Quand les sciences s’exposent à travers leur patrimoine…
Plan
Haut de pageTexte intégral
1Unique depuis le 1er janvier 2009, l’Université de Strasbourg se positionne au premier plan des universités françaises, voire européennes, en matière de richesse de ses collections et musées universitaires. Ceux-ci sont dépositaires d’un patrimoine matériel et immatériel important, témoin de son histoire. Ils attestent des savoirs et des connaissances qui ont contribué au développement de l’identité intellectuelle et culturelle de l’université de Strasbourg. En ce sens, ils constituent un élément clé pour investir le champ culturel et repenser le dialogue entre l’université et la cité. Ces trésors restent pourtant, aujourd’hui encore, peu accessibles au public en dehors d’événements annuels tels que la Nuit des musées ou les Journées européennes du patrimoine. Cet article propose de présenter la politique développée par l’université de Strasbourg pour renforcer l’accessibilité de ses collections scientifiques au public. Coordonnée par une structure unique, le Jardin des sciences, cette politique soutient les ambitions de l’université d’offrir des lieux de visites permettant le développement d’une culture scientifique et technique. Les expositions, qu’elles soient permanentes dans les structures muséales ou temporaires, apparaissent comme un vecteur essentiel pour construire des actions de diffusion du savoir scientifique.
Des collections riches et variées
- 1 Pour une présentation globale, voir le site : http://collections.u-strasbg.fr/ ; il existe égalemen (...)
2L’université de Strasbourg possède une douzaine de collections scientifiques significatives : minéralogie, zoologie, botanique, paléontologie, ethnologie, égyptologie, gypsothèque, anatomie normale et pathologique, instruments scientifiques (en particulier d’astronomie, de physique, de sismologie, de magnétisme terrestre et de médecine)1. Ces collections sont avant tout des outils pédagogiques pour l’enseignement ou des objets de recherches.
Astrolabe marocain du début du XIIIe siècle

Fait partie de la collection d’astronomie de l’Université de Strasbourg exposée dans la crypte aux étoiles du planétarium.
Cliché Claude Menninger © Inventaire général, Région Grand Est – Droits réservés
- 2 Marie-Dominique Wandhammer, Pierre Filliquet, Histoire de collections du musée zoologique de Strasb (...)
3En ce qui concerne la zoologie et la minéralogie, elles trouvent leur origine dans le cabinet d’histoire naturelle qu’un célèbre naturaliste du XVIIIe siècle, Jean Hermann, avait constitué de 1762 jusqu’à sa mort en 1800. Hermann avait également contribué à l’essor du jardin botanique2. Toutefois leur histoire, comme celle des lieux qui les abritent aujourd’hui, reste profondément marquée par le passé allemand que connut l’université avec l’établissement de la Kaiser-Wilhelms-Universität entre 1871 et 1918, lorsque les Allemands annexèrent l’Alsace et la Moselle après la défaite française de 1870. Malgré les deux guerres mondiales, ces collections et les institutions muséales qui les abritent ont réussi, pour la plupart, à survivre jusqu’à aujourd’hui. Certaines ont gardé leur valeur première d’objet de recherche et d’enseignement : herbier, égyptologie, ethnologie, anatomie normale, archéologie classique. Elles sont sous la responsabilité d’enseignants-chercheurs de l’université qui les mobilisent pour leurs cours et leurs recherches.
4Cette dynamique légitime en même temps qu’elle garantit leur préservation au sein de l’institution. Une mise en valeur plus large reste toutefois difficile, soit par manque de lieu d’exposition adapté, soit par manque de personnel pouvant s’en charger. D’autres collections ne sont plus (ou peu) utilisées pour l’enseignement ou la recherche (zoologie, minéralogie, paléontologie, lithotèque, botanique, anatomie pathologique, gypsothèque), et leur valeur repose avant tout sur leur statut de témoin historique, au sein d’une discipline scientifique, d’un mode de production des savoirs n’ayant plus cours aujourd’hui à Strasbourg : on parle dès lors de « valeur patrimoniale ». Certaines bénéficient d’institutions muséales ouvertes au public : c’est le cas du jardin botanique, du musée de minéralogie et du musée de zoologie (géré en double tutelle avec la ville).
- 3 Voir, pour une typologie des collections scientifiques (première et deuxième générations), Marta Lo (...)
