Studies of garment-terms in historical societies tend to be hampered by a lack of understanding of the specific vocabulary of dress.
Llewellyn-Jones, L. (2003)
- 1 Pris au sens large en tant que « costume » : « on entend par costume les pièces de vêtement qui con (...)
- 2 Dans la Rome antique les sénateurs portaient la tunica laticlavi aux rayures violettes, les magistr (...)
1Omniprésent dans la vie quotidienne et partie intégrante de l’espace culturel, le vêtement1 est un sujet d’étude dont l’importance n’est plus à montrer ; que ce soit, par exemple, comme marqueur social (classe sociale, fonction au sein de la cité2, genre) ou pour lui-même en tant qu’élément représentatif des matériaux, techniques et savoir-faire d’une époque donnée. Il constitue donc un support privilégié pour l’étude de la Grèce antique.
2Malheureusement, fabriqués à partir de matériaux hautement biodégradables, le peu de vêtements qui nous sont parvenus est souvent dans un état tel qu’il est extrêmement difficile de les reconnaître. Les principales sources d’information, souvent lacunaires et inégalement réparties selon les époques (certaines étant surreprésentées, d’autres sous-représentées), sont soit textuelles (textes primaires : inscriptions, ostraca, papyrus), soit visuelles à travers la représentation de vêtements sur différents supports : vases, statues, bas-reliefs, pièces de monnaie, etc. Le problème est alors celui de l’appariement des mots avec les objets, que ces objets soient contenus dans le registre archéologique ou figurent dans les sources visuelles et textuelles. Y répondre peut considérablement améliorer nos connaissances et notre compréhension de cette culture.
- 3 Ce problème est récurrent dans de nombreux domaines, comme celui de la poterie : « Nous ne savons m (...)
- 4 La vaste bibliographie traitant de la nomenclature de l’habillement de la Grèce antique illustre la (...)
3Idéalement, les termes que nous recherchons peuvent être trouvés dans les textes grecs anciens. Cependant, faire correspondre les objets à leur nom n’est pas simple pour la culture matérielle grecque en général3, car les « preuves » provenant des sources textuelles et archéologiques ne sont pas coextensives. En effet, il existe des vêtements clairement identifiés sur des sources visuelles dont le nom ancien n’est pas connu, tout comme il y a des termes dans les textes en grec ancien dont la référence (vêtement désigné par le terme) demeure inconnue. De plus, certains termes grecs anciens sont polysémiques au sens où ils peuvent désigner différents types de vêtements. À cela s’ajoute le fait que certains termes, bien ancrés dans l’usage, désignant des vêtements de la Grèce antique ont été créés à l’époque moderne (post-Renaissance) même s’ils donnent l’impression d’être du grec ancien principalement en raison de leur morphologie. Bien que justifié au regard des connaissances du domaine acquises à un moment donné, le fait de nommer les choses avec des termes à consonance antique sans référence croisée avec les sources textuelles a été la source d’une confusion considérable. Il en résulte un flou terminologique4 qui nuit grandement aux études classiques, à la communication et au partage des connaissances entre les individus, qu’ils soient philologues, archéologues ou simples utilisateurs : « le flou terminologique […] dans les études consacrées au costume […] peut être une cause de difficultés de communication entre chercheurs : flou dans les descriptions des pièces, avec abus de termes partout dans le monde, comme poncho ou sari, mais aussi imprécision en ce qui concerne les termes les plus généraux, costume, vêtement, habillement, que chaque auteur connote différemment » (Delaporte 1981, 12). Et Balfet et al. (1984) d’ajouter « un babélisme terminologique qui entrave la communication entre chercheurs ».
- 5 « Although the standard Greek and Latin terminology employed by scholars to describe ancient clothi (...)
- 6 Introduits par Pike (1967 ; 2015) et fortement critiqués par Harris (1968 ; 1976) les termes « émiq (...)
- 7 Même s’ils peuvent donner lieu à débats.
