |
7 |
M |
5,01 |
6 |
Eva |
il faut pas aller dans le jardin de monsieur Grégory// et puis/ il mange des gros radis/ |
7 |
M |
|
7 |
M |
Héléna |
7 |
M |
5,01 |
8 |
Héléna |
maman/elle a dit aux petits enfants n'allez pas dans le jardin de monsieur Grégory et Pierre/ il a été dedans// et il a goûté de gros radis/ Eva/ vas-y |
7 |
M |
|
9 |
M |
Camilla |
7 |
M |
4,11 |
10 |
Camilla |
euh/ la maman/ elle lui a donné une tisane de camomille et elle a dit je ne sais pas qu'est-ce-que tu as et/ et/ et/ il a été dans le jardin de monsieur Grégory et il dévore tout ce qu'il veut/ je laisse parler Esma |
7 |
M |
|
11 |
M |
Esma |
7 |
M |
5,02 |
12 |
Esma |
euh/ maman elle a dit à ses enfants n'allez pas dans le jardin de monsieur euh Grégory hum/ y a/ y a que les trois qui écoutent et hum hum et l'autre il n'écoute pas parce qu'il va dans le jardin de monsieur Grégory et et il mange tout plein de radis// vas-y Cyrianne |
7 |
M |
|
13 |
M |
Cyrianne |
7 |
M |
4,11 |
14 |
Cyrianne |
monsieur Grégory/ il a pris les chaussures de Pierre et le manteau de Pierre pour faire un épouvantail pour faire peur aux corbeaux/ et Pierre/ il a perdu une chaussure dans les patates/ une dans les patates et une dans les choux/ et aussi la maman de Pierre/ elle a dit/ elle lui a donné une tisane de camomille et et elle lui a dit je sais pas ce que tu as mais avec ça tu vas tu vas sauter une bonne nuit |
7 |
M |
|
15 |
M |
Ambre |
7 |
M |
4,10 |
16 |
Ambre |
la maman/ elle a préparé le petit déjeuner à les enfants et/ les enfants/ ont// |
7 |
M |
|
17 |
M |
Keziah |
7 |
M |
5,01 |
18 |
Keziah |
la maman/ elle avait dit n'allez pas dans le jardin de Grégory et il y en a un qui était désobéissant et les trois ils sont/ ils écoutaient leur maman et monsieur Grégory il a fait un épouvantail pour faire peur aux oiseaux/ |
7 |
M |
5,02 |
19 |
Esma |
et Lynda/ elle parle pas/ |
7 |
M |
|
20 |
M |
Lynda |
7 |
M |
5,01 |
21 |
Lynda |
|
7 |
M |
|
22 |
M |
tu ne te souviens de rien? |
7 |
M |
5,01 |
23 |
Lynda |
|
7 |
M |
|
24 |
M |
Héléna |
7 |
M |
5,01 |
25 |
Héléna |
monsieur Grégory/ il a ramassé/ il a pris les chaussures de de Pierre et la veste pour faire un épouvantail// et pour que ça fait peur aux corbeaux |
7 |
M |
|
26 |
M |
Esma |
7 |
M |
5,01 |
27 |
Héléna |
elle voulait parler |
7 |
M |
5,02 |
28 |
Esma |
euh// et le petit lapin quand il était chez monsieur Grégory/ il a perdu sa veste et ses chaussures |
7 |
M |
5,01 |
29 |
Héléna |
ça fait la deuxième fois |
7 |
M |
5,02 |
30 |
Esma |
et et hum y avait un drôle de bruit et c'est monsieur Grégory qui qui venait et il disait par mes moustaches |
7 |
M |
5,01 |
31 |
Héléna |
il venait vers euh |
7 |
M |
5,02 |
32 |
Esma |
il venait vers lui et après/ |
7 |
M |
|
33 |
El(s) |
je vais te transformer en pâté |
7 |
M |
5,02 |
34 |
Esma |
et après hum il a couru et après hum il a fait peur aux oiseaux monsieur Grégory et/ |
7 |
M |
5,01 |
35 |
Héléna |
et atchoum! et monsieur Grégory s'est retourné vers lui |
7 |
M |
5,02 |
36 |
Esma |
et le petit lapin/ il il a passé entre les jambes de monsieur Grégory |
7 |
M |
5,01 |
37 |
Héléna |
comment tu sais ça |
7 |
M |
5,02 |
38 |
Esma |
mais/ je sais/ |
7 |
M |
|
39 |
M |
est-ce-que vous vous souvenez d'autre chose |
7 |
M |
|
40 |
El(s) |
moi/ moi/ moi |
7 |
M |
|
41 |
M |
Camilla |
7 |
M |
4,11 |
42 |
Camilla |
euh les petits lapins/ ils se partagent les mûres qu'ils ont cueillies |
7 |
M |
|
43 |
M |
Cyrianne |
7 |
M |
4,11 |
44 |
Cyrianne |
les petits lapins/ ils se partageaient les mûres pendant que que Pierre il était dans son lit/ ben/ les petits lapins/ ils se partageaient le lait que leur maman a acheté et aussi les petits lapins/ ils se partageaient les mûres qu'ils avaient cueillies |
7 |
M |
|
45 |
M |
Keziah |
7 |
M |
5,01 |
46 |
Keziah |
hum Pierre/ il a fait atchoum quand il était dans l'eau froide/ monsieur Grégory/ il lui a dit par mes moustaches/ je vais te transformer en pâté et la chatte elle avait un poisson/ elle avait un poisson pour son dîner/ Pierre a dit je vais pas te déranger/ |
7 |
M |
|
47 |
M |
Cyrianne |
7 |
M |
4,11 |
48 |
Cyrianne |
Pierre/ Pierre/ il était/ il était dans l'arrosoir plein de glace/ plein d'eau froide/ et quand il est allé eh ben il a atchoumé et monsieur Grégory s'est retourné/ |
7 |
M |
4,11 |
49 |
Camilla |
vers lui// et Pierre/ il a fait atchou |
7 |
M |
|
50 |
M |
est-ce-que l'on a tout dit sur cette histoire |
7 |
M |
5,01 |
51 |
Keziah |
moi |
7 |
M |
|
52 |
M |
Keziah |
7 |
M |
5,01 |
53 |
Keziah |
la maman/ elle a dit votre père n'a jamais revenu |
7 |
M |
4,11 |
54 |
Camilla |
madame Grégory a fait de votre père/ votre père n'est jamais revenu// madame Grégory l'a transformé en pâté/ |
7 |
M |
|
55 |
M |
Ambre |
7 |
M |
4,10 |
56 |
Ambre |
hum monsieur Grégory/ il y est/ il est dans le jardin de monsieur Grégory et// hum/ |
7 |
M |
|
57 |
M |
Lynda |
7 |
M |
5,01 |
58 |
Lynda |
|
7 |
M |
5,02 |
59 |
Esma |
Cyrianne veut parler/ |
7 |
M |
|
60 |
M |
Cyrianne |
7 |
M |
4,11 |
61 |
Cyrianne |
monsieur Grégory/ il était en train de planter des choux/ |
7 |
M |
4,11 |
62 |
Camilla |
Pierre/ il est/ il est en train de manger tranquillement un bouquet de persil/ |
7 |
M |
5,02 |
63 |
Esma |
monsieur Grégory hum hum hum le lapin il a passé par les jambes de monsieur Grégory sans toucher les jambes de monsieur Grégory/ |
7 |
M |
|
64 |
M |
Héléna |
7 |
M |
5,01 |
65 |
Héléna |
maman lapin/ elle a mis Pierre au lit |
7 |
M |
5,02 |
66 |
Esma |
avec un médicament |
7 |
M |
5,01 |
67 |
Héléna |
et elle a dit je ne sais pas ce que tu as/ Esma/ à toi |
7 |
M |
5,02 |
68 |
Esma |
la maman/ elle a préparé le dîner pour ses enfants/ hum/ maman/ elle a donné une tisane de sirop pour qu'il se sente bien/ hum/ |
7 |
M |
|
69 |
M |
est-ce-que l'on a tout dit |
7 |
M |
|
70 |
El(s) |
oui/oui |
7 |
M |
5,01 |
71 |
Keziah |
non/ sa maman/ elle a acheté le lait et le pain |
7 |
M |
5,01 |
72 |
Héléna |
ah oui! on l'a pas dit |
7 |
M |
5,02 |
73 |
Esma |
la maman/ elle a acheté du lait pour ses enfants pour qu'ils boiaillent(boivent) |
7 |
M |
|
74 |
M |
maintenant/ j'aimerais savoir ce que vous pensez de Pierre |
7 |
M |
4,11 |
75 |
Cyrianne |
il est méchant parce qu'il n'écoute pas/ |
7 |
M |
5,02 |
76 |
Esma |
Pierre/ il écoute pas la maman et en plus il va dans la jardin de monsieur Grégory/ |
7 |
M |
5,01 |
77 |
Héléna |
Pierre/ il perd ses chaussures/ son manteau et après il court// sa maman va pas être contente |
7 |
M |
5,02 |
78 |
Esma |
oh la la Pierre!/ je laisse parler Lynda |
7 |
M |
5,01 |
79 |
Lynda |
|
7 |
M |
|
80 |
M |
Eva |
7 |
M |
5,01 |
81 |
Eva |
euh/ euh/ la maman/ elle donne une tisane de camomille à Pierre parce qu'il est malade |
7 |
M |
5,01 |
82 |
Héléna |
ben oui! il a trop mangé dans le jardin de monsieur Grégory |
7 |
M |
|
83 |
M |
que peut-on dire de monsieur Grégory |
7 |
M |
5,02 |
84 |
Esma |
hum/ monsieur Grégory/ hum/ il était en train de planter/ hum/ son jardin et et hum euh et monsieur Grégory après// |
7 |
M |
5,01 |
85 |
Héléna |
monsieur Grégory/ il est en train de planter des choux et il est pas content parce que Pierre mange ses radis |
7 |
M |
4,11 |
86 |
Cyrianne |
monsieur Grégory/ il est méchant parce que il voulait transformer Pierre en pâté |
7 |
M |
|
87 |
M |
vous êtes tous d'accord? |
7 |
M |
5,01 |
88 |
Keziah |
il est méchant parce qu'il voulait / il voulait le transformer en pâté |
7 |
M |
5,02 |
89 |
Esma |
il est méchant monsieur Grégory/ hum/ parce qu'il voulait attraper Pierre |
7 |
M |
5,01 |
90 |
Héléna |
et le transformer en pâté |
7 |
M |
5,02 |
91 |
Esma |
et comme ça/ il pourra le manger/ je laisse parler Eva |
7 |
M |
5,01 |
92 |
Eva |
|
7 |
M |
|
93 |
M |
qu'auriez-vous fait si vous étiez dans la famille de Pierre |
7 |
M |
4,11 |
94 |
Cyrianne |
on écouterait la maman |
7 |
M |
5,02 |
95 |
Esma |
on écouterait monsieur Grégory et quand il dit de pas manger les radis/ on écouterait/ |
7 |
M |
4,11 |
96 |
Camilla |
on écouterait la maman parce que monsieur Grégory veut attraper Pierre |
7 |
M |
4,11 |
97 |
Cyrianne |
on écouterait la maman si on était dans la famille de Pierre et on irait pas dans la jardin de monsieur Grégory parce que il y a plein de dangers/ et si on y va/ il va nous transformer en pâté |
7 |
M |
5,01 |
98 |
Keziah |
on écouterait la maman et on serait pas transformé en pâté |
7 |
M |
5,02 |
99 |
Esma |
hum/ j'écouterais la maman et et et// j'irais pas dans le jardin de monsieur Grégory |
7 |
M |
5,01 |
100 |
Héléna |
moi aussi / j'irais pas dans le jardin de monsieur Grégory parce que il peut nous attraper |
7 |
M |
5,01 |
101 |
Keziah |
il y a plein de dangers parce que y a monsieur Grégory/ |
7 |
M |
|
102 |
M |
qu'est-ce-que vous pensez de Pierre qui n'a pas écouté sa maman |
7 |
M |
4,11 |
103 |
Camilla |
c'est pas bien/ |
7 |
M |
5,01 |
104 |
Keziah |
il est désobéissant/ |
7 |
M |
5,01 |
105 |
Héléna |
il écoute pas/ |
7 |
M |
5,02 |
106 |
Esma |
et il écoute pas sa maman/ |
7 |
M |
4,10 |
107 |
Ambre |
et il fait pas de bêtises/ |
7 |
M |
4,11 |
108 |
Camilla |
mais si/ il écoute pas la maman et il fait des bêtises// |
7 |
M |
5,02 |
109 |
Esma |
il écoute pas trop sa maman/ |
7 |
M |
5,01 |
110 |
Keziah |
il écoute pas sa maman / pas du tout |
7 |
M |
5,02 |
111 |
Esma |
celui qui écoute pas sa maman / ça veut dire qu'il est puni |
7 |
M |
5,01 |
112 |
Héléna |
