Keywords – learning process
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Verbalisations du raisonnement métalinguistique lors d’interactions logopédiste-enfant autour d’un jeu grammatical en ligne [Texte intégral]Paru dans Repères, 60 | 2019
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Aider les élèves à organiser leurs écrits : les effets d’un étayage destiné à travailler la superstructure textuelle [Texte intégral]Paru dans Repères, 57 | 2018
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La prise de notes : une stratégie répandue en situation pédagogique de compréhension orale [Texte intégral]Paru dans Repères, 54 | 2016
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Le sens grammatical. Théorie et terminologie grammaticales au service de la construction du sens linguistique [Texte intégral]Paru dans Repères, 49 | 2014
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Profils d’acquisition de la morphographie au cycle 3. Vers une caractérisation des parcours des élèves ? [Texte intégral]Paru dans Repères, 49 | 2014