Mots-clés – plurilinguisme
Numéro de revue
Article
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Au sujet du « pluriel » : Une « didactique de la Relation » à la lumière de Jean-Luc Nancy (Être singulier pluriel, 1996). [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 19-2 | 2022
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Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 18-2 | 2021
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« Parlez votre langue ! ». Injonctions plurilingues et violences symboliques faites aux élèves allophones [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 18-2 | 2021
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Appropriation et plurilinguisme en formation de futurs enseignants du premier degré [Texte intégral]Exploration de quelques représentations issues d’évaluationsParu dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 18-2 | 2021
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Plurilinguisme dans la diffusion et la réception des MOOCs : regards croisés des perspectives des concepteurs et des usagers [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 18-3 | 2021
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Dynamique d'apprenance dans une recherche collaborative portant sur la didactique de l’oral en contexte plurilingue : regards croisés [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 17-2 | 2020
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Pourquoi, quoi, comment… et après ? Regards de chercheure et d’enseignant sur un projet collaboratif en éducation autochtone [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 17-2 | 2020
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Expériences de recherches-collaboratives au service de l’éducation en situation postcoloniale : enjeux, scientificité et légitimité [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 17-2 | 2020
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Les jeux de la recherche collaborative : le cas du projet artistique [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 17-2 | 2020
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Le partenariat comme déclencheur de la recherche participative dans un projet école-musée-famille pour/par le plurilinguisme [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 17-2 | 2020
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De la traduction à l’appropriationParu dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 15-3 | 2018
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Représentations de futurs enseignants de FLEParu dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 15-3 | 2018
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Migrations et médiations des langues et des hommes : quel rôle pour la didactique des langues ? [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 15-2 | 2018
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Enjeux de la double médiation du plurilinguisme dans le milieu académique multilingue. Internationalisation ou diversité dans l’enseignement supérieur ? [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 15-2 | 2018
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L’alternance codique entre L2 et L3 [Texte intégral]Quelques remarques sur le contrôle des systèmes plurilinguesParu dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 13-2 | 2016
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Effet de la culture éducative et impact sur le niveau en langue des enseignantsParu dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 13-1 | 2016
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Strike Season ? [Texte intégral]Gestion des diversités linguistiques et culturelles dans les réunions en milieu professionnel internationalParu dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 11-2 | 2014
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Adapter les formations en langues aux pratiques langagières plurilingues en milieu professionnel [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 11-2 | 2014
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Le plurilinguisme au cœur de l’action [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 11-2 | 2014
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Enjeux d’un plurilinguisme réceptif [Texte intégral]L'utilité de la "compréhension de l’écrit" des langues étrangères au sein d'un réseau social d'entreprise internationaleParu dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 11-2 | 2014
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L’impact du choix de la langue sur les débouchés et carrières professionnels : points de vue d’étudiants [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 10-3 | 2013
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Apprentissage phonologique dans une approche didactique plurilingue [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 10-1 | 2013
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Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 7-1 | 2010
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Diversité des plurilinguismes et formes de l’éducation plurilingue et interculturelle [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 7-1 | 2010
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L'accomplissement d’une tâche en contexte linguistique inconnu [Texte intégral]La part du linguistique et de l'extra-linguistique en intercompréhensionParu dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 3 | 2008
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Une conception plurielle et intégrée de l'enseignement des langues – principes, modalités, perspectives [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 2 | 2006
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Trajectoires plurielles et représentations identitaires chez les élèves plurilingues [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 8-1 | 2011
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D'une didactique des langues à une didactique des plurilinguismes ? Réflexions pour la recherche [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 5 | 2008
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Le plurilinguisme en Alsace : les représentations sociales comme ressources ou outils de la description sociolinguistique [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 5 | 2008
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Éducation plurilingue et langue de scolarisation [Texte intégral]Paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures, 5 | 2008