ben oui/ comme d'habitude/ c'est comme ça// |
7 |
M |
5,02 |
113 |
Esma |
maîtresse/ tu nous montres les images? |
8 |
G |
|
1 |
M |
je viens de vous lire Danger dans le potager/ de quoi vous souvenez-vous/ Viviane |
8 |
G |
5,09 |
2 |
Viviane |
je me souviens que/// euh/ qu'il/ que Pierre/ non pas Pierre/ Pierre c'est le quatrième? |
8 |
G |
5,06 |
3 |
Sihame |
c'est celui qu'est parti dans le potager |
8 |
G |
5,09 |
4 |
Viviane |
Pierre il était parti dans le potager/ il avait dit/ il av/ il sav avait/ il avait fauf/ il s'av/// pfffff/ il s'est faulilé en dessous de la barrière sans que il le voie et après/// il a dit euh mais quel potager de rêve |
8 |
G |
|
5 |
M |
Ted |
8 |
G |
5,09 |
6 |
Ted |
euh/// euh/// euh Grégory/// euh |
8 |
G |
5,09 |
7 |
Viviane |
Grégory c'est qui? |
8 |
G |
5,09 |
8 |
Ted |
euh voit euh regarda qui euh/ qu'il a tout mangé |
8 |
G |
|
9 |
M |
il a tout mangé/ Tania |
8 |
G |
6,02 |
10 |
Tania |
Romain/ Capucine et Neige sont allés dans le pré et et le quatrième Pierre il::: //est allé dans le potager et s'est faufilé sous la barrière et il a dit quel quel euh |
8 |
G |
5,09 |
11 |
Viviane |
potager |
8 |
G |
6,02 |
12 |
Tania |
quel festin/ et et d'abord il avait goûté la salade/ après euh:: |
8 |
G |
5,09 |
13 |
Viviane |
bien croquante et c'était bien croquante après |
8 |
G |
6,02 |
14 |
Tania |
oui/ après il goûte euh |
8 |
G |
5,05 |
15 |
Céline |
trois ricots |
8 |
G |
6,02 |
16 |
Tania |
un gros haritot haricot et euh et déguste un/ un bouquet de persil tranquillement |
8 |
G |
5,09 |
17 |
Sergueï |
euh il est/ il a sauté dans l'arrosoir il était/ dans l'arrosoir il était tout glacé/ il a/ il a éternué// monsieur Grégory a/// s'est retourné |
8 |
G |
5,09 |
18 |
Viviane |
s'est retourné |
8 |
G |
5,09 |
19 |
Sergueï |
vers lui et Pierre reprend la course |
8 |
G |
|
20 |
M |
Nathanaël |
8 |
G |
5,04 |
21 |
Nathanaël |
il reprend la course folle |
8 |
G |
|
22 |
M |
Ted |
8 |
G |
5,09 |
23 |
Ted |
euh/// euh/// euh sa maman lui disa que elle va lui préparer euh une tisane pour qu'il s'endort |
8 |
G |
|
24 |
M |
Viviane |
8 |
G |
5,09 |
25 |
Viviane |
alors il s sentait pas bien la nuit parce que il arrêtait pas de rêver euh du qu'est-ce qu'il a fait dans le potager il a tellement qu'il a eu peur il était effrayé et et même il:::// il avait fait euh/// sa maman l'a mis au lit avec une bonne tisane/ pour pour et elle a dit/ je sais pas qu'est-ce que tu as et elle lui a donné une tisane pour et elle lui et la maman elle dit/ comme ça tu passes une bonne nuit// |
8 |
G |
5,09 |
26 |
Sergueï |
et aussi elle a dit/ tu p/// Pierre tu perds toujours tes vêtements et euh |
8 |
G |
|
27 |
M |
pourquoi il lui dit ça |
8 |
G |
5,09 |
28 |
Sergueï |
parce que il arrête pas/ chaque fois qu'il va quelque part/ il arrête pas de les perdre// |
8 |
G |
|
29 |
M |
Viviane |
8 |
G |
5,09 |
30 |
Viviane |
même euh alors la maman en lapin elle a dit à ses lapereaux/ vous pouvez aller dans le pré/ mais pas à/ dans le potager de monsieur Grégory ou sinon parc/// et elle a dit/ même vous avez votre père il est jamais revenu c'est parce qu'il s'est fait cruisiner par la mé/// par la femme de monsieur Grégory et même après et après et il avait entendu un bruit il s'est il a il a dit/ mais qu'est-ce qui s'est passé qu'est-ce qui se passe dans le potager si tranquille/ c'était monsieur Grégory qui approchait// |
8 |
G |
|
31 |
M |
Sergueï |
8 |
G |
5,09 |
32 |
Sergueï |
aussi il a dit euh que sa maman lui avait dit que c'était dangereux à les quatre ben il a dit/ ben normal/// c'est pas dangereux et::: dans le pré il::: |
8 |
G |
|
33 |
M |
Céline |
8 |
G |
5,05 |
34 |
Céline |
|
8 |
G |
|
35 |
M |
Ted |
8 |
G |
5,09 |
36 |
Ted |
euh///euh/ je sais plus |
8 |
G |
|
37 |
M |
Céline |
8 |
G |
5,05 |
38 |
Céline |
aussi/ aussi il avait mangé des concombres |
8 |
G |
|
39 |
M |
Viviane |
8 |
G |
5,09 |
40 |
Viviane |
alors/ alors quand il a il savait faufilé en dessous de la barrière il a/ il a dit/ quel destin il a mangé la salade/ deux ou trois concombres/ même même euh des persils et même après il a dit/ un y avait un bruit il a dit/ mais qu'est-ce qui se passe dans le potager si tranquille c'était monsieur Grégory qui approchait avec sa main avec un panier il était prêt à l'attraper mais mais et et même il avait dit monsieur Grégory/ par mes moustaches |
8 |
G |
|
41 |
M |
Sergueï |
8 |
G |
5,09 |
42 |
Sergueï |
et aussi il a dit/ euh le potager est si tranquille et après monsieur Grégory est venu planter les choux et aussi il il a dit/ par mes moustaches petit lapin voleur je vais te rattraper et te cuisiner en pâté// |
8 |
G |
|
43 |
M |
que se passe-t-il dans sa course folle/ |
8 |
G |
5,09 |
44 |
Viviane |
ben il prend/ il court en toute vitesse/ |
8 |
G |
5,04 |
45 |
Nathanaël |
|
8 |
G |
5,06 |
46 |
Sihame |
il court ventre à terre/ |
8 |
G |
5,04 |
47 |
Nathanaël |
il court en plus vite possible/ |
8 |
G |
5,09 |
48 |
Ted |
euh/ euh près des euh:: |
8 |
G |
5,09 |
49 |
Viviane |
près des euh::: // son bouton y s'est attaché/ |
8 |
G |
5,09 |
50 |
Ted |
près des euh des sssss |
8 |
G |
|
51 |
M |
Viviane |
8 |
G |
5,09 |
52 |
Viviane |
son bouton i(l) s'est attaché à un fil où se trouve euh comment ça s'appelle |
8 |
G |
5,09 |
53 |
Ted |
les cerises/ les/ comme c'est les/// comme les petites boules là/ les |
8 |
G |
5,09 |
54 |
Sergueï |
et aussi hier il était épuisé |
8 |
G |
5,09 |
55 |
Viviane |
il s'est effondu::: dans dans son terrier/ il est tombé et il s'est endormi |
8 |
G |
|
56 |
M |
donc pendant sa course folle |
8 |
G |
5,09 |
57 |
Ted |
les cerises |
8 |
G |
|
58 |
M |
les groseilles tu veux dire |
8 |
G |
5,09 |
59 |
Ted |
euh ouais c'est des/// groseilles |
8 |
G |
|
60 |
M |
donc pendant sa course folle qu'est-ce qu'il s'est passé// |
8 |
G |
5,09 |
61 |
Viviane |
il a couru à tout tou tou tou tou tou toute vitesse/ ventre à t/// et son bouton il s'est accroché au au filet quand il courait ventre à terre/ au::: |
8 |
G |
|
62 |
M |
comment a il perdu son::: |
8 |
G |
5,05 |
63 |
El(s) |
gilet/ pull |
8 |
G |
5,09 |
64 |
Viviane |
ben euh |
8 |
G |
6,02 |
65 |
Tania |
il a enlevé/ il l'a enlevé |
8 |
G |
5,09 |
66 |
Sergueï |
et aussi son bouton comme il s'est pris au filet |
8 |
G |
5,09 |
67 |
Viviane |
c'est quand |
8 |
G |
5,09 |
68 |
Sergueï |
eh ben il a enlevé son gilet parce qu'il était cassé maintenant et il l'a enlevé pour reprendre la/// pour courir plus vite |
8 |
G |
5,09 |
69 |
Viviane |
pour reprendre sa course folle/ et Assia elle a même pas parlé! |
8 |
G |
|
70 |
M |
quelqu'un veut ajouter quelque chose sur la perte du gilet? |
8 |
G |
5,09 |
71 |
Viviane |
ben/ ben son bouton il s'est attaché au filet il fallait/ qu'il l'/// les oiseaux/ ils se regardaient autour de lui/ les oiseaux ils l'ont observé/ ils ont dit/ sauve-toi/ sauve-toi parce que/// et monsieur Grégory il est arrivé avec un panier dans la main/ prêt/ il était prêt à faire du pâté et même euh:: |
8 |
G |
5,09 |
72 |
Sergueï |
et |
8 |
G |
5,09 |
73 |
Viviane |
et et ça veut dire qu'il veut le cuisiner? même euh:: |
8 |
G |
5,09 |
74 |
Sergueï |
et aussi il s'est sauvé jusqu'à temps quand monsieur Grégory |
8 |
G |
5,09 |
75 |
Viviane |
et même/ je sais maintenant |
8 |
G |
5,09 |
76 |
Sergueï |
quand il voulait l'attraper ben il s'est sauvé jusqu'à temps |
8 |
G |
5,06 |
77 |
Sihame |
euh euh euh son bouton du gilet il a il était accroché/ et quand il était accroché il arrivait plus à se sauver et juste à temps il a enlevé son gilet// |
8 |
G |
6,02 |
78 |
Tania |
euh quand/ comme il avait enlevé son gilet et et l'a vu une mare avec une chatte prêt à attraper un poisson rouge elle bougeait sa queue de patience et et après Pierre est tombé dans la douceur de son terrier et s'effondre par terre endormi et sa maman dit/ euhm comment as-tu enlevé ton gilet ça fait deux jours |
8 |
G |
5,09 |
79 |
Viviane |
non! elles ont dit/ même que |
8 |
G |
6,02 |
80 |
Tania |
j'avais pas fini// et et après pour Pierre elle a fait une tisane et le met dans dans son lit et il était pas bien par ses émotions de la journée |
8 |
G |
5,09 |
81 |
Sergueï |
et aussi il a il avait/ il a tout pensé ce qu'il avait fait à la journée et aussi euh et aussi les quatre ils se sont partagé les mûres qu'ils avaient cueillies |
8 |
G |
5,09 |
82 |
Viviane |
non les trois |
8 |
G |
5,05 |
83 |
Céline |
et aussi il avait mangé des concombres après eh ben eh ben eh ben il avait dit/ c'est quoi ce bruit |
8 |
G |
|
84 |
M |
alors je vais vous poser une autre question/ pourquoi/ quand il rentre chez lui/ il ne se sent pas bien |
8 |
G |
5,09 |
85 |
Viviane |
parce ce qu'il arrêtait pas à de penser à ses émotions qu'il avait fait hier |
8 |
G |
6,02 |
86 |
Tania |
la journée// |
8 |
G |
|
87 |
M |
c'est quoi les émotions/ |
8 |
G |
5,09 |
88 |
Viviane |
les émotions c'est quand il arrête pas de penser et à quelque chose moi j'arrêtais pas quand on avait vendu le chien/ cette nuit j'arrêtais pas de pleurer pas ici l'année dernière j'ai eu le/ un gros cœur et j'étais toujours en train de pleurer |
8 |
G |
5,09 |
89 |
Sergueï |
et euh il::: |
8 |
G |
|
90 |
M |
quelles différentes émotions il a ressenties// |
8 |
G |
5,09 |
91 |
Sergueï |
il a ressenti parce qu'il a eu peur il était dans l'arrosoir/ il a eu peur de monsieur Grégory et froid et:: |
8 |
G |
5,09 |
92 |
Viviane |
peur// il était effrayé/ |
8 |
G |
