Par rubriques – Comptes rendus
Article
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Mendonça Dias, C., Azaoui, B. & Chnane-Davin, F. (Dir.)., 2020, Allophonie. Inclusion et langues des enfants migrants à l’école. Limoges : Lambert-Lucas. [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 18-1 | 2021
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Maizonniaux C., 2020, La littérature de jeunesse en classe de langue. Pour une pédagogie de la créativité. Grenoble : UGA Editions [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 18-1 | 2021
Compte-rendu
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Nissen, E. (2019). Formation hybride en langues : Articuler présentiel et distanciel. Paris : Didier. [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 17-2 | 2020
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Droit de réponse au compte-rendu fait par Valentin Feussi de l’ouvrage La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 17-2 | 2020
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Droit de réponse au compte-rendu fait par Valentin Feussi de l’ouvrage La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 17-2 | 2020
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Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 16-1 | 2019
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Anne Feunteun (2015) Des enfants et des langues à l’école. Les Éditions Didier, collection Langues & didactique, Paris ; 310 pp. [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 15-3 | 2018
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Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 15-3 | 2018
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Frédéric Anciaux (2016). Interactions plurilingues en contextes didactiques aux Antilles et en Guyane françaises. Paris : Editions Riveneuve ; 471pp. [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 15-2 | 2018
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Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 15-2 | 2018
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Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 15-1 | 2018
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Claude Germain (2017) L’approche neurolinguistique. Longueuil (Canada) : Myosotis Presse ; 187 pp. [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 15-1 | 2018
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Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 16-2 | 2019