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Repères en ligne

Notes de lectures parues depuis le dernier numéro

p. 205

Texte intégral

1Les notes de lecture sont disponibles en ligne à cette adresse : https://journals.openedition.org/​reperes/​5260

2Kathy Similowski
BAPTISTE, L. (2021). Pour un enseignement de l’écrit. Faire écrire des textes à l’école. Paris : ESF, 108 p. ISBN : 978-2-7101-4398-7

3Brigitte Louichon
BRUNEL, M. et HÉBERT, S. (dir.). (2022). Lire les œuvres littéraires au collège. Paris : L’Harmattan, 308 p. ISBN : 978-2-343-25349-7

4Marie-Laure Elalouf
BRONCKART, J.-P. (2022). Activité langagière, textes et discours : pour un interactionisme sociodiscursif. Deuxième édition revue et corrigée. Limoges : Éditions Lambert-Lucas, 288 p. ISBN : 978-2-35935-266-5

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Pour citer cet article

Référence papier

« Notes de lectures parues depuis le dernier numéro »Repères, 66 | 2022, 205.

Référence électronique

« Notes de lectures parues depuis le dernier numéro »Repères [En ligne], 66 | 2022, mis en ligne le , consulté le 13 mai 2025. URL : http://journals.openedition.org/reperes/5512 ; DOI : https://doi.org/10.4000/reperes.5512

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Droits d’auteur

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Le texte seul est utilisable sous licence CC BY-NC-ND 4.0. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.

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