|
93 |
M |
Ted |
8 |
G |
5,09 |
94 |
Ted |
et Grégory approcha et et euh le lapereau eh ben il dormait |
8 |
G |
5,09 |
95 |
Viviane |
dans/// je crois/il faut qu'elle parle pas |
8 |
G |
|
96 |
M |
il faut qu'elle parle? |
8 |
G |
5,09 |
97 |
Viviane |
oui la maitresse elle a dit tout le monde faut qu'elle parle |
8 |
G |
6,02 |
98 |
Tania |
y a Raphaël aussi |
8 |
G |
|
99 |
M |
ben oui elle a pas parlé Assia/ ni Raphaël |
8 |
G |
5,04 |
100 |
Nathanaël |
moi si |
8 |
G |
|
101 |
M |
ah! pas beaucoup/ si vous aviez été à la place du lapin/ vous avez vu/ il n'a pas raconté à sa maman ce qu'il avait fait// |
8 |
G |
5,05 |
102 |
Céline |
parce qu' il a:: |
8 |
G |
|
103 |
M |
pourquoi il n'a pas raconté/ |
8 |
G |
5,05 |
104 |
Céline |
parce que parce que |
8 |
G |
5,09 |
105 |
Sergueï |
sinon elle le dispute et mais aussi elle elle l'a il a dit/ il promet de plus jamais désobéir et il a rien raconté parce que sinon sa maman elle lui dispute et après il est triste// |
8 |
G |
|
106 |
M |
quelqu'un veut ajouter quelque chose à ce que Sergueï a dit? |
8 |
G |
5,09 |
107 |
Viviane |
ce que Sergueï a dit c'est bien parce::/ et même même le lapereau il euh arrêtait pas/ il voulait pas raconter parce que sinon sa maman elle va disputer et il va être triste/ et et euh il va dire il va dire à sa maman/ je suis vraiment désolé de euh désolé de désobéir |
8 |
G |
5,09 |
108 |
Sergueï |
et aussi |
8 |
G |
5,09 |
109 |
Viviane |
et même il avait sinon la maman elle va le disputer et et il va dire/ je suis vraiment désolé jamais je recommencerai |
8 |
G |
5,09 |
110 |
Sergueï |
et aussi elle le punira/ parce que comme il a fait une bêtise eh ben elle le punira quand même si il lui dit ça la maman il se ferait punir aussi |
8 |
G |
|
111 |
M |
qu'est-ce que vous pensez de la fin de l'histoire/ |
8 |
G |
6,02 |
112 |
Tania |
elle est belle |
8 |
G |
5,09 |
113 |
Viviane |
et même |
8 |
G |
|
114 |
M |
le fait qu'il ne dise rien à sa maman |
8 |
G |
5,09 |
115 |
Ted |
elle est belle |
8 |
G |
5,09 |
116 |
Viviane |
non parce que le truc qui disent pas c'est:/ et que ils voulaient pas dire où ils étaient parce que Capucine Neige et euh: Pierre/ non pas Pierre |
8 |
G |
|
117 |
M |
Romarin |
8 |
G |
5,09 |
118 |
Viviane |
Romarin ils étaient dans le pré et ils voulaient pas dire mais sa maman elle va pas disputer et Romarin Capucine et Neige et Pierre si il dit il était où/ sa maman là elle va disputer Pierre// alors c'est normal qu'il faut pas dit mais faut quand même qui dit |
8 |
G |
|
119 |
M |
alors c'est normal ou il faut quand même le dire/ |
8 |
G |
6,02 |
120 |
Tania |
faut quand même le dire/ il faut toujours dire la vérité |
8 |
G |
5,09 |
121 |
Viviane |
oui |
8 |
G |
5,09 |
122 |
Sergueï |
parce que |
8 |
G |
6,02 |
123 |
Tania |
c'est ce qu'elle a dit ma maman |
8 |
G |
5,09 |
124 |
Viviane |
parce que des fois ma maman parce que à chaque fois ah j'ai dit/ c'est Marie qui qui mettait des chats dans ma chambre et c'était à chaque fois moi non c'était Katia ah je me suis/// l'année dernière je croyais que c'était Marie qui:/ je croyais mais je savais pas que c'était Katia qui avait mis Caline je l'ai vue Katia avec Caline dans son lit et vu que c'est un lit superposé/ elle a pas le droit ou sinon Caline elle arrive plus à descendre vu qu'elle a une échelle et vu que que elle arrivera pas à descendre et il faut qu'on la prendre et qu'on la jette par terre/ mais elle aura mal alors il faut qu'on la prend qu'on descend sur l'échelle avec la Caline et on la sort de la chambre à Katia/ et même à chaque fois Prada c'est Viviane c'est pas moi qui: Prada c'est Morgane une grande Morgane |
8 |
G |
|
125 |
M |
on s'éloigne un peu de l'histoire Viviane/ non?/ alors toi/ qu'est-ce que tu as dit/ |
8 |
G |
6,02 |
126 |
Tania |
j'avais dit qu'il fallait toujours que/ dire la vérité |
8 |
G |
5,09 |
127 |
Sergueï |
parce que mentir c'est pas beau |
8 |
G |
6,02 |
128 |
Tania |
et après le dieu il va être fâché parce que le dieu il faut toujours respecter le dieu et nos parents c'est ce qu'elle m'a dit ma maman et mon papa |
8 |
G |
|
129 |
M |
tu voulais dire quoi |
8 |
G |
5,06 |
130 |
Sihame |
heu/// meuh/ |
8 |
G |
5,09 |
131 |
Viviane |
vous pouvez parler vous deux?/ |
8 |
G |
5,06 |
132 |
Sihame |
parce que sinon on va en enfer quand on sera mort |
8 |
G |
|
133 |
M |
il a fait deux choses qu'il ne faut pas faire// qu'est-ce qu'il a fait/ |
8 |
G |
5,09 |
134 |
Viviane |
quand on sera mort? |
8 |
G |
6,02 |
135 |
Tania |
il faut pas aller dans le potager et faut pas mentir |
8 |
G |
5,09 |
136 |
Sergueï |
il est allé dans l'arrosoir |
8 |
G |
|
137 |
M |
par rapport à sa maman qu'est-ce qu'il a fait// |
8 |
G |
6,02 |
138 |
Tania |
il a fait des bêtises/ |
8 |
G |
5,09 |
139 |
Ted |
il est allé dans le jardin de monsieur Grégory |
8 |
G |
5,09 |
140 |
Viviane |
il était dans le jardin de monsieur Grégory qui fallait pas que ou sinon il a failli le tuer monsieur Grégory |
8 |
G |
6,02 |
141 |
Tania |
ah oui ça c'est dangereux |
8 |
G |
5,09 |
142 |
Viviane |
il avait même tué le papa |
8 |
G |
6,02 |
143 |
Tania |
le pauvre papa |
8 |
G |
5,09 |
144 |
Viviane |
et ça c'est pauvre |
8 |
G |
6,02 |
145 |
Tania |
le pauvre papa |
8 |
G |
|
146 |
M |
bon vous avez tout dit? |
8 |
G |
|
147 |
El(s) |
oui// |
8 |
G |
|
148 |
M |
vous voulez ajouter quelque chose? |
8 |
G |
5,09 |
149 |
Viviane |
euh oui// avant tout à la fin on avait oublié que la maman elle prépara: préparait le diner |
8 |
G |
6,02 |
150 |
Tania |
le diner le pain et le lait et c'est tout// on a tout dit tout dit |
9 |
M |
|
1 |
M |
c’est à vous à me raconter l’histoire de Danger dans le potager/ je vous écoute |
9 |
M |
5,01 |
2 |
Julien |
//elle dit elle dit aux aux enfants/ je dois m’absenter pour la journée et parce que surtout vous pouvez courir dans le pré mais pas manger pas chez monsieur Grégory// et et et et Pierre::: il veut retenir comme son envie il il passe sous la barrière et un potager de rêve et et d’abord il dégusta euh/// la salade et deux zharicots verts et/// et::: |
9 |
M |
4,10 |
3 |
Viviane |
Pierre se sauve/ va laquelle il est rentré |
9 |
M |
4,05 |
4 |
Vicky |
// euh il s’est enfoui euh et monsieur Grégory il a pris un panier pour attraper Pierre et Pierre il a sauté dans l’arrosoir il avait froid et il fallait pas qu’il bouge monsieur Grégory le cherchait partout et heu il a fait il a fait atchoum et la course folle elle reprend de sa plus belle |
9 |
M |
4,04 |
5 |
Sonia |
Pierre il a couru dans le chemin qui l’a rentré |
9 |
M |
4,08 |
6 |
Kader |
monsieur je sais pourquoi il vient pas le papa parce que monsieur Grégory il a mangé le papa |
9 |
M |
5,01 |
7 |
Amélie |
le le Pierre les oiseaux ils dit à Pierre/ sauve-toi sauve-toi et Pierre il a perdu une chaussure dans les pommes de terre et une chaussure dans les choux |
9 |
M |
5,01 |
8 |
Luc |
la maman elle dit/ je dois m’asenter |
9 |
M |
|
9 |
M |
m’absenter |
9 |
M |
5,01 |
10 |
Luc |
et Pierre il a pas écouté sa maman et il a mangé un bouquet de persil et des gros haricots verts et::: |
9 |
M |
4,10 |
11 |
Viviane |
monsieur Grégory l’avait un filet et Pierre son bouton était fait attraper au filet et puis les oiseaux ils ont dit/ Pierre Pierre vite sauve-toi et juste à temps |
9 |
M |
4,05 |
12 |
Vicky |
Pierre il a pas écouté sa maman parce que il fallait pas aller dans le potager de monsieur Grégory il fallait aller dans un endroit pas dangereux |
9 |
M |
4,04 |
13 |
Sonia |
la maman elle dit que je dois m’absenter vous pouvez aller dehors et Pierre il n’a pas écouté et aussi Romarin Capucine et Neige ils ont écouté |
9 |
M |
4,08 |
14 |
Kader |
les autres lapins ils ont cueilli des mûres avec du pain |
9 |
M |
5,01 |
15 |
Amélie |
la maman lapin elle était ramenée du pain et du lait pour le repas et Capucine et Neiche et Romarin ils étaient cueillir des mûres pour le dîner |
9 |
M |
4,05 |
16 |
Vicky |
il fallait aller dans un pré qui parce que/// n’est pas dangereux |
9 |
M |
5,01 |
17 |
Luc |
la maman la maman elle a pris du lait pour dîner et du pain pour le dîner |
9 |
M |
4,04 |
18 |
Sonia |
la maman elle a pris du pain et du lait pour le repas/ |
9 |
M |
|
19 |
M |
est-ce que l’on a tout dit? |
9 |
M |
|
20 |
El(s) |
non! |
9 |
M |
4,05 |
21 |
Vicky |
il arrivait à la maison il était il est il est épuisé il est il est euh il était sous les racines il s’est endormi et la maman de Pierre elle a donné la maman de Pierre lui a donné un sirop// un sirop de camomille |
9 |
M |
5,01 |
22 |
Amélie |
la maman/ à Pierre eh ben elle a donné une tissane(tisane) de camomille et Capucine Neiche(Neige) et Romarin ils ont manché(mangé) les mûres qu’ils ont ramenées pour le dîner |
9 |
M |
4,04 |
23 |
Sonia |
eh ben/ Pierre il a maintenant les chaussures et son gilet ils ont disparu |
9 |
M |
4,08 |
24 |
Kader |
il a saut Pierre il a sauté dans l’arrosoir mais l’eau elle était froide et il a fait atchoum et après il a ressauté et recourt vers sa vitesse et il voit un poisson mais il veut le manger mais quand même il ose pas le déranger |
9 |
M |
4,10 |
25 |
Viviane |
il voyait une mare/ de canard et puis Pierre il aperçoit un poisson et puis il dit/ j’aurai un bon diner Pierre je me ferai::: |
9 |
M |
4,04 |
26 |
Sonia |
monsieur Grégory Pierre il a sauté dans l’arrosoir et monsieur Grégory s’est vite retourné vers l’arrosoir |
9 |
M |
5,01 |
