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63 | 2020
Enfants. Contraintes et pouvoir d'agir

Couverture de Revue des sciences sociales, n°63 | 2020, Enfants. Contraintes et pouvoir d'agir
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ISBN 979-10-344-0053-9

Trente ans après la Convention internationale des droits de l’enfant et bien plus depuis l’émergence d’une sociologie et anthropologie de l’enfance, ce numéro interroge, déconstruit, approfondit et met en miroir la notion d’agency des enfants. Ce concept a été fédérateur au niveau international. Mais quelle a été sa genèse ? Quel est son périmètre ? Quelles formes d’action recouvre-t-il ? Ne risque-t-il pas de voiler les inégalités de condition, les relations asymétriques, les jeux de pouvoir, les possibilités réelles d’expression et d’action des enfants ? Et quelles sont, en revanche, les ressources dont les jeunes disposent dans leurs agissements, les espaces qu’ils se frayent, les marges qu’ils occupent ?

Comme le montre ce numéro, une réponse univoque n’est pas possible. Elle varie suivant les terrains, les disciplines, les communautés scientifiques, les langues employées, les cadres épistémologiques, les méthodes de recherche. Cette interrogation sur le pouvoir d’action et ses limites résonne avec la mobilisation des revues et de l’enseignement supérieur et la recherche face aux menaces qui pèsent sur le service public. Nous ouvrons avec l’éditorial du Collectif des Revues en lutte. Des pages blanches au milieu du volume rappellent les risques qu’encourent les sciences et leur valorisation. La marchandisation de la connaissance, la précarisation des statuts d'emploi, la suppression d'observatoires et d'instituts, la logique managériale qui ne fait qu'aggraver nos conditions de travail, mettent en péril notre capacité, individuelle et collective, à produire et à diffuser des savoirs indépendants, fondés sur des recherches solides, en dialogue avec le monde social. Le fil rouge iconographique est constitué par les mobilisations des jeunes dans le cadre des Fridays for future, des grèves scolaires organisées entre 2018 et 2020, par des collégiens et lycéens manifestant aux quatre coins du globe en faveur de l’action contre le réchauffement climatique. Il nous semble bien refléter les multiples enjeux de ce numéro : analyser le concept d’agency, rappeler sa dimension internationale, réfléchir aux limites auxquelles elle se heurte et la mettre en résonance avec une mise en question plus générale d’un modèle de société.

Nicoletta Diasio

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