- 4 https://jardin-sciences.unistra.fr/patrimoine-universitaire/amuss-association/
5Aux côtés de ces collections anciennes, de nouvelles, centrées sur les instruments scientifiques, furent constituées dans les années 1980. Elles témoignent, au même titre que celles dites d’enseignement et de recherche, de pratiques ou de modes de productions scientifiques d’une époque donnée. Leur constitution en collection s’appuie avant tout sur la reconnaissance d’une valeur patrimoniale, historique. Leur existence et leur légitimité relèvent de dynamiques différentes et nécessitent une action volontaire, motivée et souvent difficile3. On doit la préservation d’un grand nombre d’instruments à l’action particulière menée notamment par un groupe de scientifiques constitués en association, l’Association de culture et muséographie scientifiques (AMUSS). Certains ont été maintenus au sein de l’université, d’autres sont conservés dans les réserves de l’AMUSS qui en assure la conservation et la valorisation en collaboration avec le Jardin des Sciences4. À ces ensembles constitués ou en cours de constitution s’ajoute également une collection d’instruments de médecine, constituée également par l’action de scientifiques réunis en association, l’Association des amis des hôpitaux. Ces collections d’instruments restent finalement peu accessibles aux publics, aucun espace spécifique n’étant disponible aujourd’hui au sein de l’université. Deux exceptions majeures sont à souligner : la collection d’instruments de sismologie et de magnétisme terrestre et celle d’instruments d’astronomie. Ces deux dernières bénéficient de lieux d’exposition permanente accessibles au public : crypte aux étoiles du planétarium et musée de sismologie et de magnétisme terrestre.
Sismomètre Wiechert horizontal

Présenté au musée de sismologie et de magnétisme terrestre.
Cliché Claude Menninger © Inventaire général, Région Grand Est – Droits réservés
Mieux connaître, inventorier, coordonner
- 5 Jean-François Clavier, Repérage des collections, orientations muséologiques, 2001 ; Elodie Kohler, (...)
- 6 Pour plus de détails sur le programme engagé autour des sciences physiques, voir Sébastien Soubiran (...)
6Une fois établie cette longue liste, on ne peut que constater la grande hétérogénéité qui caractérise ce patrimoine des universités. Cette hétérogénéité porte non seulement sur la nature des objets, mais également sur leur utilisation, les personnes qui en ont la charge ou encore sur leur accessibilité au public. Plusieurs démarches significatives ont été entreprises à Strasbourg pour pouvoir s’engager dans une politique ambitieuse de valorisation et d’exposition. En premier lieu, un conseil des collections et musées des universités de Strasbourg, composé de l’ensemble des responsables de collections et musées universitaires de la ville, a été créé en avril 2006. Il a pour objectif de susciter l’échange entre les responsables, favoriser les actions communes, réfléchir à une politique d’ensemble concernant la mise en public des collections. Il n’a pas de statut officiel au sens exécutif et n’est pas représenté dans l’organigramme de l’université, mais il doit limiter l’impact du phénomène « un homme, une collection » liant la survie, la gestion et la valorisation d’un fonds à une personne particulière. Une première action significative de ce conseil fut la mise en ligne d’un site internet commun pour présenter les collections. Ensuite, plusieurs études ont été entreprises pour prendre la mesure de l’hétérogénéité et mieux appréhender l’existant5. Cette logique soutient aussi la démarche d’inventaire systématique engagée en 2004 pour les instruments scientifiques relatifs aux sciences physiques encore conservés dans les différents instituts et laboratoires de science physique de l’université6. Cet inventaire se fait en collaboration avec le Service régional de l’inventaire d’Alsace. En plus d’une information détaillée et documentée, cette collaboration a abouti à la construction d’une base de données et d’une base de gestion muséale pour les collections d’instruments scientifiques. La plupart de celles de l’université disposent aujourd’hui d’un inventaire, ou sont en passe d’en avoir un. Un travail complémentaire est également effectué pour rendre ces inventaires accessibles en ligne. La voie est donc ouverte pour construire une politique muséale et une politique d’expositions plus ambitieuses.