27 |
Amélie |
le le Pierre il a sauté dans l’arrosoir il a dit/ quelle erreur y avait y avait beaucoup d’eau dans l’arrosoir et après il a Pierre il a fait atchoum et monsieur Grégory il s’est retourné |
9 |
M |
5,01 |
28 |
Luc |
// Pierre les il s’est attrapé par le bouton parce qu’il était dans le filet et les oiseaux vite Pierre et Pierre il a sauté dans l’arrosoir et l’avait froid et il a fait atchoum et puis monsieur Grégory il s’est retourné |
9 |
M |
4,05 |
29 |
Vicky |
et les oiseaux il a dit/ cours cours cours vite Pierre et Pierre il s’est endormi |
9 |
M |
4,04 |
30 |
Sonia |
Pierre il a fait une corse(course) une course bien belle |
9 |
M |
4,10 |
31 |
Viviane |
Pierre il a sauté dans l’arrosoir il grottait de froid et de peur |
9 |
M |
|
32 |
M |
grelottait |
9 |
M |
4,10 |
33 |
Viviane |
et de froid et de peur il a fait atchoum et monsieur Grégory il s’est retourné vers lui |
9 |
M |
5,01 |
34 |
Luc |
et la course folle reprend de plus belle |
9 |
M |
4,05 |
35 |
Vicky |
et Pierre il a rien dit à sa mère il a pas écouté il fallait aller dans le pré |
9 |
M |
4,08 |
36 |
Kader |
monsieur Grégory ils ont tous crié et il a couru à pleine vitesse et il avait peur |
9 |
M |
4,04 |
37 |
Sonia |
les oiseaux ils ont dit à Pierre/ vite vite et::: |
9 |
M |
|
38 |
M |
est-ce qu’on a encore des choses à dire? |
9 |
M |
5,01 |
39 |
Luc |
Pierre il a mangé un bouquet de persil et de la salade et des gros racines et::: |
9 |
M |
4,08 |
40 |
Kader |
la maman elle avait dit que Pierre il a perdu tous ses habits et ses chaussures encore une fois |
9 |
M |
5,01 |
41 |
Julien |
et il s’arrête une fois Pierre et il va dans son terrier et aussitôt aussitôt ferme les yeux et s’endort et sa maman le met au lit et elle lui donne une tisane de camomille et et Capucine et Romain et Neige ils ramassent/ mangent les mûres qu’ils ont ramassées |
9 |
M |
5,01 |
42 |
Amélie |
Pierre il il la course elle reprend de plus en plus belle et et il Pierre a couru le ventre à terre |
9 |
M |
5,01 |
43 |
Luc |
le sat(chat) il voulait attraper un poisson sa queue frétille et/ mais Pierre ne le veut pas la déranger |
9 |
M |
|
44 |
M |
pourquoi? |
9 |
M |
4,08 |
45 |
Kader |
parce qu’on ne doit jamais déranger un poisson |
9 |
M |
5,01 |
46 |
Luc |
son cousin il a dit que les sats(chats) ils ne sont pas les xxx ennemis des lapins |
9 |
M |
4,05 |
47 |
Vicky |
c’était la fin de l’histoire |
9 |
M |
|
48 |
M |
que peut-on dire de Pierre? |
9 |
M |
5,01 |
49 |
Julien |
il a pas écouté sa maman et aussi il il euh et il est revenu avec de la boue |
9 |
M |
5,01 |
50 |
Amélie |
la maman elle avait dit d’aller dans le pré et Pierre il n’a pas obéi |
9 |
M |
4,04 |
51 |
Sonia |
les oiseaux ils ont crié sur Pierre et// non c’est pas l’histoire |
9 |
M |
5,01 |
52 |
Luc |
la maman Pierre il est revenu à la maison et la maman elle a dit/ où étais-tu et pourquoi t(u) as perdu tes vêtements? |
9 |
M |
5,01 |
53 |
Amélie |
Pierre il est revenu avec de la boue |
9 |
M |
4,10 |
54 |
Viviane |
il est rentré mouillé |
9 |
M |
4,08 |
55 |
Kader |
si xxx |
9 |
M |
4,04 |
56 |
Maëlyg |
Pierre il a été dans le potager de monsieur Grégory c’est interdit |
9 |
M |
5,01 |
57 |
Julien |
et aussi il a sauté dans l’arrosoir et et il a pas réfléchi et cependant il a pas bougé puisque monsieur Grégory a approché |
9 |
M |
4,04 |
58 |
Maëlyg |
et puis il a fait atchoum fort monsieur Grégory il s’est retourné |
9 |
M |
5,01 |
59 |
Amélie |
Pierre il a éternué si fort que monsieur Grégory il s’est retourné |
9 |
M |
|
60 |
M |
n’oubliez pas la question! |
9 |
M |
4,08 |
61 |
Kader |
que s’il dit tout il serait pas punu si on dit tout |
9 |
M |
5,01 |
62 |
Julien |
et aussi Pierre il il il s’est arrêté une fois dans son terrier et après il s’est endormi et sa maman elle l’a couché et donné une tisane de camomille et et et euh Capucine Romarin et et Neige eh ben ils ont partagé les mûres qu’ils ont ramassées |
9 |
M |
4,05 |
63 |
Vicky |
et Pierre n’a rien dit à sa maman il a pas écouté sa maman |
9 |
M |
4,04 |
64 |
Maëlyg |
Pierre il a été dans l’arrosoir et puis monsieur Grégory il bouge pas Pierre monsieur Grégory approche et il a fait atchoum |
9 |
M |
|
65 |
M |
on parle de Pierre |
9 |
M |
5,01 |
66 |
Amélie |
Pierre il n’a pas obéi il fallait obéir! |
9 |
M |
5,01 |
67 |
Julien |
et aussi Pierre Pierre après il est revenu avec plein de boue et::: |
9 |
M |
4,04 |
68 |
Maëlyg |
il a été à la maison avec plein de cossoneries |
9 |
M |
4,05 |
69 |
Vicky |
et sa maman elle a dit/ pourquoi il a perdu ses vêtements? |
9 |
M |
|
70 |
M |
si vous viviez dans la famille des lapins qu’est-ce que vous auriez fait? |
9 |
M |
4,05 |
71 |
Vicky |
j’aurais pas écouté la maman |
9 |
M |
4,04 |
72 |
Maëlyg |
j’aurais ramassé des mûres dans le pré |
9 |
M |
4,10 |
73 |
Viviane |
j’aurais ramassé des mûres dans le pré |
9 |
M |
5,01 |
74 |
Julien |
je regarderais je regarderais sans trer sans entrer |
9 |
M |
5,01 |
75 |
Amélie |
moi j’aurais cueilli des fleurs |
9 |
M |
4,11 |
76 |
Nathanaël |
moi j’ai regardé les mûres(murs?) et tonton et maman ont changé de chambre moi je ramasse des fleurs |
9 |
M |
4,04 |
77 |
Sonia |
moi j’aurais cueilli des mûres dans le pré |
9 |
M |
5,01 |
78 |
Luc |
moi j’aurais joué dans le pré |
9 |
M |
4,04 |
79 |
Maëlyg |
j’aurais ramassé des fleurs |
9 |
M |
4,05 |
80 |
Vicky |
j’aurais ramassé des mûres |
9 |
M |
4,10 |
81 |
Viviane |
j’aurais ramassé des fleurs |
9 |
M |
5,01 |
82 |
Julien |
j’aurais porté des arbres! |
9 |
M |
5,01 |
83 |
Amélie |
moi aussi j’attraperais un papillon |
9 |
M |
4,04 |
84 |
Sonia |
moi j’aurais cueilli des fleurs |
9 |
M |
4,08 |
85 |
Kader |
moi je moi comme quand moi je serais je vais pas crier pas dans le jardin de monsieur Grégory mais je vais pas entrer et je vais le regarder dans la voiture |
9 |
M |
|
86 |
El(s) |
dans la voiture! dans la voiture! |
9 |
M |
|
87 |
M |
que peut-on dire de monsieur Grégory? |
9 |
M |
5,01 |
88 |
Julien |
il il monsieur Grégory il s’est fâché puisqu’il a mangé tous les légumes et il a dit/ je me suis donné tant de mal pour et toi tu les manges Pierre |
9 |
M |
5,01 |
89 |
Amélie |
il il a dit monsieur Grégory il a dit/ j’ai mis du temps à planter ces légumes et toi tu manges tous les légumes |
9 |
M |
4,10 |
90 |
Viviane |
Pierre il a mangé quelques laitues et et monsieur Grégory il le// il plantait des jeunes choux |
9 |
M |
4,11 |
91 |
Nathanaël |
monsieur Grégory il s’approchait de Pierre et Pierre il a mangé de la salade et des patates |
9 |
M |
4,08 |
92 |
Kader |
le le monsieur Grégory il avait dit/ arrête voleur de lapin en hurlant |
9 |
M |
5,01 |
93 |
Julien |
Pierre il a mangé du persil et des jeunes choux |
9 |
M |
5,01 |
94 |
Amélie |
fallait pas manger les légumes |
9 |
M |
4,10 |
95 |
Viviane |
monsieur Grégory a dit/ arrête petit voleur par mes moustaches arrête petit voleur de lapin |
9 |
M |
4,04 |
96 |
Maëlyg |
|
9 |
M |
4,05 |
97 |
Vicky |
y avait un grand bruit qui effrayait c’était monsieur Grégory |
9 |
M |
5,01 |
98 |
Julien |
eh Pierre et monsieur Grégory/ arrête petit voleur de lapin par mes moustaches je vais t’attraper et te transformer en pâté |
9 |
M |
5,01 |
99 |
Luc |
les oiseaux ils ont crié dans les oreilles de Pierre/ vite sauve-toi Pierre et monsieur Grégory il a un panier dans sa main et prêt à l’attraper il est passé sous ses jambes |
9 |
M |
4,11 |
100 |
Nathanaël |
monsieur Grégory dit à Pierre/ par mes moustaches arrête petit voleur de lapin je vais t’attraper et te transformer en pâté |
9 |
M |
|
101 |
M |
que peut-on dire de la maman? |
9 |
M |
5,01 |
102 |
Amélie |
la maman elle sait elle dit/ je vais pas le disputer Pierre comme il est revenu |
9 |
M |
5,01 |
103 |
Julien |
aussi la maman elle a dit/ je sais pas ce que tu as Pierre mais avec ça tu eh eh tu tu passeras une bonne nuit et Pierre il ne raconte rien à sa maman |
9 |
M |
4,10 |
104 |
Viviane |
la maman elle a donné une tisane de camomille elle a dit la maman/ avec ça tu passeras une bonne nuit et Pierre euh la maman elle a dit/ c’est la deuxième fois qu’il a perdu ses vêtements |
9 |
M |
4,05 |
105 |
Vicky |
et Capucine et Neige et Romain ils se partagent les mûres qu’ils ont ramassées |
9 |
M |
4,04 |
106 |
Maëlyg |
et Pierre il a pas mangé de mûres |
9 |
M |
5,01 |
107 |
Julien |
et aussi euh euh Pierre il raconte rien à sa maman et aussi il est aussi perturbé pertubé par ses amo émotions qu’il a faits aujourd’hui |
9 |
M |
5,01 |
108 |
Amélie |
la maman et elle a donné une tisane de camomille à Pierre et il s’est endormi Pierre |
9 |
M |
4,08 |
109 |
Kader |
Pierre eh ben il avait il est venu la maman elle avait dit/ c’est la dernière fois que tu perds tes habits tes saussures(chaussures) Pierre il a mis ses saussures(chaussures) dans les choux et l’autre dans les pommes de terre après le boue il a enlevé san(son) gilet |
9 |
M |
4,04 |
110 |
Maëlyg |
Pierre la maman de Pierre elle a dit/ c’est la deuxième fois que tu as perdu tes vêtements |
9 |
M |
4,05 |
111 |
Vicky |
et la maman elle prend un pain et du lait |
9 |
M |
5,01 |
112 |
Julien |
et aussi son bouton/ le bouton de Pierre de son gilet vient de s’attraper par le fil |
9 |
M |
4,04 |
113 |
Maëlyg |
Pierre la maman de Pierre elle a ramené du pain et du lait |
10 |
G |
|
1 |
M |
ce matin je vous ai relu l’histoire de Danger dans le potager/ maintenant j’aimerais savoir de quoi vous vous souvenez/ Lucile |
