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Créée en 2006, Recherches en éducation est une revue trimestrielle éditée par Nantes Université. Elle publie des recherches scientifiques dans le champ de l’éducation et de la formation. La revue est ouverte à toutes les disciplines contributives des sciences de l’éducation. Depuis 2011, elle est classée revue qualifiante HCERES pour l'évaluation des unites de recherche en science de l'éducation et de la formation (section 70).

Dernier numéro en ligne
60 | 2025
Apprendre avec et par les autres : enjeux épistémiques, éthiques et politiques (CIDEF 2024)

Sous la direction de Charlie Renard et Lucie Devidal

Ce numéro examine l’apprentissage comme une expérience sociale, relationnelle et politique. Apprendre ne se réduit pas à un acte individuel : il engage l’altérité, le désaccord, la solidarité et la médiation d’autrui. Les contributions explorent la distinction entre apprendre avec et apprendre par les autres, en interrogeant leurs implications épistémiques, éthiques et politiques. Les articles sont issus de communications présentées lors de la septième édition du Colloque international doctoral de l’éducation et de la formation (CIDEF), tenue à Nantes en octobre 2024. Ils s'articulent autour de trois axes : les dynamiques relationnelles et les tensions de l’inclusion, les espaces partagés de savoirs et de représentations, et la posture du chercheur. Ainsi ce numéro met en lumière la richesse et la complexité des situations où l’on apprend avec et par les autres.

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Calenda – Sciences de l’éducation

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