Les leçons de A pagina bianca/La page blanche, texte bilingue
Résumé
L'auteur étudie les problèmes de production/réception d'un texte de référence de la nouvelle littérature corse, A pagina bianca de Ghjacumu Eusina. Ce texte est confronté à sa traduction, La page blanche, réalisée par Eusina lui-même. Une retraduction en corse de cette version française, fournit un troisième terme neutralisé, permettant de préciser les relations entre les deux textes de Eusina, dans le contexte diglossique et biculturel qui domine les pratiques scripturales en langue corse.
Pour citer cet article
Référence papier
Ghjacumu Thiers, « Les leçons de A pagina bianca/La page blanche, texte bilingue », Cahiers de praxématique, 5 | 1985, 161-170.
Référence électronique
Ghjacumu Thiers, « Les leçons de A pagina bianca/La page blanche, texte bilingue », Cahiers de praxématique [En ligne], 5 | 1985, document 5, mis en ligne le 01 janvier 2015, consulté le 08 septembre 2026. URL : http://journals.openedition.org/praxematique/3536 ; DOI : https://doi.org/10.4000/praxematique.3536
Haut de pageAuteur
Ghjacumu Thiers
IDREF : https://idref.fr/029734258
VIAF : http://viaf.org/viaf/12341708
ISNI : https://isni.org/isni/0000000022312436
BNF : http://data.bnf.fr/ark:/12148/cb12129450v
Université de Corse
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