Résumés
Au sein du domaine culturel, la série télévisée est apparue depuis les années 1990 comme un objet culturel fortement renouvelé et investi par un public grandissant. Beaucoup a été écrit sur ce renouveau du genre mais peu sur la sociologie de son public. À partir d’une enquête de pratiques et de goûts représentative du public adulte des Français, réalisée en 2017, cet article évalue l’hypothèse d’une différenciation du goût et de la pratique sérielle. Il s’appuie sur l’analyse factorielle et une classification hiérarchique des séries déclarées comme vues pour examiner les facteurs de structuration de cette pratique. Il apparaît que la pratique des séries articule trois sortes de différenciation : par les œuvres (longue traîne), par les usages (télévision vs nouveaux supports) et par les goûts (questionnements socio-existentiels qu’expriment l’âge et l’ancrage socio-politique des spectateurs).
In the field of cultural practice, TV series emerged in the 1990s as a radically renewed cultural object and met a growing audience. Much has been written about the renewal of the genre, but little, thus far, about the sociology of its viewership. Based on a representative survey of the practices and tastes of French adults, carried out in 2017, this article assesses the hypothesis of a differentiation of taste and practice with regard to TV series. It draws on a factor analysis and a hierarchical classification of TV series to examine the factors structuring this practice. It appears that the practice of watching TV series incorporates three kinds of differentiation: by series (long tail), by uses (television vs new media), and by tastes (socioexistential questioning expressed by the age and sociopolitical anchoring of viewers).
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Plan
Introduction : l’hypothèse de différenciation
1. Une pratique féminine, jeune et faiblement diplômée
2. La particularisation des œuvres visionnées
2.1. Séries récentes, de provenance et de formats différents
2.2. Particularisation des séries
3. Une pratique culturelle différenciée
3.1. Différenciation par le type de séries : françaises et unitaires vs états-uniennes et feuilletonnantes
3.2. Différenciation par l’âge et le diplôme
3.3. Différenciation par les usages : télévision et autres écrans
3.4. Différenciation générique et thématique
3.5. Des pratiques qui associent goûts et matérialité
4. Une typologie des publics des séries partagées
4.1. Les « sériephiles du numérique »
4.2. Les « sériephiles de la télévision privée »
Conclusion : l’hypothèse de différenciation
Aperçu du texte
Les séries télévisées sont devenues depuis une vingtaine d’années un objet culturel de premier plan aussi bien dans les pratiques que dans les programmations. Bien qu’anciennes, elles ont été l’objet d’un renouvellement impulsé par la production étatsunienne à partir des années 1990 (Feuer, Kerr et Vahimagi, 1984 ; Brunsdon, 1990 ; Cardwell, 2007 ; Feuer, 2007) associé à l’essor d’un ensemble de supports et services numériques qui ont participé à l’élargissement du catalogue des séries disponibles pour le public français, plus nécessairement limité à l’univers télévisuel. Pour ce dernier, il s’agit là d’une « nouvelle culture » parce qu’elle prend souvent les contours d’une conversion à une nouvelle pratique, dévaluée quelques années auparavant, notamment dans les milieux diplômés qui s’y sont récemment convertis.
Sur le plan du contenu, ces séries ont des traits spécifiques : la multiplication des personnages et des lignes narratives et l...
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Pour citer cet article
Référence électronique
Clément Combes et Hervé Glevarec, « La différenciation des œuvres et des goûts dans la pratique des séries télévisées », Revue européenne des sciences sociales [En ligne], 58-2 | 2020, mis en ligne le 03 janvier 2024, consulté le 03 mars 2021. URL : http://journals.openedition.org/ress/6832 ; DOI : https://doi.org/10.4000/ress.6832
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