10 |
G |
4,07 |
2 |
Lucie |
en fait Pierre c’était c’était le plus intrépide de la famille |
10 |
G |
|
3 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
4 |
Ewan |
il a été dans le jardin de monsieur Grégory |
10 |
G |
6,02 |
5 |
Alvaro |
monsieur Grégory voulait attraper Pierre lapin |
10 |
G |
5,04 |
6 |
Marjorie |
je sais plus |
10 |
G |
|
7 |
M |
Hugues |
10 |
G |
5,04 |
8 |
Hugues |
en fait il a mis la tête dans l’arrosoir et il est tellement congelé |
10 |
G |
|
9 |
M |
Léo |
10 |
G |
5,06 |
10 |
Léo |
xxx pomme de terre |
10 |
G |
|
11 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
12 |
Ewan |
et Grégory il a voulu le transformer en pâté |
10 |
G |
|
13 |
M |
Ted |
10 |
G |
5,07 |
14 |
Ted |
eh ben la maman elle avait dit de pas aller dans le jardin de monsieur Grégory/ sinon elle va lui en faire un pâté |
10 |
G |
|
15 |
M |
Marcello |
10 |
G |
5,11 |
16 |
Marcello |
euh::: |
10 |
G |
|
17 |
M |
Lucie |
10 |
G |
4,07 |
18 |
Lucie |
madame Grégory elle a fait de lui un civet |
10 |
G |
|
19 |
M |
Hugues |
10 |
G |
5,04 |
20 |
Hugues |
euh euh: en fait i(l) dit euh monsieur Grégory c’est qui embête ce jardin si tranquille |
10 |
G |
|
21 |
M |
Léa |
10 |
G |
5,09 |
22 |
Léa |
eh ben aussi il était accroché et et euh:/ |
10 |
G |
|
23 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
24 |
Ewan |
la maman elle lui a donné une tisane de camomille quand il: quand il: quand il était: il avait perdu ses chaussures et son manteau et son gilet |
10 |
G |
|
25 |
M |
Hugues |
10 |
G |
5,04 |
26 |
Hugues |
sa maman elle l’a mis dans dans le lit |
10 |
G |
|
27 |
M |
Marjorie |
10 |
G |
5,04 |
28 |
Marjorie |
il était énervé |
10 |
G |
|
29 |
M |
Céline |
10 |
G |
6,02 |
30 |
Céline |
xxx il a mangé tous les légumes |
10 |
G |
|
31 |
M |
Alvaro |
10 |
G |
6,02 |
32 |
Alvaro |
Romarin Capucine et Neige ils ont obéi |
10 |
G |
|
33 |
M |
Lucie |
10 |
G |
4,07 |
34 |
Lucie |
ils ont cueilli des framboises |
10 |
G |
|
35 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
36 |
Ewan |
et leur maman elle est partie à: à: elle elle elle était cueillir des fruits pour le soir |
10 |
G |
|
37 |
M |
Hugues |
10 |
G |
5,04 |
38 |
Hugues |
en fait le le lapin quand: quand: quand ils ont terminé le repas ils vont manger un bout de persil pour digérer |
10 |
G |
|
39 |
M |
Marjorie |
10 |
G |
5,04 |
40 |
Marjorie |
madame Grégory elle a mangé le papa des p(e)tits lapins |
10 |
G |
|
41 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
42 |
Ewan |
elle a fait un civet et elle l’a fait cuire très longtemps |
10 |
G |
|
43 |
M |
Léo |
10 |
G |
5,06 |
44 |
Léo |
xxx en fait |
10 |
G |
|
45 |
M |
Hugues |
10 |
G |
5,04 |
46 |
Hugues |
en fait i(l) i(l) i(l)/ quand les oiseaux il a terminé il s’est pris le filet de ses groseilles/ et puis après et après il a enlevé vite son gilet |
10 |
G |
|
47 |
M |
Lucie |
10 |
G |
4,07 |
48 |
Lucie |
les oiseaux ils lui ont dit de s’enfuir vite |
10 |
G |
|
49 |
M |
Léa |
10 |
G |
5,09 |
50 |
Léa |
il l’a entendu et il s’est tout de suite retourné |
10 |
G |
|
51 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
52 |
Ewan |
et monsieur Grégory quand il courait il lui a dit attends que je t’attrape je ferai je ferai un pâté |
10 |
G |
|
53 |
M |
Hugues |
10 |
G |
5,04 |
54 |
Hugues |
Il a perdu les chau:::/ une dans les choux et une dans les pommes de terre |
10 |
G |
5,06 |
55 |
Léo |
|
10 |
G |
|
56 |
M |
Hugues |
10 |
G |
5,04 |
57 |
Hugues |
et aussi quand: quand: quand la maman elle le met au lit elle lui donnait une tisane de camomille |
10 |
G |
5,06 |
58 |
Ewan |
eh je l’ai déjà dit comme:/ la tisane de camomille |
10 |
G |
|
59 |
M |
Alvaro |
10 |
G |
6,02 |
60 |
Alvaro |
monsieur Grégory il plantait des jeunes choux |
10 |
G |
|
61 |
M |
Lucie |
10 |
G |
4,07 |
62 |
Lucie |
il était encore perturbé par les émotions de la journée |
10 |
G |
|
63 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
64 |
Ewan |
il a couru dans les jambes de monsieur Grégory |
10 |
G |
|
65 |
M |
Marjorie |
10 |
G |
5,04 |
66 |
Marjorie |
il a perdu ses deux chaussures |
10 |
G |
|
67 |
M |
Céline |
10 |
G |
6,02 |
68 |
Céline |
il a arrêté de courir dès qu’il est: dès qu’il est arrivé dans son terrier |
10 |
G |
|
69 |
M |
Lucie |
10 |
G |
4,07 |
70 |
Lucie |
il avait perdu une chaussure dans les patates |
10 |
G |
|
71 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
72 |
Ewan |
et dans les jeunes choux |
10 |
G |
|
73 |
M |
Ted |
10 |
G |
5,07 |
74 |
Ted |
et bien dans les choux il a perdu une chaussure |
10 |
G |
6,02 |
75 |
Alvaro |
on l’a déjà dit cent fois |
10 |
G |
|
76 |
M |
Hugues |
10 |
G |
5,04 |
77 |
Hugues |
et après il est rentré dans la cabane et il a mis la tête dans l’arrosoir |
10 |
G |
|
78 |
M |
Alvaro |
10 |
G |
6,02 |
79 |
Alvaro |
et Pierre lapin quand il était essoufflé il s’endort dans le terrier |
10 |
G |
|
80 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
81 |
Ewan |
et et: un grand coup il atchoume et monsieur Grégory l’entend et il se remet à courir |
10 |
G |
|
82 |
M |
Lucie |
10 |
G |
4,07 |
83 |
Lucie |
l’eau elle était très froide |
10 |
G |
|
84 |
M |
Hugues |
10 |
G |
5,04 |
85 |
Hugues |
quand quand: les lapins i(l)s rentrent quand la maman i(l) rentre ils vont faire le la maman elle va acheter des trucs elle va faire le goûter |
10 |
G |
|
86 |
M |
Fany |
10 |
G |
5,11 |
87 |
Fany |
la maman elle se dit pourquoi il a perdu encore ses habits |
10 |
G |
|
88 |
M |
Marjorie |
10 |
G |
5,04 |
89 |
Marjorie |
il été acheter une bouteille de lait |
10 |
G |
|
90 |
M |
Ted |
10 |
G |
5,07 |
91 |
Ted |
ben c’est qu’après il a été se coucher et ensuite sa maman il pensait toujours à sa journée et sa maman lui a donné une tisane de camomillle |
10 |
G |
|
92 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
93 |
Ewan |
et il mange il goûtait le goûter parce qu’il était essoufflé des émotions de la journée |
10 |
G |
|
94 |
M |
alors est-ce que vous vous souvenez d’autre chose? Lucile |
10 |
G |
4,07 |
95 |
Lucie |
les autres ils ont cueilli des mûres et ils ont |
10 |
G |
|
96 |
M |
j’aimerais bien savoir ce que vous pensez de Pierre et de son attitude// Ewan |
10 |
G |
5,06 |
97 |
Ewan |
il était plus malin que les autres |
10 |
G |
|
98 |
M |
Lucie |
10 |
G |
4,07 |
99 |
Lucie |
il est le plus intrépide de la famille |
10 |
G |
|
100 |
M |
Alvaro |
10 |
G |
6,02 |
101 |
Alvaro |
il bougeait tout le temps |
10 |
G |
|
102 |
M |
Ted |
10 |
G |
5,07 |
103 |
Ted |
il désobéit toujours il désobéit il a désobéi sa maman |
10 |
G |
|
104 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
105 |
Ewan |
et il écoutait pas sa maman/ il a été dans le jardin de monsieur Grégory |
10 |
G |
|
106 |
M |
Céline |
10 |
G |
6,02 |
107 |
Céline |
il a vu une chatte blanche |
10 |
G |
|
108 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
109 |
Ewan |
et la maman elle leur a dit va pas/ allez pas dans le jardin de monsieur Grégory parce que votre père est allé et il a fait un civet pour monsieur Grégory |
10 |
G |
|
110 |
M |
vous m’avez raconté ce que vous savez mais vous::: qu’est ce que vous pensez de ce que Pierre a fait?// Lucile |
10 |
G |
4,07 |
111 |
Lucie |
c’est pas bien |
10 |
G |
|
112 |
M |
Alvaro |
10 |
G |
6,02 |
113 |
Alvaro |
qu’il est très malin |
10 |
G |
|
114 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
115 |
Ewan |
qu’il n’écoute pas sa maman |
10 |
G |
|
116 |
M |
et qu’est-ce qu’on peut dire alors de monsieur Grégory?// Ewan |
10 |
G |
5,06 |
117 |
Ewan |
qu’il est méchant |
10 |
G |
|
118 |
M |
Céline |
10 |
G |
6,02 |
119 |
Céline |
qu’il veut manger les lapins |
10 |
G |
|
120 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
121 |
Ewan |
qu’il veut manger la maman lapin |
10 |
G |
|
122 |
M |
qu’est-ce que vous pensez des autres lapins de cette histoire?/ Lucile |
10 |
G |
4,07 |
123 |
Lucie |
ils sont gentils |
10 |
G |
|
124 |
M |
Alvaro |
10 |
G |
6,02 |
125 |
Alvaro |
ils ont écouté |
10 |
G |
|
126 |
M |
Ted |
10 |
G |
5,07 |
127 |
Ted |
eh ben après euh::: et bien ils ont été cueillir des mûres dans le jardin |
10 |
G |
|
128 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
129 |
Ewan |
au moins ils écoutaient/ ils étaient: ils étaient pas comme Pierre |
10 |
G |
|
130 |
M |
c’est tout ce que pensez des autres lapins?/ qu’est-ce vous auriez fait à leur place?/ Ewan |
10 |
G |
5,06 |
131 |
Ewan |
on n' irait pas dans le jardin de monsieur Grégory |
10 |
G |
|
132 |
M |
Ted |
10 |
G |
5,07 |
133 |
Ted |
eh ben il ne faut pas désobéir comme le petit lapin il désobéit/ il est à bout de forces |
10 |
G |
|
134 |
M |
Lucie |
10 |
G |
4,07 |
135 |
Lucie |
ben moi je serais gentille |
10 |
G |
|
136 |
M |
Alvaro |
10 |
G |
6,02 |
137 |
Alvaro |
moi j’écouterais |
10 |
G |
|
138 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
139 |
Ewan |
moi je serais gentil avec la maman |
10 |
G |
|
140 |
M |
qu’est-ce que vous pensez de Pierre qui n’a pas écouté sa maman?/ Ewan |
10 |
G |
5,06 |
141 |
Ewan |
qu’il n’est pas gentil |
10 |
G |
4,07 |
142 |
Lucie |
il fallait qu’il écoute sa maman |
10 |
G |
|
143 |
M |
Céline |
10 |
G |
6,02 |
144 |
Céline |
la maman elle a pas envie de punir Pierre |
10 |
G |
|
145 |
M |
Marcello |
10 |
G |
5,11 |
146 |
Marcello |
il a mis la tête dans l’arrosoir et il a fait atchoum |
10 |
G |
5,06 |
