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Présentation

Recherches & Educations est une revue généraliste qui se propose d’accueillir une pluralité de travaux de recherche en éducation et formation. Cette dimension plurielle trouve sa traduction tant dans les objets étudiés que dans les méthodes de recherche mobilisées.
Recherches & Educations fait suite à Éduquer et aux évolutions successives de la revue créée en 1899 par Alfred Binet. Inscrite dans une longue tradition de diffusion de recherche en éducation, Recherches & Educations est parue à l’occasion des quarante ans des sciences de l’éducation en France.

Evaluation HCERES (mise à jour en juillet 2019, 70ème section Science de l'éducation) : Recherches & Educations a été évaluée positivement par l'HCERES et classée revue qualifiante pour l'évaluation des unités de recherche en sciences de l'éducation.

Dernier numéro en ligne
HS • Juillet 2020
Quelle éducation avec la Covid-19

Sous la direction de Jacqueline Descarpentries et Bernard Andrieu

 APPEL A CONTRIBUTION : QUE NOUS APPREND LA PANDEMIE? 

Numéro HS Recherches et Educations (Juillet 2020)
(HCERES 70ème section) 

Qu'est ce que la pandémie nous apprend de nos sociétés, de nos politiques de santé publique, des souverainetés épistémologiques de la recherche et des praxis individuelles et collectives? Solidarités ou/ et d'exclusions? Stratégies d'adaptation au confinement ou de rejet? Comment agit-on dans ce monde incertain, soumis à l'autorité des politiques de gestion d'un virus? Soumission volontaire à l'autorité ou organisation des résistances?

Quels sont les savoirs exercés sur quels pouvoirs ? Quelles sont les légitimités  et les responsabilités plurielles : individuelles, collectives, politiques et sociales ? Quels sont les usages sociaux et politiques des résultats de la recherche des experts ? Qu’apprenons nous des expériences de prévention individuelles, européennes et internationales ?

Comment s’exercent les pouvoirs à partir des savoirs des épistémologies et des évidence-base medecine ? Comment l’histoire des épidémies pourrait répondre à notre présent ? Quel futur pour notre société après la pandémie ? Quelles seront nos inégalités sociales ?

 Vers quelles écologies ? Quelles résistances ? Quel mode de vie ? Quelles expériences corporelles de l’absence de toucher et de la distanciation ? Quelle croissance ? Quelle décroissance ? Quelles solidarités face à la techno-économique ?

La revue Recherches & Educations  lance un appel à contribution, multi disciplinaire, sur le « dispositif covid 19 » pendant le confinement imposé aux populations.  Elle propose de réunir les textes critiques et réflexifs sur ce que nous apprend l’épidémie et la pandémie de nous même, de  notre relation au vivant, à la mondialisation néolibérale, aux souverainetés de santé, au gouvernement des corps, de la psyché et de la vie, aux politiques de prévention, aux représentations de l’épidémie, aux pratiques corporelles visuelles et tactiles, aux modes de résistances et aux praxis du quotidien du présent et de demain.

Texte à adresser (avant le 30 mai 2020) en 30.000 signes à 

bernard.andrieu@u-paris.fr

bernard.andrieu@parisdescartes.fr

jacqueline.descarpentries@wanadoo.fr

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