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99 | 2021
Penser le retour de l’éloquence et de son enseignement

Thinking the Return of Eloquence and Its Teaching
Sous la direction de Marion Mas, Catherine Nicolas et Anne Vibert
Recherches & Travaux, n° 99 (2021)
Informations sur cette image
ISBN 978-2-37747-326-7

Dans un contexte de revalorisation des arts de la parole, dont témoignent par exemple la vogue des concours d’éloquence, le succès d’un film comme À voix haute, ou l’importance renouvelée accordée à l’oral dans le cursus scolaire, ce numéro interroge les enjeux de ce retour de l’éloquence, dans l’enseignement et dans la littérature et explore les modèles possibles pour l’apprentissage de la parole publique.

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