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Lectures et points de vue
15

Gisèle Pierra, Le théâtre dans l'enseignement du français langue étrangère. L'anti-méthode.

Jean-Marie Prieur
p. 174-178
Référence(s) :

Thèse, Université Paul Valéry, Montpellier III, 407 p.

Pour citer cet article

Référence papier

Prieur, J.-M. (1990) Lecture de : Gisèle Pierra, Le théâtre dans l'enseignement du français langue étrangère. L'anti-méthode. Cahiers de praxématique 15. Montpellier : Pulm. 174-178

Référence électronique

Jean-Marie Prieur, « Gisèle Pierra, Le théâtre dans l'enseignement du français langue étrangère. L'anti-méthode. »Cahiers de praxématique [En ligne], 15 | 1990, document 15, mis en ligne le 01 janvier 2015, consulté le 03 août 2021. URL : http://journals.openedition.org/praxematique/3180 ; DOI : https://doi.org/10.4000/praxematique.3180

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