Une mission d’information scientifique et technique et de diffusion de la culture
- 7 CCSTI : Centre de culture scientifique, technique et industrielle
7Parmi les six missions dévolues aux établissements par la loi relative aux libertés et responsabilités des universités de 2007 figurent la diffusion de la culture et l’information scientifique et technique. Le Jardin des sciences de l’Université de Strasbourg participe de cette mission. Créé en janvier 2008, il accompagne l’effort mené par les universités depuis de nombreuses années pour s’investir dans le développement du dialogue entre les sciences et la société. Le Jardin des sciences réunit les compétences et les savoir-faire de plusieurs entités regroupées en son sein. D’une part, la « mission culture scientifique et technique », créée en 1998 par l’Université Louis Pasteur, développe des actions de médiations scientifiques vers un public large. En outre, elle porte avec le CCSTI7 haut-rhinois (la « Nef des sciences ») la politique régionale de diffusion de la culture scientifique et technique. D’autre part, le planétarium ouvert au public depuis 1982 fait partie des structures phare de culture scientifique, connues et reconnues au sein de l’agglomération strasbourgeoise. À ces différentes actions s’est ajouté pour le Jardin des sciences un rôle fédérateur pour l’ensemble des structures muséales et le pilotage du conseil des collections.
Exposition Éclats

Organisée au CEAAC et au musée de minéralogie de l’Université de Strasbourg, en collaboration avec le Jardin des sciences, d’octobre 2010 à janvier 2011.
© Bettina Klein
- 8 Soraya Boudia, Anne Rasmussen, Sébastien Soubiran (éd.), Patrimoine et communautés savantes, PUR, 2 (...)
8Les expositions temporaires tiennent une place particulière dans les modes de valorisation utilisés pour rendre les collections plus accessibles à un public large mais également participer aux missions de diffusion de la culture et d’information scientifique et technique de l’université. Une politique ambitieuse en termes d’expositions temporaires mobilisant les objets des collections reste toutefois limitée par l’absence d’espaces spécifiques et de budgets adéquats. À ces contraintes s’ajoutent celles induites par la grande disparité des collections déjà évoquée, leur mode de gestion différent et leur dispersion au sein du campus, qui a eu tendance à privilégier une approche disciplinaire et pédagogique. Si leur dimension patrimoniale est mise en avant, les collections sont souvent mobilisées pour illustrer l’évolution des connaissances scientifiques dans un but pédagogique. Il s’agit avant tout de privilégier la transmission d’un savoir scientifique et de promouvoir l’activité de recherche contemporaine8.
Mieux valoriser la dimension historique et sociale des savoirs
9Les collections universitaires, véritables fenêtres ouvertes sur la recherche et l’enseignement, présents et passés, fournissent aussi des vecteurs exceptionnels pour illustrer les différents modes de production des savoirs en montrant l’évolution des pratiques scientifiques, de leur mode d’apprentissage et des formes de légitimation de ce qui fait la science. Le conseil des collections a ainsi permis de dépasser les problématiques disciplinaires et d’engager une réflexion d’ensemble. La richesse de ces croisements a pu être testée par une exposition consacrée à la cosmogonie africaine dans l’espace muséal du planétarium, exposition au cours de laquelle des objets de la collection d’ethnologie étaient exposés aux côtés des instruments d’astronomie issus de l’observatoire de Strasbourg. En mettant en regard deux manières de comprendre et d’expliquer l’origine du monde, l’européenne et l’africaine (principalement celle des Dogon), cette exposition invitait ainsi à découvrir une appréhension des formes de représentation de l’univers différente de celle habituellement présentée au planétarium.
- 9 Sur l’histoire de l’université de Strasbourg, voir par exemple Georges Bischoff et Richard Kleinsch (...)
- 10 Pour un panorama de l’histoire de l’université de Strasbourg entre 1872 et 1945, voir Elisabeth Cra (...)
- 11 Sébastien Soubiran, Patrimoine des universités et médiation scientifique : le cas de l’Université L (...)
- 12 Nom donné, aujourd'hui encore, à la « ville nouvelle » (traduction française de « Neustadt ») const (...)
10Véritable ville dans la ville, l’université de Strasbourg fait partie intégrante de l’identité de la cité avec laquelle elle partage son histoire9. L’empereur Guillaume Ier, à la fin du XIXe siècle, la conçut comme une vitrine de la puissance et du modernisme de l’Allemagne nouvellement unifiée. L’aspect monumental des bâtiments, leur équipement, les collections de recherche et d’enseignement, tout comme les professeurs de haut rang qui y enseignèrent, témoignent de l’investissement colossal de l’Empire allemand10. La Kaiser-Wilhelms-Universität affirmait également le modèle universitaire allemand, associant enseignement et recherche, modèle sur lequel reposent aujourd’hui encore les universités et dans lequel les collections et musées jouaient un rôle fondamental. Ce changement alternatif entre France et Allemagne confère au patrimoine matériel de l’université de Strasbourg une richesse et une particularité qui la distinguent de ses consœurs françaises11. Dans ce contexte, les collections universitaires offrent des supports exceptionnels et originaux pour mieux comprendre à la fois l’histoire de la ville de Strasbourg et au-delà, celle du territoire alsacien, mais également la dimension géographique des savoirs scientifiques. Cette histoire trouvera sa place dans la deuxième tranche du Musée historique de la ville de Strasbourg (dont l’ouverture est prévue en 2013), en soulignant le rôle marquant de l’université dans le développement de la « Neustadt »12 et le rayonnement scientifique de la ville à l’échelle internationale. Elle sera également au cœur des parcours de visite qui seront développés dans les nouveaux espaces programmés dans le pôle « Culture, sciences et société » de l’Université de Strasbourg.
