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144 pages

ISBN 978-2-912643-37-7

• Dossier thématique

  • Marc Weisser
    Dispositif didactique ? Dispositif pédagogique ? Situations d’apprentissage ! [Full text]
  • Yassine Zouari
    Pédagogie et didactique à l’épreuve de la modernité [Full text]
  • Bernard Coulibaly
    Situation a-didactique et dispositif d’apprentissage instrumenté : cas de construction de projets de service [Full text]
  • Stéphan Carrière and Emmanuel Triby
    La formation professionnelle des éducateurs sportifs : au croisement des compétences et de la complexité [Full text]
  • Laetitia Gérard
    Choix du sujet de mémoire par l’étudiant et effets sur la relation pédagogique de direction de mémoire en Master : apprendre à faire le « deuil » du projet de recherche « idéal » [Full text]
  • Alain Marchive
    L’aide individualisée dans un collège RAR : présentation et analyse critique [Full text]

• Perspectives

  • Hamadi Akrim, Gérard Figari, Lucie Mottier-Lopez and Mohammed Talbi
    La place de l’évaluation dans la réforme du système éducatif marocain : questions pour la recherche [Full text]

• Entretien

  • Stéphane Simonian
    Rencontre avec Stéphane Simonian à propos de son ouvrage « Hypertexte et processus cognitifs, quels enjeux pour l’apprentissage » [Full text]

• Notes de lecture

  • Alexia Stumpf
    Wittorski, R. & Briquet-Duhazé, S. (Eds.), Comment les enseignants apprennent-ils leur métier ? [Full text]
    Paris : L’Harmattan, 2008
  • Lucie Aussel
    Dumay, X. & Dupriez, V. (Eds.), Efficacité dans l’enseignement : Promesses et zones d’ombres [Full text]
    Bruxelles : De Boeck, 2009

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