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Dossier

Visualisation graphique sur le web

Enjeux créatifs et usages pédagogiques
Everardo Reyes
p. 45-59

Abstracts

In this article, we explore the web both as a medium and a technical platform through its creative and pedagogical uses. Adopting an empirical approach inspired by research-creation, we examine the technical and graphical challenges of the web based on a case study focused on the visualization of the most popular YouTube videos. A second part of the text addresses the creative and pedagogical implications of automated graphic tools. We discuss the impact of AI tools on students’ technical proficiency and their ability to experiment with new visual forms, emphasizing the development of concrete projects, the creation of functional prototypes, and the exploration of innovative discursive forms.

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Outline

Introduction
L’environnement de travail du web graphique
Les normes et langages graphiques du web
Html/CSS
SVG
<canvas>
Des projets créatifs sur le web : maîtrise technique, frameworks et collaboration
Les web apps : outils prêts à l’emploi pour la création graphique
L’exploration graphique et la recherche-création sur le web
Cas d’étude : expérimentations visuelles des vidéos Youtube
Méthodologie du cas d’étude : extraction et structuration des données
Exploration graphique de la visualisation de données
Les projets créatifs comme levier pédagogique : méthodologie et résultats
Enjeux pédagogiques liés à l’usage des médias génératifs IA
Conclusions

First lines

Introduction

Au cours de trente-cinq ans d’histoire, le web a modifié profondément les pratiques et les formes de vie des sociétés contemporaines. De la simple recherche d’information à des tâches plus spécialisées, une grande partie des activités humaines se retrouve désormais représentée sur le web. À l’heure actuelle, les moteurs de recherche et les plateformes de divertissement constituent les lieux les plus visités de son écosystème, suivis des réseaux sociaux, des médias génératifs, des services marchands et des outils de travail collaboratif. De plus, l’offre numérique de services administratifs publics, médicaux et éducatifs s’est accélérée ces derniers temps (Meyerhoff Nielsen, 2022).

Le web est ainsi devenu un média robuste grâce à sa stabilité technique, sa simplicité d’utilisation, son accès ubiquitaire, et la multimodalité des types d’interaction (visuelle, auditive, tactile). En termes de volume, il est estimé que le web compte plus de 37 milliards de pages web, consulté...

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References

Bibliographical reference

Everardo Reyes, “Visualisation graphique sur le web”Quaderni, 115 | 2025, 45-59.

Electronic reference

Everardo Reyes, “Visualisation graphique sur le web”Quaderni [Online], 115 | Printemps 2025, Online since 03 January 2028, connection on 18 February 2026. URL: http://journals.openedition.org/quaderni/3624; DOI: https://doi.org/10.4000/1551u

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CC-BY-SA-4.0

The text only may be used under licence CC BY-SA 4.0. All other elements (illustrations, imported files) may be subject to specific use terms.

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