Les perspectives portées par l’« opération campus »
11Déployée par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche, l’opération campus soutient la rénovation et le développement immobilier de douze universités françaises. Avec Lyon, l’Université de Strasbourg figure parmi les deux premiers établissements dont les projets ont été validés et le financement débloqué. Pour Strasbourg, les premières opérations consacrées au réaménagement urbain du campus de l’Esplanade doivent s’engager en 2011.
12Parmi les projets retenus pour Strasbourg figure le pôle « Culture, sciences et société » qui se décline en deux opérations complémentaires : la Maison des arts et des sciences, comprenant un espace d’exposition temporaire et un planétarium, qui sera construite entre l’Institut de zoologie et l’Institut de géologie ; la rénovation des instituts de zoologie et de géologie pour accueillir des espaces muséaux, d’animation, d’échange, de réserves pour les collections. Trois formes d’espaces d’expositions accompagneront le projet : un espace de 750 m2 pour les expositions temporaires, qui pourra accueillir des manifestations de thématiques et de formes variées mais toujours en lien avec le développement et les modes de production du savoir de l’université ; un espace d’exposition permanente qui s’appuiera sur les collections de cette dernière ; un espace d’exposition semi-permanent dédié aux collections d’études, qui permette leur accessibilité à la fois pour l’enseignement, la recherche et le public. Ce nouveau pôle apparaît comme une structure phare dans l’université pour accueillir un nouveau public et l’inscrire dans le paysage des structures culturelles régionales.
Maison des arts et des sciences

L’un des projets du pôle Culture, sciences et société de l’opération campus ; croquis à la main d’Édouard Manini, architecte, directeur de l’opération campus.
© Unistra – Droits réservés
13La mise en valeur des collections a pour ambition d’imbriquer plusieurs histoires et de tirer le fil de chacune d’entre elles pour mieux rendre compte de leurs relations croisées et inviter le visiteur à pénétrer le monde de la recherche scientifique. Ces histoires sont à la fois celle de l’université, mais également celle des pratiques scientifiques et le contexte social, politique, économique et culturel dans lequel elles se développent, ou encore celle de savoirs spécifiques et leur développement dans le temps.
14Cette approche doit permettre de rendre compte à la fois des sciences comme productions culturelles, en soulignant leur insertion dans un moment historique déterminé ainsi que dans un espace régional et national, avec ses enjeux sociaux et intellectuels, ses débats et ses dimensions conflictuelles, mais également des conditions concrètes de l’activité scientifique, en incluant les cadres matériels de fonctionnement sur le plan de l’instrumentation et des laboratoires, les procédures de l’expérimentation, les formes de la diffusion et de l’évaluation des connaissances.
Des collaborations pour enrichir nos regards sur les collections
- 13 Élise Alloin, Désiré Amani, Claire Andrzejczak, Guillaume Chauvin, Gaëlle Cressant, Paula Del Casti (...)
15En attendant la disponibilité des nouveaux espaces prévus, la politique d’exposition pour les collections de l’université se développe en grande partie en collaboration avec des structures muséales ou culturelles locales, régionales ou nationales. L’exposition Fractales présentée au FRAC-Alsace en 2010 proposait de matérialiser une mise en forme plastique des perceptions du monde scientifique d’un groupe d’étudiants de l’École des arts décoratifs de Strasbourg. Ce travail s’est appuyé sur des rencontres avec des personnalités et des objets du monde de la science. « De ces rencontres sont nés différents projets visant à créer un dialogue entre art et science, à travers diverses démarches : décontextualisations, reproductions de protocoles expérimentaux, enquêtes documentées, transpositions de points de vue »13.
