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94 | 2019
Valeur(s) de/dans l’enseignement des textes littéraires

Bajo la dirección de Nicolas Rouvière
Recherches & Travaux, n° 94 (2019)
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ISBN 978-2-37747-098-3

Le présent ouvrage questionne la valeur de l’enseignement des textes littéraires, dans une période où celui-ci a perdu son pouvoir d’évidence. Il examine sous quelles conditions il serait possible de redonner un sens social à cet enseignement par le questionnement des valeurs civiques et morales dans les textes et leur lecture.

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