Pour citer cet article

Référence électronique

Anne Leclaire-Halté, Marie-José Gremmo, Maria Kreza et Natacha Espinosa, « De la complexité du repérage des conduites d’explicitation dans les pratiques enseignantes de la lecture-écriture au CP », Repères [En ligne], 55 | 2017, mis en ligne le 22 novembre 2017, consulté le 04 août 2020. URL : http://journals.openedition.org/reperes/1169  ; DOI : https://doi.org/10.4000/reperes.1169

Référence papier

Anne Leclaire-Halté, Marie-José Gremmo, Maria Kreza et Natacha Espinosa, « De la complexité du repérage des conduites d’explicitation dans les pratiques enseignantes de la lecture-écriture au CP », Repères, 55 | -1, 205-225.