Visuel de l’exposition Fractales

Organisée par des étudiants de l’École supérieure des arts décoratifs de Strasbourg au FRAC-Alsace
© HEAR
- 14 Centre européen d'actions artistiques contemporaines, organisme financé par les collectivités terri (...)
16Une deuxième exposition, Éclats, menée en collaboration avec le CEAAC14, proposait à la fois un regard artistique sur la minéralogie et un dialogue entre deux lieux, le CEAAC, dédié à l’exposition de travaux contemporains et le musée de minéralogie, où a été conservée une muséographie de la fin du XIXe siècle. Enfin, L’Europe des esprits, la prochaine grande exposition temporaire des musées de la Ville de Strasbourg, traitera de la question de l’occulte et du spiritisme dans l’art, la littérature et la science. Ce regard croisé permet de mettre en avant le lien fort entre les modes de production des savoirs d’une époque et des questions sociétales contingentes, comme cela est plus couramment admis pour l’art ou la littérature. En explorant la rencontre entre la communauté scientifique et les médiums au tournant du XXe siècle, le volet scientifique de l’exposition souhaite illustrer les frontières entre science et non-science et les modes de légitimation d’un savoir scientifique en cours à l’époque. Cette collaboration avec les musées de la Ville de Strasbourg, et le Musée d’art moderne et contemporain en particulier, quitte ainsi le domaine spécifique de l’art contemporain et donne à voir la dimension sociétale et culturelle des sciences.
17Les nouvelles orientations soutenues par l’Université de Strasbourg et portées par le Jardin des sciences dans le cadre de l’opération campus font émerger une place moins périphérique pour les collections et les musées au sein de l’université, à la fois en les inscrivant dans les politiques de recherche et d’enseignement mais également à travers un intérêt plus affirmé pour leur valeur patrimoniale et ce que cela implique pour investir le champ culturel. Les différents projets en cours d’élaboration doivent nous permettre de renforcer ces positions et d’améliorer l’accessibilité au public de ce patrimoine exceptionnel. Ces projets sont portés par l’idée que l’appréhension des sciences et des pratiques scientifiques ne se fait pas seulement par l’apprentissage d’un savoir spécifique, mais passe également par la découverte de ses multiples formes d’expression, de son histoire, des outils qui le façonnent et des hommes qui le conçoivent.
Notes
1 Pour une présentation globale, voir le site : http://collections.u-strasbg.fr/ ; il existe également des publications plus spécifiques pour chaque collection, par exemple : Frédéric Collin, Comment la création d’une « bibliothèque de papyrus » à Strasbourg compensa la perte des manuscrits précieux brûlés dans le siège de 1870, in La Revue de la BNU, automne 2010, p. 25-47 ; Frédéric Boura, Delphine Issenmann, Sébastien Soubiran (éd.), L’observatoire astronomique de Strasbourg, collection Parcours du patrimoine, Lyon, 2009
2 Marie-Dominique Wandhammer, Pierre Filliquet, Histoire de collections du musée zoologique de Strasbourg, Musée de Strasbourg, 2008. Pour une étude sur la construction du cabinet d’histoire naturelle, du jardin botanique à Strasbourg et sur leurs pères fondateurs, voir Dorothée Rusque, Cabinets d’histoire naturelle et jardin botanique à Strasbourg au XVIIIe siècle : de la curiosité à la classification, mémoire de maîtrise, Université Marc Bloch, Strasbourg, 2002
3 Voir, pour une typologie des collections scientifiques (première et deuxième générations), Marta Lourenço, Between two worlds : the distinct nature and contemporary significance of university museums and collections in Europe, thèse de doctorat, Paris, Conservatoire national des arts et métiers, 2005
4 https://jardin-sciences.unistra.fr/patrimoine-universitaire/amuss-association/
5 Jean-François Clavier, Repérage des collections, orientations muséologiques, 2001 ; Elodie Kohler, Rapport d’étude de l’Hôpital civil de Strasbourg, 2005 ; Sophie Onimus-Carrias, L’inventaire de la collection d’instruments scientifiques de l’AMUSS, 2006 ; Eglantine Hirsch, Synthèses, constats et préconisations pour une mutualisation des moyens en vue de la formation du Jardin des sciences, 2007
6 Pour plus de détails sur le programme engagé autour des sciences physiques, voir Sébastien Soubiran, Patrimoine des universités et médiation scientifique, in Lettre de l'OCIM, 109, 2007, p. 33-41
7 CCSTI : Centre de culture scientifique, technique et industrielle
8 Soraya Boudia, Anne Rasmussen, Sébastien Soubiran (éd.), Patrimoine et communautés savantes, PUR, 2009
9 Sur l’histoire de l’université de Strasbourg, voir par exemple Georges Bischoff et Richard Kleinschmager, L’université de Strasbourg, cinq siècles d’enseignement et de recherche, Strasbourg, 2010
10 Pour un panorama de l’histoire de l’université de Strasbourg entre 1872 et 1945, voir Elisabeth Crawford et Josianne Olff-Nathan, La science sous influence. L’université de Strasbourg, enjeu des conflits franco-allemands, 1872-1945, Strasbourg, 2005
11 Sébastien Soubiran, Patrimoine des universités et médiation scientifique : le cas de l’Université Louis Pasteur à Strasbourg, in Lettre de l’OCIM, 109, 2007, p. 33-41
12 Nom donné, aujourd'hui encore, à la « ville nouvelle » (traduction française de « Neustadt ») construite pendant la période allemande, de 1870 à 1918.
