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16 | 2013
Le mythe de l’éducation finlandaise

Sous la direction de Fred Dervin

Ce numéro se propose d’examiner certains mythes liées à l’éducation finlandaise et pose l’hypothèse de la mythification de l’éducation finlandaise à travers les questions suivantes : l’image que l’on donne, rapporte ou crée du système éducatif finlandais est-elle bonifiée ? Quels mythes ont été générés autour de l’éducation finlandaise ? Quelles semblent être les inexactitudes, les inventions ou les manipulations ? Qui participe à la création de ces mythes ? Pourquoi ? Pour qui ? Certains acteurs en profitent-ils ? Ces mythes sont-ils remis en question ? Par qui et comment ? Le numéro est composé de six articles écrits par des chercheurs internationaux et d’un entretien.

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