147 |
Ewan |
et monsieur Grégory s’est retourné |
10 |
G |
|
148 |
M |
Ted |
10 |
G |
5,07 |
149 |
Ted |
mm: il a eu: u(ne) camomille |
10 |
G |
5,06 |
150 |
Ewan |
j(e) l’avais dit que sa maman lui a donné une camomille |
10 |
G |
|
151 |
M |
Marcello |
10 |
G |
5,11 |
152 |
Marcello |
ils ont partagé les framboises avec Pierre |
10 |
G |
5,06 |
153 |
Ewan |
et les mûres ils ont (goûté) parce qu’il était pas bien Pierre |
10 |
G |
|
154 |
M |
Lucie |
10 |
G |
4,07 |
155 |
Lucie |
il était encore perturbé par les émotions de la journée |
10 |
G |
|
156 |
M |
Fany |
10 |
G |
5,11 |
157 |
Fany |
|
10 |
G |
|
158 |
M |
Marcello |
10 |
G |
5,11 |
159 |
Marcello |
il a repris sa course folle |
10 |
G |
|
160 |
M |
Fany |
10 |
G |
5,11 |
161 |
Fany |
sa maman elle lui a rapporté du lait |
10 |
G |
|
162 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
163 |
Ewan |
et des framboises il a goûté dans son lit parce qu’il était perturbé des émotions de la journée |
10 |
G |
|
164 |
M |
quelqu’un a encore quelque chose à dire?/ Hugo |
10 |
G |
5,04 |
165 |
Hugues |
i(l): i(l): il était perdurbé par les émissions de la journée |
10 |
G |
6,02 |
166 |
Alvaro |
les émissions! pffff |
10 |
G |
|
167 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
168 |
Ewan |
il a vu une grenouille qui les: qui l’observait/ un poisson rouge |
10 |
G |
|
169 |
M |
Lucie |
10 |
G |
4,07 |
170 |
Lucie |
sa queue elle frétille d’impatience |
10 |
G |
|
171 |
M |
Céline |
10 |
G |
6,02 |
172 |
Céline |
la maman elle a dit je dois m’absenter pour la journée |
10 |
G |
|
173 |
M |
Claire |
10 |
G |
5,04 |
174 |
Claire |
ils ont partagé les mûres qu'i()s avaient ramassées |
10 |
G |
|
175 |
M |
Ewan |
10 |
G |
5,06 |
176 |
Ewan |
et il avait eu peur |
10 |
G |
|
177 |
M |
Alvaro |
10 |
G |
6,02 |
178 |
Alvaro |
et Romarin Capucine et Neige ils ont cueilli des mûres dans le pré |
10 |
G |
|
179 |
M |
Marjorie |
10 |
G |
5,04 |
180 |
Marjorie |
je sais plus |
10 |
G |
|
181 |
M |
Marcello |
10 |
G |
5,11 |
182 |
Marcello |
il a donné::: |
10 |
G |
5,06 |
183 |
Ewan |
si/ c’est une tisane de camomille/ c’est moi qui l’a dit |
10 |
G |
|
184 |
M |
bien on a tout dit? |
10 |
G |
|
185 |
El(s) |
on a tout dit/ |
11 |
G |
|
1 |
M |
les enfants/ je vous ai raconté l’histoire Danger dans le potager/ j’aimerais que vous me disiez maintenant ce dont vous vous souvenez/ Akem |
11 |
G |
5,03 |
2 |
Akem |
il a dit la course folle reprend/ la course folle reprend de plus belle/ Pierre passe entre les jambes de monsieur Grégory/ il a sauté dans l’arrosoir mais quelle erreur!/ l’arrosoir était plein d’une eau glacée/ il ne bouge pas parce que monsieur Grégory s’approche/ et d’un coup a::a:::atchoum/ monsieur Grégory se retourne et la course folle se reprend de plus belle/ Amid |
11 |
G |
6,01 |
3 |
Amid |
|
11 |
G |
5,03 |
4 |
Akem |
il a rien écouté |
11 |
G |
|
5 |
M |
Sélèna |
11 |
G |
5,11 |
6 |
Sélèna |
eh ben:::/ il enlève son gilet et il reprend la course et après/ et::: et monsieur Grégory il a dit je vais te transformer en pâté et::: hum/ et c’est tout |
11 |
G |
5,03 |
7 |
Akem |
et maintenant tu interroges qui |
11 |
G |
5,11 |
8 |
Sélèna |
Julianne |
11 |
G |
5,06 |
9 |
Julianne |
monsieur Grégory fait un drôle de bruit parce qu’il: il plante des jeunes choux et Pierre Pierre il il est en train de manger des trucs/ après il reprend la course folle et i(l):::: heu monsieur Grégory il veut le transformer en pâté// avec le panier qu’il a à la main/ ça va arriver// et après je sais plus/ Amid |
11 |
G |
6,01 |
10 |
Amid |
euh euh le bouton de son gilet/ s’est accroché/ au fil des groseilles/ et/ au plan des groseilles et/ et// je me rappelle plus/ Théophile |
11 |
G |
6,00 |
11 |
Théophile |
monsieur monsieur Grégory// Pierre il a mangé il a mangé de la salade deux ou trois gros haricots verts et d’énormes radis// tout à coup un bruit l’effraie/ euh un bruit inquiétant/ que se passe-t-il dans ce potager si tranquille// c’est monsieur Grégory qui vient de l’apercevoir alors qu’il était en train de planter des jeunes choux// euh euh Lise |
11 |
G |
6,00 |
12 |
Lise |
|
11 |
G |
|
13 |
M |
tu te souviens bien de quelque chose Lise |
11 |
G |
6,00 |
14 |
Lise |
|
11 |
G |
|
15 |
M |
comment commence l’histoire? |
11 |
G |
6,00 |
16 |
Lise |
avec les quatre lapins/ et avec leur maman/ ils s’appelaient Pierre Capucine et Neige |
11 |
G |
5,03 |
17 |
Akem |
et Romarin |
11 |
G |
6,00 |
18 |
Lise |
et Romarin |
11 |
G |
5,03 |
19 |
Akem |
et Capucine |
11 |
G |
6,00 |
20 |
Lise |
et hum la maman elle a dit à ses quatre lapereaux qu’elle s’absentait pour la journée et elle a dit de pas aller dans le potager de monsieur Grégory |
11 |
G |
|
21 |
M |
Amid |
11 |
G |
6,01 |
22 |
Amid |
n’allez pas dans/ dedans le jardin de monsieur Grégory |
11 |
G |
|
23 |
M |
pourquoi |
11 |
G |
6,01 |
24 |
Amid |
|
11 |
G |
|
25 |
M |
Julianne |
11 |
G |
5,06 |
26 |
Julianne |
parce que son papa n’est pas revenu/ alors n’allez pas dans le jardin de monsieur Grégory parce que son papa madame Grégory a fait un civet/ un civet avec le papa// n’allez pas dans le potager euh Capucine/ Romarin et Neige ils y allaient dans le pré cueillir des mûres |
11 |
G |
|
27 |
M |
Thiébaud |
11 |
G |
5,10 |
28 |
Thiébaud |
quand tout à coup euh monsieur Grégory il il a vu euh Pierre eh ben il a enlevé son gilet et il reprend sa course folle |
11 |
G |
|
29 |
M |
vous avez d’autres choses à raconter sur l’histoire?/ Théophile |
11 |
G |
6,00 |
30 |
Théophile |
et aussi monsieur/ Pierre quand il est passé eh ben que monsieur Grégory approchait eh ben tout à coup le fil le bouton de son gilet s’est pris dans le plan de groseilles les/ il regarde autour de lui/ les oiseaux lui disent de se sauver// monsieur Grégory approche un panier à la main prêt à l’attraper/ ouf juste à temps Pierre arrive à enlever son gilet/ Il arrive près d’une mare/ il arrive près d’un arrosoir// sans réfléchir il saute dans l’arrosoir qui est près de lui// quelle erreur! il est à moitié plein d’une eau glacée// euh euh/ Sélèna |
11 |
G |
5,11 |
31 |
Sélèna |
et après Capucine/ Neige et Pierre eh ben ils disent à la maman bonjour maman/ comment ça va/ et après ils vont cueillir des mûres/ hum::: |
11 |
G |
|
32 |
M |
Akem |
11 |
G |
5,03 |
33 |
Akem |
et sa maman elle va donner une tisane de camomille pour pour pour se calmer de sa journée parce que ses émotions lui reviennent |
11 |
G |
|
34 |
M |
ses émotions lui reviennent/ Julianne |
11 |
G |
5,06 |
35 |
Julianne |
et après le jour suivant il se passait pas bien/ alors alors/ et aussi Capucine Romarin et Neige ils ont mangé le goûter et les mûres qu’ils ont ramassées// et sa maman il a acheté il a acheté du lait et ils ont bu le lait que sa maman a acheté et c’est tout |
11 |
G |
5,10 |
36 |
Thiébaud |
et du pain |
11 |
G |
|
37 |
M |
et du pain/ Thiébaud |
11 |
G |
5,10 |
38 |
Thiébaud |
eh ben la maman quand elle veut digérer elle prend un truc pour mettre de l’eau et quelque chose d’autre eh ben pour diriger(digérer) pour bien manger et pour bien dormir |
11 |
G |
5,03 |
39 |
Akem |
du persil |
11 |
G |
6,01 |
40 |
Amid |
du persil ouah |
11 |
G |
|
41 |
M |
qui prend du persil pour digérer? |
11 |
G |
5,03 |
42 |
Akem |
la maman |
11 |
G |
5,10 |
43 |
Thiébaud |
c’est pas elle/ Pierre |
11 |
G |
5,03 |
44 |
Akem |
non/ mais non |
11 |
G |
|
45 |
M |
doucement/ Théophile |
11 |
G |
6,00 |
46 |
Théophile |
Pierre il a dévoré tout ce qu’il veut et c’était pas aussi dangereux que a prétendu sa maman// tout à coup un bruit l’effraie// c’est monsieur Grégory qui qui vient de l’apercevoir alors qu’il était en train de planter des jeunes choux et |
11 |
G |
5,03 |
47 |
Akem |
et c’est que que monsieur Grégory il dit arrête/ de par mes moustaches je vais te transformer en pâté// que la course folle commence |
11 |
G |
|
48 |
M |
vous vous souvenez d’autre chose dont on n’a pas encore parlé? |
11 |
G |
6,01 |
49 |
Amid |
euh euh d’un bon pas il veut pour: il veut rattraper Pierre |
11 |
G |
|
50 |
M |
Théophile |
11 |
G |
6,00 |
51 |
Théophile |
et aussi il arrive près d’une mare où une chatte blanche observe un poisson rouge/ sa queue frétille d’impatience/ Pierre ne veut pas la déranger ne sachant que faire/ comme lui a dit son cousin les chats sont les ennemis des lapins/ il s’arrête de courir juste seulement quand il est arrivé dans la douceur de son terrier |
11 |
G |
|
52 |
M |
Amid |
11 |
G |
6,01 |
53 |
Amid |
euh à l’intérieur du à cent ans |
11 |
G |
|
54 |
M |
Akem |
11 |
G |
5,03 |
55 |
Akem |
il il il saute de son fenêtre/ il il rentre dans la maison/ il se met dans son lit et après sa maman lui donne une tisane de camomille comme ça les trucs qu’il a passés de la journée lui reviennent plus |
11 |
G |
|
56 |
M |
Théophile |
11 |
G |
6,00 |
57 |
Théophile |
et puis aussi Pierre quand la course folle elle a commencé monsieur Grégory avait un panier à la main pour le faire manger comme son papa que Mme Grégory l’avait fait// la maman des quatre petits lapereaux si elle leur avait dit de ne pas aller de ne pas aller de ne pas aller dans le potager c’est parce que leur papa il est jamais revenu/ parce que la madame Grégory avait fait de lui un civet alors elle avait peur que eux aussi ils se fassent transformer en::: civet |
11 |
G |
|
58 |
M |
Sélèna que penses-tu de Pierre |
11 |
G |
5,11 |
59 |
Sélèna |