13 Élise Alloin, Désiré Amani, Claire Andrzejczak, Guillaume Chauvin, Gaëlle Cressant, Paula Del Castillo Cabeza, Rémi Hubert, Arthur Poutignat, Fractales, note d’intention, fév. 2010, p. 2
14 Centre européen d'actions artistiques contemporaines, organisme financé par les collectivités territoriales et basé à Strasbourg
Haut de pageTable des illustrations
![]() |
|
---|---|
Titre | Astrolabe marocain du début du XIIIe siècle |
Légende | Fait partie de la collection d’astronomie de l’Université de Strasbourg exposée dans la crypte aux étoiles du planétarium. |
Crédits | Cliché Claude Menninger © Inventaire général, Région Grand Est – Droits réservés |
URL | http://journals.openedition.org/rbnu/docannexe/image/3433/img-1.jpg |
Fichier | image/jpeg, 2,2M |
![]() |
|
Titre | Sismomètre Wiechert horizontal |
Légende | Présenté au musée de sismologie et de magnétisme terrestre. |
Crédits | Cliché Claude Menninger © Inventaire général, Région Grand Est – Droits réservés |
URL | http://journals.openedition.org/rbnu/docannexe/image/3433/img-2.jpg |
Fichier | image/jpeg, 1,9M |
![]() |
|
Titre | Exposition Éclats |
Légende | Organisée au CEAAC et au musée de minéralogie de l’Université de Strasbourg, en collaboration avec le Jardin des sciences, d’octobre 2010 à janvier 2011. |
Crédits | © Bettina Klein |
URL | http://journals.openedition.org/rbnu/docannexe/image/3433/img-3.jpg |
Fichier | image/jpeg, 1,2M |
![]() |
|
Titre | Affiche de l’exposition La cosmogonie africaine organisée au planétarium de Strasbourg |
Crédits | © Unistra |
URL | http://journals.openedition.org/rbnu/docannexe/image/3433/img-4.jpg |
Fichier | image/jpeg, 457k |
![]() |
|
Titre | Maison des arts et des sciences |
Légende | L’un des projets du pôle Culture, sciences et société de l’opération campus ; croquis à la main d’Édouard Manini, architecte, directeur de l’opération campus. |
Crédits | © Unistra – Droits réservés |
URL | http://journals.openedition.org/rbnu/docannexe/image/3433/img-5.jpg |
Fichier | image/jpeg, 3,0M |
![]() |
|
Titre | Visuel de l’exposition Fractales |
Légende | Organisée par des étudiants de l’École supérieure des arts décoratifs de Strasbourg au FRAC-Alsace |
Crédits | © HEAR |
URL | http://journals.openedition.org/rbnu/docannexe/image/3433/img-6.jpg |
Fichier | image/jpeg, 385k |
Pour citer cet article
Référence papier
Sébastien Soubiran, « Quand les sciences s’exposent à travers leur patrimoine… », La Revue de la BNU, 3 | 2011, 18-27.
Référence électronique
Sébastien Soubiran, « Quand les sciences s’exposent à travers leur patrimoine… », La Revue de la BNU [En ligne], 3 | 2011, mis en ligne le 01 mai 2011, consulté le 11 juin 2025. URL : http://journals.openedition.org/rbnu/3433 ; DOI : https://doi.org/10.4000/rbnu.3433
Haut de pageDroits d’auteur
Le texte seul est utilisable sous licence CC BY-NC-SA 4.0. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
Haut de page