Pour citer cet article

Référence électronique

Vincent LORIUS, « Promouvoir le bien-être à l’école : intérêt de la « philosophie pratique ». », Recherches & éducations [En ligne], 17 | Juin 2017, mis en ligne le 09 janvier 2019, consulté le 14 décembre 2019. URL : http://journals.openedition.org/rechercheseducations/3825