ben euh Pierre il: est un peu méchant il est un peu gentil avec toutes les personnes et il a écouté qu’est-ce que quelqu'un il a dit |
11 |
G |
|
60 |
M |
Akem/ que penses-tu de Pierre |
11 |
G |
5,03 |
61 |
Akem |
il est gentil mais il a pas été très sage/ il a pas écouté sa maman/ et et et et et il a arrivé à sortir du potager et à aller chez son terrier |
11 |
G |
|
62 |
M |
à retourner dans son terrier/ et toi Amid que penses-tu de Pierre |
11 |
G |
6,01 |
63 |
Amid |
euh euh euh il il il écoute pas trop sa maman |
11 |
G |
|
64 |
M |
Thiébaud |
11 |
G |
5,10 |
65 |
Thiébaud |
il a perdu une chaussure dans les choux et une chaussure dans les pommes de terre |
11 |
G |
|
66 |
M |
Théophile |
11 |
G |
6,00 |
67 |
Théophile |
et puis aussi moi ce que je pense de Pierre/ il est gentil mais il a désobéi à sa maman// ça fait déjà deux fois dans la semaine qu’il est parti alors qu’elle lui avait interdit// il aurait dû faire comme Neige Capucine et Romarin/ d’aller cueillir des mûres dans le pré// |
11 |
G |
5,03 |
68 |
Akem |
et moi je sais/ il était courageux// |
11 |
G |
|
69 |
M |
pourquoi penses-tu qu’il est courageux |
11 |
G |
5,03 |
70 |
Akem |
parce qu’il a réussi à trouver la sortie où il est rentré et après il est rentré dans son terrier |
11 |
G |
|
71 |
M |
Lise que penses-tu de monsieur Grégory |
11 |
G |
6,00 |
72 |
Lise |
ben il est un peu méchant parce qu’il voulait attraper les lapins/ avec un panier à la main |
11 |
G |
5,10 |
73 |
Thiébaud |
il se préparait à le transformer en pâté |
11 |
G |
5,03 |
74 |
Akem |
presque à l’attraper un panier à la main |
11 |
G |
|
75 |
M |
Julianne que penses-tu encore de monsieur Grégory |
11 |
G |
5,06 |
76 |
Julianne |
il est très très très méchant |
11 |
G |
|
77 |
M |
Thiébaud |
11 |
G |
5,10 |
78 |
Thiébaud |
il est très méchant parce que il a fait cuire son papa en civet |
11 |
G |
6,00 |
79 |
Lise |
mais non c’est madame Grégory |
11 |
G |
6,00 |
80 |
Théophile |
c’est surtout madame Grégory qui est méchante avec lui |
11 |
G |
|
81 |
M |
à votre avis pourquoi |
11 |
G |
|
82 |
El(s) |
parce qu’ils voulaient manger les lapins/ parce qu’ils ont mangé le lapin |
11 |
G |
|
83 |
M |
mais pourquoi veulent-ils manger les lapins |
11 |
G |
5,10 |
84 |
Thiébaud |
c’est pour se débarrasser des lapins |
11 |
G |
5,03 |
85 |
Akem |
c’est pour dîner |
11 |
G |
|
86 |
M |
pourquoi faut-il qu’ils se débarrassent des lapins |
11 |
G |
6,00 |
87 |
Théophile |
ils avaient peur qu’ils mangent tout ce qu’ils jardinaient// s’ils les mangeaient ils pouvaient jardiner tranquillement// |
11 |
G |
5,03 |
88 |
Akem |
il est allé creuser pour aller prendre les les trucs qu’il a plantés pour le ramener dans le potager |
11 |
G |
5,06 |
89 |
Julianne |
on comprend rien du tout Akem |
11 |
G |
|
90 |
M |
qu’auriez-vous fait à la place de Pierre |
11 |
G |
5,03 |
91 |
Akem |
on était gentil/ on était sage/ on a écouté notre maman/ on est allé dire/ la maman nous a dit qu’on n’a pas/ aller quelque part on le fait pas// |
11 |
G |
|
92 |
M |
Théophile |
11 |
G |
6,00 |
93 |
Théophile |
ben moi ce que j’aurais fait/ je serais resté carrément à la maison// je serais pas sorti comme ça/ j’aurais pas d’ennemi qui pourrait me manger// |
11 |
G |
5,11 |
94 |
Sélèna |
ben moi/ j’aurais resté à la maison avec maman pour ranger la maison/ comme ça j’aide ma maman// |
11 |
G |
5,06 |
95 |
Julianne |
oui mais quand elle est pas là! |
11 |
G |
5,11 |
96 |
Sélèna |
pour pas qu’il y a des personnes qui m’attrapent// |
11 |
G |
6,00 |
97 |
Théophile |
oui mais si elle est pas là! |
11 |
G |
5,11 |
98 |
Sélèna |
ben si elle est pas là je reste toute seule à la maison et je ferme ma porte à clé/ la porte du garage à clé/ je ferme tout à clé et j’éteins la prise du garage// |
11 |
G |
6,00 |
99 |
Théophile |
c’est pas trop bien de fermer tout à clé quand même parce que si nous nous/ les petits lapins i(ls) pourront pas entrer et la mère aussi elle pourra pas entrer// |
11 |
G |
5,11 |
100 |
Sélèna |
j’ai eu un rat chez nous dans les poubelles/ ça c’est pas grave?/ mon frère il dormait en bas/ en fait il a dormi en haut et il est rentré dans la chambre de mon frère/ il nous a tous réveillés// |
11 |
G |
|
101 |
M |
///on reprend notre histoire?/ Théophile |
11 |
G |
6,00 |
102 |
Théophile |
puis aussi moi moi ce que j’aurais fait à la place des quatre petits lapereaux/ j’aurais laissé tout ouvert je serais resté// j’aurais regardé à chaque fois que/ je serais monté à chaque fois pour regarder si personne pouvait entrer parce qu’on sait jamais si i(l) a des personnes qui sont encore plus petites que le trou// |
11 |
G |
|
103 |
M |
Amid qu’aurais-tu fait à la place de monsieur Grégory |
11 |
G |
6,01 |
104 |
Amid |
être gentil |
11 |
G |
|
105 |
El(s) |
être gentil être gentil |
11 |
G |
6,01 |
106 |
Amid |
XXX de monsieur Grégory je j’aurais dit// à cause que/ laissez mon potager/ c’est pas ton potager |
11 |
G |
|
107 |
El(s) |
moi moi moi |
11 |
G |
|
108 |
M |
Aymid |
11 |
G |
5,03 |
109 |
Akem |
monsieur Grégory j’aurais dit à les lapins si si le potage/ j’ai dit c’est pas votre potager/ faitez un potager à vous/ tout seuls |
11 |
G |
6,00 |
110 |
Théophile |
euh les lapins ça sait comment on fait un potager/ non les lapins ça sait pas comment on fait un potager// |
11 |
G |
|
111 |
M |
Thiébaud |
11 |
G |
5,10 |
112 |
Thiébaud |
|
11 |
G |
|
113 |
M |
Julianne |
11 |
G |
5,06 |
114 |
Julianne |
moi à la place de Pierre moi j’irais pas/ j’obéis à ma maman/ j’irais pas dans le potager où on me dit de pas y aller/ à cause de me faire prendre et de pas y aller dehors au cas où elle me dit non/ |
11 |
G |
5,03 |
115 |
Akem |
au cas où elle vient elle te punit hein/ au cas où elle revient elle te voit dehors et elle passe |
11 |
G |
5,06 |
116 |
Julianne |
et là elle te punit elle te punit |
11 |
G |
5,03 |
117 |
Akem |
eh ben moi XXX |
11 |
G |
|
118 |
M |
chut// pas tout le monde en même temps |
11 |
G |
6,00 |
119 |
Théophile |
eh ben moi à la place de monsieur Grégory/ moi ce que j’aurais fait aux petits lapins eh ben je les aurais déjà pas tués et puis si je leur aurais dit/ allez venez manger// et après et après j’aurais mis des petites choses/ j’aurais mis des/des petites/ à manger devant mon grillage// comme ça/ i(ls) mangeraient pas ce que j’aurais mis dans mon jardin et je serais pas obligé de les tuer// |
11 |
G |
|
120 |
M |
Thiébaud/ qu’aurais-tu fait à la place de la maman? |
11 |
G |
5,10 |
121 |
Thiébaud |
hum/ pas tuer les lapins |
11 |
G |
|
122 |
M |
à la place de la maman lapin |
11 |
G |
5,03 |
123 |
Akem |
à la place de la maman lapin |
11 |
G |
6,01 |
124 |
Amid |
à la place à la place: hum hum moi j’ai oublié/ |
11 |
G |
5,10 |
125 |
Thiébaud |
moi j’irais pas dans le potager de monsieur Grégory/ j’irais: j’irais cueillir des mûres |
11 |
G |
|
126 |
M |
Akem |
11 |
G |
5,03 |
127 |
Akem |
moi à la place de la maman je serais:::/ j’aurais été à la maison surveiller mon petit frère/ mon grand frère/ |
11 |
G |
|
128 |
M |
Théophile |
11 |
G |
6,00 |
129 |
Théophile |
moi ce que j’aurais fait à la place de:/ c’était ne pas du tout partir et surveiller les petits lapins// comme ça elle pouvait s’assurer que les lapins n’iraient pas/ |
11 |
G |
|
130 |
M |
Julianne |
11 |
G |
5,06 |
131 |
Julianne |
quand maman me dit d’aller dehors j’y vais// sinon j’attends ma maman pour y aller dehors// mais hier elle m’a laissée aller toute seule dehors avec Sélèna et après j’ai été avec maman faire à manger// je suis rentrée à la maison/ et après je regarde le vélo et je suis tombée/ |
11 |
G |
|
132 |
M |
Lise est-ce que la maman sait ce qu’a fait Pierre |
11 |
G |
6,00 |
133 |
Lise |
non parce que parce que elle a été à:/ quelque part/ où elle a laissé ses lapins et elle croyait que ils restaient à la maison et en fait/ elle croyait que ils obéissaient la maman de ces lapins mais mais comme elle était partie eh ben elle savait pas qu’ils auraient été dans le potager// |
11 |
G |
5,06 |
134 |
Julianne |
mais ils sont pas été tous dans le potager! |
11 |
G |
5,03 |
135 |
Akem |
que un/ |
11 |
G |
6,00 |
136 |
Théophile |
i(l) y en a qu’un qui a été dans le potager c’est Pierre// parce que la maman elle avait dit vous pouvez aller dans le pré/ donc donc ils sont pas:/ donc ils ont:/ donc Capucine Romarin et Neige qui sont les plus obéissants ils ont été donc dans le pré que la maman avait dit d’aller/ ou ils seraient restés dans la maison mais ils ont pas tous désobéi/ que un/ |
11 |
G |
6,00 |
137 |
Lise |
i(l) y en avait que un qui avait pas obéi c’était Pierre// |
11 |
G |
|
138 |
M |
elle se pose des questions sur quoi la maman |
11 |
G |
6,00 |
139 |
Théophile |
elle se pose des questions c’est pourquoi euh pourquoi Pierre c’est la deuxième fois cette semaine qu’il perd ses vêtements// parce que Pierre à chaque fois il perd ses vêtements// elle se demande pourquoi il perd ses vêtements// |
11 |
G |
|
140 |
M |
vous avez d’autres choses à me dire sur cette histoire? |
11 |
G |
|
141 |
El(s) |
non non non |
11 |
G |
5,10 |
142 |
Thiébaud |
on pourra voir les images? |
12 |
G |
|
1 |
M |
vous allez me parler de l’histoire Danger dans le potager/ que raconte cette histoire/ Juliette |
12 |
G |
5,10 |
2 |
Juliette |
que le lapin va dans le potager |
12 |
G |
|
3 |
M |
Jean |
12 |
G |
5,11 |
4 |
Jean |
hem/ Pierre/ il est allé dans le potager/ et/ et monsieur Grégory l’a vu |
