Processus d’évaluation par les pairs

La Revista Brasileira de Estudos da Presença reçoit aussi bien des propositions de textes individuelles que des propositions de sections thématiques. Les deux sont évalués selon le principe de l’évaluation aveugle par les pairs, c’est-à-dire, à partir de rapports d’au moins deux spécialistes d’États ou de pays différents de l’État ou du pays de l’auteur.

La revue accepte des textes sous la forme d’articles scientifiques, évitant de recevoir pour l’évaluation des textes qui soient :

• des projets de recherche ou des rapports

• des révisions de littérature

• des fragments de travaux académiques sans adaptation

• des récits d’expériences sans réflexion théorique approfondie

• incomplets ou insuffisamment élaborés pour la thématique qu’ils proposent

• hors du domaine des Arts du Spectacle et des champs d’étude liés

• écrits de façon non académique ou contenant beaucoup de fautes de langage et de frappe

• formatés à partir de règles différentes de celles pratiquées par la revue.

La revue publie également des essais, contenu de l’importance de ce type de textes pour le domaine ainsi que des documents d’artistes tels que des textes libres, expérimentaux, poétiques ou d’autres genres.

L’évaluation des textes se fait sur trois étapes. Dans la première phase, le texte est acheminé à deux évaluateurs du comité éditorial ou à des évaluateurs ad hoc (spécialistes du domaine ou de l’approche de l’article soumis). Dans la deuxième phase, les éditeurs evaluent à leur tour les textes ayant obtenu deux avis favorables à la publication ; rendent aux auteurs les textes ayant reçu deux avis défavorables ; font appel à un troisième évaluateur pour les textes qui présentent des doutes ou des contresens dans l’évaluation ; et, renvoient aux auteurs les textes pour lesquels les évaluateurs ont fait des suggestions de modifications préalables à la publication, fixant un délai de 30 jours pour ces reformulations. La troisième phase consiste en l’évaluation des modifications effectuées par les auteurs, lorsque cela est nécessaire, et en l’expédition des textes approuvés vers la révision linguistique et la normalisation. Afin de faire avancer la production dans le domaine des arts du spectacle, toutes les phases de l’évaluation sont accompagnées de rapports descriptifs.

La proposition de section thématique peut être faite par un chercheur en envoyant entre six à huit textes dont un, au minimum, doit être la traduction du travail d’un auteur attaché à une institution étrangère. La section doit avoir une thématique claire et une diversité dans les approaches, et doit être accompagnée d’une présentation faite par l’organisateur lui-même. Elle doit réunir des textes de chercheurs de différentes institutions, en ayant au maximum un texte par auteur ou coauteur. Le processus d’évaluation des sections thématiques proposées obéit à la même procédure que les articles individuels, décrite auparavant.

La revue peut, encore, dans l’intention d’inciter certaines thématiques, inviter directement des chercheurs à envoyer des textes, en proportion bien inférieure aux textes évalués et à condition qu’il s’agisse d’une contribution importante pour le domaine. La revue accepte des articles élaborés à partir de communications de recherche déjà publiées dans des annales d’événements scientifiques, à condition qu’ils soient substantiellement revus et augmentés.

La soumission et évaluation d’articles est libre de frais.