Pour citer cet article

Référence électronique

Cécile Sabatier, Danièle Moore et Nathalie Sinclair, « Interactions et films de classe pour réfléchir la formation à l’enseignement des Mathématiques en Français langue seconde. Décrire pour mieux former ?  », Recherches en didactique des langues et des cultures [En ligne], 13-1 | 2016, mis en ligne le 25 juillet 2016, consulté le 26 septembre 2020. URL : http://journals.openedition.org/rdlc/498  ; DOI : https://doi.org/10.4000/rdlc.498