12 |
G |
5,10 |
5 |
Anabelle |
Pierre n’a pas écouté sa maman/ non/ Pierre |
12 |
G |
5,03 |
6 |
Francesco |
c’est(p)arce que la maman(el)l(e) a dit tu vas pas dans le côté de monsieur Gré/ Grégory |
12 |
G |
5,07 |
7 |
Fabricio |
moi/ Il a pas obéi à sa maman |
12 |
G |
5,03 |
8 |
Francesco |
et après/ le monsieur/ i(l) dit qu’il va l’attraper |
12 |
G |
|
9 |
M |
Jean |
12 |
G |
5,11 |
10 |
Jean |
eh ben/ et après/ Pierre il est allé dans son terrier vite fait/ et après/ sa maman lui a donné une tisane de camomille |
12 |
G |
|
11 |
M |
Titouan/ tu voulais dire |
12 |
G |
5,03 |
12 |
Titouan |
il a vu la mare et et::: |
12 |
G |
5,11 |
13 |
Jean |
il a vu un chat et i(l) se demandait si le chat si c’était le pire ennemi des lapins |
12 |
G |
|
14 |
M |
Anabelle? |
12 |
G |
5,10 |
15 |
Anabelle |
euh euh// Il s’est endormi Pierre comme il est allé dans son terrier |
12 |
G |
5,10 |
16 |
Juliette |
les autres ils sont allés cueillir des mûres dans le pré |
12 |
G |
5,07 |
17 |
Fabricio |
moi je sais// parce que eux ils ont obéi à sa maman ils étaient gentils |
12 |
G |
5,10 |
18 |
Giorgio |
il a/ il a// il a enlevé sa veste et il s’est détaché du filet |
12 |
G |
|
19 |
M |
ça il faut bien l’expliquer/ explique bien |
12 |
G |
5,10 |
20 |
Giorgio |
ça je sais pas |
12 |
G |
|
21 |
M |
Fabricio explique bien ce que disait Giorgio |
12 |
G |
5,07 |
22 |
Fabricio |
il était accroché son bouton/ il était accroché sur le filet/ après il a enlevé son gilet/ il l’a j(e)té/ après il a été dans la remise/ et après il s’est caché dans l’arrosoir |
12 |
G |
5,10 |
23 |
Anabelle |
heu/ monsieur Grégory i(l)/ il a couru derrière le lapin pour l’attraper |
12 |
G |
5,10 |
24 |
Juliette |
il a perdu une chaussure dans la:: les salades et une chaussure dans les pommes de terre// |
12 |
G |
5,11 |
25 |
Jean |
eh ben/ quand il est allé dans la remise il a sauté/ sans réfléchir il a sauté dans un seau glacé où là i(l) y avait plein d’eau/ i(l) a la moitié plein trempé d’eau glacée |
12 |
G |
5,10 |
26 |
Anabelle |
i(l)/ il a fait atchoum |
12 |
G |
5,11 |
27 |
Jean |
tellement |
12 |
G |
5,07 |
28 |
Fabricio |
eh monsieur Grégory il l’a pas vu |
12 |
G |
5,11 |
29 |
Jean |
tellement il a fait atchoum le seau s’est renversé et monsieur Grégory l’a vu et la course folle(el)l(e) a repris |
12 |
G |
5,04 |
30 |
Ray |
(el)l(e) a repris |
12 |
G |
|
31 |
M |
Francesco |
12 |
G |
5,03 |
32 |
Francesco |
les oiseaux ils ont sauvé Pierre |
12 |
G |
5,11 |
33 |
Jean |
eh ben/ les oiseaux disaient à Pierre vite sauve-toi/ monsieur Grégory(i)l avait un seau pour être prêt à l’attraper |
12 |
G |
5,10 |
34 |
Anabelle |
un panier/ moi je préfé(re)rais un panier |
12 |
G |
5,07 |
35 |
Fabricio |
moi moi je sais |
12 |
G |
5,10 |
36 |
Anabelle |
et/// et// il est passé par un grillage Pierre pour s’en aller |
12 |
G |
5,07 |
37 |
Fabricio |
moi moi je veux dire quand euh/ il est passé entre les jambes de monsieur Grégory/// |
12 |
G |
5,03 |
38 |
Francesco |
il allait presque l’attraper |
12 |
G |
5,11 |
39 |
Jean |
eh ben/ euh/ le filet de groseillier il empêchait les oiseaux de mettre sur le grand groseillier/ Pierre il a passé finalement peut-être en-dessous et il s’est pris dans le bouton |
12 |
G |
5,07 |
40 |
Fabricio |
il avait vu quand il avait des punaises/ au fond du jardin |
12 |
G |
|
41 |
M |
il a vu quoi dans le jardin/ |
12 |
G |
5,07 |
42 |
Fabricio |
des punaises |
12 |
G |
|
43 |
M |
des punaises? Anabelle |
12 |
G |
5,10 |
44 |
Anabelle |
Pierre i(l) Pierre je sais/ je me rappelle plus |
12 |
G |
5,11 |
45 |
Jean |
eh ben les autres/ Romarin Capucine et Neige ils sont allés cueillir des mûres pour le repas et ils ont man(gé)/ ils ont partagé ces mûres |
12 |
G |
|
46 |
M |
mais qui sont Romarin Capucine et Neige/ |
12 |
G |
5,11 |
47 |
Jean |
ce sont des petits lapins |
12 |
G |
5,10 |
48 |
Anabelle |
et et et/ c’est les frères/ c’est les frères et les sœurs de Pierre |
12 |
G |
5,11 |
49 |
Jean |
et c’est aussi des lapereaux |
12 |
G |
5,10 |
50 |
Anabelle |
ça y est je m’en souviens/ je voulais dire que/ que Pierre était intrépide |
12 |
G |
|
51 |
M |
qu’est-ce que ça veut dire ça/ |
12 |
G |
5,10 |
52 |
Juliette |
qu’il écoute pas tout le temps |
12 |
G |
5,10 |
53 |
Anabelle |
qu’il écoute jamais sa maman |
12 |
G |
|
54 |
M |
ce n’est pas ça/ et toi/ |
12 |
G |
5,07 |
55 |
Fabricio |
ça veut dire que i(l) fait tout ce qu’i(l) veut |
12 |
G |
|
56 |
M |
et toi Jean/ ça veut dire quoi// |
12 |
G |
5,11 |
57 |
Jean |
en vérité c’était pas ça/ je voulais poser une autre question |
12 |
G |
|
58 |
M |
attends on parlait d’intrépide/ tu veux en parler |
12 |
G |
5,10 |
59 |
Giorgio |
désobésir(désobéir) |
12 |
G |
|
60 |
M |
pas vraiment/ qu’est-ce que ça veut dire intrépide// il y en a d’autres qui savent/ Memet? |
12 |
G |
5,06 |
61 |
Memet |
je sais pas |
12 |
G |
5,11 |
62 |
Jean |
ce que je voulais dire/ eh ben Pierre/ je veux dire son le papa de Pierre/ eh ben il est allé dans le potager/ il est allé manger et monsieur Grégory il a fait un civet de lapin au papa de Pierre |
12 |
G |
5,10 |
63 |
Anabelle |
euh/ j’ai une chose/ je suis pas très d’accord avec Jean/ je pense je pense/ je suis pas euh/ j’ai une question pour Jean qui est pas juste/ normalement c’est madame Grégory qui a fait un civet |
12 |
G |
|
64 |
M |
d’accord/ Juliette? |
12 |
G |
5,10 |
65 |
Juliette |
c’était pareil/ c’est ce qu’elle a dit |
12 |
G |
|
66 |
M |
et puis/ est-ce qu’elle a fait un civet pour le papa de Pierre// |
12 |
G |
|
67 |
El(s) |
oui/ non/ |
12 |
G |
5,10 |
68 |
Juliette |
pour son repas |
12 |
G |
|
69 |
M |
je ne comprends pas bien |
12 |
G |
5,07 |
70 |
Fabricio |
parce que il était mort alors i(l) peut pas |
12 |
G |
5,03 |
71 |
Francesco |
qui était mort// |
12 |
G |
|
72 |
M |
qui était mort// |
12 |
G |
5,07 |
73 |
Fabricio |
le papa |
12 |
G |
5,10 |
74 |
Juliette |
le papa |
12 |
G |
|
75 |
M |
alors qu’est ce qu’elle a fait madame Grégory |
12 |
G |
5,10 |
76 |
Juliette |
un civet |
12 |
G |
|
77 |
M |
qu’est ce que c’est que ça/ |
12 |
G |
5,11 |
78 |
Jean |
c’est cuit au four |
12 |
G |
|
79 |
M |
pour qui/ |
12 |
G |
|
80 |
El(s) |
pour le manger |
12 |
G |
|
81 |
M |
qui l’a mangé/ |
12 |
G |
5,10 |
82 |
Anabelle |
madame Grégory |
12 |
G |
5,11 |
83 |
Jean |
avec monsieur Grégory |
12 |
G |
|
84 |
M |
ah ça y est cette fois j’ai compris |
12 |
G |
5,11 |
85 |
Jean |
moi j’aime bien le civet de lapin |
12 |
G |
5,10 |
86 |
Juliette |
moi je protège les animaux/ à chaque fois ma maman elle achète du lapin/ moi je peux pas en manger |
12 |
G |
5,10 |
87 |
Anabelle |
ben ben la mamie de Manu elle a des lapins/ comme elles sont bien:: comme ils sont bien gras: comme ça elle les elle les mange/ |
12 |
G |
|
88 |
M |
on reste dans notre histoire/ qu’est ce qu’on n’aurait pas dit sur cette histoire? Memet? |
12 |
G |
5,06 |
89 |
Memet |
surtout il faut pas aller dans le jardin de monsieur Grégory |
12 |
G |
|
90 |
M |
bien// Giorgio |
12 |
G |
5,10 |
91 |
Giorgio |
comment il a pu passer |
12 |
G |
|
92 |
M |
comment |
12 |
G |
5,10 |
93 |
Giorgio |
comment il a pu passer |
12 |
G |
|
94 |
M |
comment il a pu passer |
12 |
G |
5,10 |
95 |
Juliette |
par un trou peut-être/ par un trou |
12 |
G |
|
96 |
M |
cherche une réponse |
12 |
G |
5,07 |
97 |
Fabricio |
moi je sais comment |
12 |
G |
5,03 |
98 |
Francesco |
par la porte |
12 |
G |
5,07 |
99 |
Fabricio |
moi je sais comment il passe |
12 |
G |
|
100 |
M |
Francesco |
12 |
G |
5,03 |
101 |
Francesco |
il sait plus où il est la porte |
12 |
G |
|
102 |
M |
Ray |
12 |
G |
5,04 |
103 |
Ray |
il est passé par la porte |
12 |
G |
5,07 |
104 |
Fabricio |
il a fait un trou et après il est sorti |
12 |
G |
|
105 |
M |
Anabelle |
12 |
G |
5,10 |
106 |
Anabelle |
il a glissé en dessous du portail |
12 |
G |
|
107 |
M |
comment on peut dire |
12 |
G |
5,10 |
108 |
Anabelle |
qu’il a: qu’il a: |
12 |
G |
5,10 |
109 |
Juliette |
faufilé/ il s’est faufilé |
12 |
G |
5,10 |
110 |
Anabelle |
voilà c’est ça que je voulais dire |
12 |
G |
5,11 |
111 |
Jean |
monsieur Grégory il est allé dans le jardin planter des jeunes choux |
12 |
G |
5,03 |
112 |
Francesco |
et après il a saigné quand il est tombé |
12 |
G |
|
113 |
M |
qui a saigné |
12 |
G |
5,03 |
114 |
Francesco |
Pierre quand il a tombé |
12 |
G |
|
115 |
El(s) |
non |
12 |
G |
5,07 |
116 |
Fabricio |
quand il avait Pierre/ il était dans le jardin monsieur Grégory/ il l’a entendu |
12 |
G |
5,10 |
117 |
Anabelle |
et puis il a eu mal au ventre surtout |
12 |
G |
|
118 |
M |
qui? |
12 |
G |
5,10 |
119 |
Anabelle |
Pierre |
12 |
G |
5,03 |
120 |
Francesco |
oui pa(r)ce qu’il a mangé beaucoup des carottes |
12 |
G |
5,10 |
121 |
Anabelle |
oui c’est ça que je voulais dire |
12 |
G |
5,11 |
122 |
Jean |
il a dégusté un coin de persil/ et après un bruit l’a effrayé/ c’était monsieur Grégory |
12 |
G |
|
123 |
M |
ah qu’est ce qu’il a mangé alors// Guillaume dis-nous tout ce qu’il a mangé |
12 |
G |
6,00 |
124 |
Guillaume |
Il a mangé/ des carottes/ des/// des carottes |
12 |
G |
5,11 |
125 |
Jean |
choux |
References
Electronic reference
“Corpus CLEA”, Pratiques [Online], 177-178 | 2018, Online since 07 June 2018, connection on 19 April 2024. URL: http://journals.openedition.org/pratiques/3919; DOI: https://doi.org/10.4000/pratiques.3919
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