Mots-clés – apprentissage par problème
Article
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Les raisonnements classificatoires de futurs enseignants de SVT sur le groupe des végétaux [Texte intégral]Paru dans RDST, 16 | 2017
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Analyse comparée de séances de géologie à l'école primaire. Problématisation et action conjointe élève-professeur [Texte intégral]Paru dans RDST, 11 | 2015
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Repères pour l’enseignement de la biodiversité en classe de sciences [Texte intégral]Paru dans RDST, 7 | 2013
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Le récit : un outil pour prendre en compte le temps et l’espace et construire des savoirs en sciences ? [Texte intégral]Paru dans RDST, 4 | 2011
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Retour d’expérience sur l’enseignement de l’ingénierie système [Texte intégral]Paru dans RDST, 4 | 2011