Auteurs – Camille Roelens
Editorial
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Paru dans Recherches & éducations, Hors-série 2 | 2023
Article
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(Re) découvrir l’« individualisme nouveau » de John Dewey… pour penser l’éducation et la formation en démocratie au XXIème siècle [Texte intégral]Paru dans Recherches & éducations, Hors-série 2 | 2023
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Mettre le SIDA en bulles, sortir les malades des cases [Texte intégral]Approche herméneutique de l’album Jo (Derib, 1991)Paru dans Recherches & éducations, 19 | juillet 2018
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Victimes et structuration autonome du monde [Texte intégral]Compréhension, autorité, bienveillanceParu dans Recherches & éducations, 20 | octobre 2019
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Stéphane Pahud (2019).
Chairissons-nous ! Nos corps nous parlent. [Texte intégral]Paru dans Recherches & éducations, Recensions -
Bérengère Kolly (2018)
Montessori, l’esprit et la lettre [Texte intégral]Paru dans Recherches & éducations, Recensions -
Hayao Miyazaki, éducateur précoce en Anthropocène ? [Texte intégral]Paru dans Recherches & éducations, 23 | 2021
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L’école du citoyen à l’épreuve de la société des individus [Texte intégral]Une lecture critique de Dominique SchnapperParu dans Recherches & éducations, 25 | 2023
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Eirick Prairat (2022). L’école des Lumières brille toujours. Les grands défis de l’école de demain. Paris : ESF, 165 p. [Texte intégral]Paru dans Recherches & éducations, Recensions