Navigation – Plan du site

AccueilNumérosHors série n°3

Hors série n°3 | 2011
Langage et activités enseignantes : interactions et constructions de savoirs

Sous la direction de Antonietta Specogna et Grégory Munoz

Ce numéro hors série qui voit le jour suite aux échanges des contributeurs et des participants au colloque organisé par le Centre de Recherche en Education de Nantes (CREN), pose quelques éléments à propos de questions telles que les suivantes :comment les activités langagières participent ou ne participent pas de la construction de savoirs ? Vers quel contrat de communication ou quel contrat didactique l’enseignant invite-t-il ses élèves dans le processus enseignement-apprentissage ? À quelles conditions peut-on penser le langage comme « milieu » au sein duquel les humains pourraient élaborer des « œuvres » collectives et selon quelle définition de la culture ? (Extrait de l’édito)

  • Logo Université de Nantes
  • OpenEdition Journals
Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search