Experts 2022-2023
La Revue Recherches en didactique des sciences et des technologies (RDST) présente ses plus vifs remerciements à tous les collègues, membres du comité de lecture ou extérieurs à la revue, qui ont accepté de collaborer aux travaux d’expertise qui leur ont été soumis en 2022 et 2023.
France Arboix-Calas, Manuel Bächtold, Marco Barroca-Paccard, Philippe Baryga, Chiraz Ben Kilani, Jean-Marie Boilevin, Catherine Bonnat, Silna Borter, Antonin Boyer, Catherine Boyer, Fatima Bousadra, Pascale Brandt-Pomarès, Philippe Briaud, Bernard Calmettes, Sophie Canac, Nadia Cancian, Hanaà Chalak, Isabelle Capron Puozzo, Cora Cohen-Azria, Patricia Crépin-Obert, David Cross, Nicolas Decamp, Anne-Amandine Decroix, Jérémy Dehon, Alice Delserieys, François Dessart, Alice Di Fabio, Liliane Dionne, Christine Ducamp, Alain Dumon, Daniel Favre, Corinne Fortin, Isabelle Girault, Julie Gobert, Audrey Groleau, Muriel Guedj, Hélène Hagège, Abdelkrim Hasni, Julie Henry, Nicolas Hervé, Marie-Noëlle Hindryckx, Mercè Izquierdo-Aymerich, Alain Jean, Jimenez Maria, Jean-Marc Lange, Philippe Lautesse, Joël Lebeaume, Florence Le Hebel, Amélie Lipp, Daniel Manzoni de Almeida, Valentin Maron, Laurence Marty, Jean-François Métral, Ludovic Morge, Olivier Morin, Christian Orange, Gwen Pallarès, Lionel Pélissier, Elisabeth Plé, Jim Plumat, Konstantinos Ravanis, Maryse Rebière, Myriam Régent-Kloeckner, Christian Reynaud, Patrick Roy, Ghislain Samson, Jérôme Santini, Patricia Schneeberger, Philippe Snauwaert, Léna Soler, Andrée Tiberghien, Éric Triquet, Laurent Veillard, Carole Voisin, José Luis Wolfs, Abdelkarim Zaid, Aurélie Zwang.