Mots-clés – didactique des langues
Numéro de revue
Article
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Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 18-3 | 2021
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Hommage à Louise DabèneParu dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 18-2 | 2021
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Évolutions, enjeux, questionsParu dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 18-2 | 2021
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Approches réflexives et artistiques en Master 2 FLE [Texte intégral]Former en compagnie du Maître IgnorantParu dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 18-3 | 2021
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Analyse d´une expérience de l´utilisation de Facebook en classe de FLE à l´Université de Sancti Spiritus, Cuba [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 18-1 | 2021
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L’altérité dans la voilure : une lesson study pour un sillage collaboratif en didactiques des langues [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 17-2 | 2020
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Littérature et didactique [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 2 | 2006
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Littératie et multimodalité ici & là-bas… [Texte intégral]En réponse à Diane DagenaisParu dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 9-2 | 2012
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Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 9-2 | 2012
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La notion de conceptualisation en didactique des langues [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 15-1 | 2018
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Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 14-1 | 2017
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Pérégrinations entre sciences du langage et didactique des langues [Texte intégral]Le regard d’une jeune chercheure sur la linguistique appliquée à l’enseignement des languesParu dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 12-3 | 2015
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Diversité(s), histoire(s), compréhension…Vers des perspectives relationnelles et alterdidactiques pour l’appropriation des langues [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 12-1 | 2015
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Enseignement du français en Chine : Un Grand Autre didactique ? [Texte intégral]De quelques enjeux d’une lecture diversitaire de la « méthode chinoise »Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 12-1 | 2015
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Figures et traitements de la diversité [Texte intégral]Vers une diversité diversitaire en didactiques des langues ?Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 10-3 | 2013
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Approche culturelle et écriture réflexive pour un public Lansad [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 10-2 | 2013
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Apprentissage phonologique dans une approche didactique plurilingue [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 10-1 | 2013
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Attention ! Un plurilinguisme peut en cacher un autre. Enjeux théoriques et didactiques de la notion de pluralité [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 7-1 | 2010
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Didactique des langues et recherche-action [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 4 | 2007
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Du positionnement épistémologique aux données de terrain [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 4 | 2007
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Centrer, innover, diversifier ? Quelques paradoxes pour une éducation à / par la dé‑centration [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 8-1 | 2011
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D'une didactique des langues à une didactique des plurilinguismes ? Réflexions pour la recherche [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 5 | 2008
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Interactions à distance synchrones entre apprenants de FLE
Le clavardage au service du français académique [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 5 | 2008 -
Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 19-1 | 2022