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Lectures

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p. 149-151

CLOT Yves (2008). Travail et pouvoir d’agir, Paris : PUF, 312 p.

DEMAILLY Lise (2008). Politiques de la relation : approche sociologique des métiers et activités professionnelles relationnelles, Villeneuve-d’Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 373 p.

KHERROUBI Martine [dir.] (2008). Des parents dans l’école, Toulouse : Editions Érès, 217 p.

MANGEZ Éric (2008). Réformer les contenus d’enseignement, Paris : PUF, 163 p.

MARCHIVE Alain (2008). La pédagogie à l’épreuve de la didactique. Approche historique, perspectives théoriques et recherches empiriques, Rennes : Presses Universitaires, 152 p.

PASTRE Pierre, LENOIR Yves [dir.] (2008). Didactique professionnelle et didactiques des disciplines en débat, Toulouse : éd. Octarès, 320 p.

SNYDERS Georges (2008). J’ai voulu qu’apprendre soit une joie, Paris : éditions Syllepse, 269 p.

TATTO Maria Teresa (2007). Reforming teaching globally, Oxford : Symposium books, 280 p.

VINATIER Isabelle, ALTET Marguerite (dir.) (2008). Analyser et comprendre la pratique enseignante, Rennes : PUR, 190 p.

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