4Il ne peut donc y avoir communication, et a fortiori échange et partage de connaissances, sans s’accorder au préalable sur la signification (définition) des termes échangés, c’est-à-dire sur la définition des différents types de vêtements, sachant que la typologie utilisée par les spécialistes d’aujourd’hui n’est probablement pas identique à celle utilisée dans l’Antiquité : « Bien que la terminologie grecque et latine utilisée par les spécialistes pour décrire les vêtements anciens ne soit pas celle qui était utilisée dans l’Antiquité pour désigner des vêtements particuliers, c’est un vocabulaire utile de l’habillement »5 (Stears 2006, 226). « Pour décrire un segment de la culture antique il est inévitable que nous usions de mots et de catégories appartenant à notre expérience culturelle », remarque Bettini (2012, 173) à propos de son analyse d’une divinité romaine. Et il continue en citant Clifford Geertz : « Naturellement, les anthropologues du monde antique ne peuvent espérer fournir des interprétations entièrement construites en utilisant des catégories locales – probablement ils ne doivent pas même chercher à le faire. Selon l’avis de Geertz, la tâche du chercheur est la suivante : prendre des concepts proches de l’expérience de la population étudiée et “les placer dans une connexion éclairante” avec les “concepts que les théoriciens ont façonnés pour capturer les traits généraux de la vie sociale” ; ceci à fin de « produire une interprétation des façons de vivre propres à une certaine population qui ne soit ni emprisonnée dans l’horizon mental de cette population – une ethnographie de la sorcellerie écrite par une sorcière – ni systématiquement sourde aux tonalités distinctives de son existence – une ethnographie de la sorcellerie écrite par un géomètre. » L’identification et la définition des types de vêtements proposés dans le cadre de nos travaux visent à concilier les approches « émique » et « étique »6, c’est-à-dire à concilier la façon dont les Grecs de l’Antiquité percevaient et organisaient le réel et la façon dont aujourd’hui nous l’analysons au regard de principes généraux. Concrètement, cela a consisté à rechercher, à travers l’étude des ressources linguistiques, matérielles et visuelles qui nous sont parvenues, les caractéristiques descriptives et définitoires des vêtements telles que les Grecs pouvaient les concevoir et à les organiser en axes d’analyse afin de proposer une conceptualisation des vêtements répondant à des critères épistémologiques et logiques posés comme « universels7 » (notions de caractéristique, de classification, etc.).
5À cette préoccupation d’ordre terminologique s’est ajouté le besoin de pouvoir identifier un vêtement donné en fonction de ses caractéristiques, c’est-à-dire de pouvoir identifier (classifier) le ou les types de vêtements auxquels il appartient. Les chercheurs ont proposé différents systèmes de classification non automatisés pour les vêtements (Balfet et al. 1984 ; Eicher et al. 1992, 18, tableau 1.1 ; Buck 1982). Balfet et al. (1984) ont tenté de résoudre le problème en proposant une classification dans le but de « répondre au besoin d’un système de dénomination transculturelle des pièces vestimentaires ». Il convient de noter qu’aujourd’hui il n’existe pas de système de classification (semi-)automatisé des vêtements en tant qu’artéfacts culturels des cultures passées qui soit unanimement reconnu.
- 8 Une ontologie est une spécification (expression dans un langage compréhensible par un ordinateur) d (...)
6C’est la raison pour laquelle nous nous sommes intéressés à la notion d’ontologie8 issue de l’ingénierie des connaissances et du Web sémantique, et par conséquent à celle d’ontoterminologie, terminologie dont le système conceptuel est une ontologie formelle. Il a fallu alors définir une méthodologie de construction de l’ontoterminologie, alternant successivement les dimensions linguistique et conceptuelle, tout en proposant un « socle » de connaissances partagées sur lequel il est possible aux experts de s’accorder tout en préservant la diversité langagière. Le résultat est une terminologie multilingue (anglais, grec, français) dont la signification des termes repose sur une ontologie du domaine des vêtements de la Grèce antique et qui peut donner lieu à de nombreuses applications informatiques (Staab et Studer 2009) : dictionnaires terminologiques (figure 9), moteurs de recherche sémantiques et multilingues, classification automatique, gestion documentaire (export en SKOS), gestion des connaissances, etc.
7Ce projet a mis en évidence l’importance, voire la nécessité, de disposer d’une méthode outillée reposant sur une approche pluridisciplinaire, conciliant les démarches « émique » et « étique », puisant à la linguistique, la terminologie et la modélisation des connaissances permettant la collaboration des différents intervenants et dont les résultats peuvent être partagés grâce à l’utilisation de formats d’échange respectant les standards en vigueur dont ceux de l’ISO et du W3C (RDF/OWL, SKOS, HTML, CSV, JSON, Ontolex-Lemon, TEI-Lex0).
8Dans la suite de l’article, on s’attachera plus particulièrement à présenter la méthode et l’outil employés dans le cadre de ce projet en ce qu’ils ont de généralisable pour des projets similaires relevant des humanités numériques, ainsi que certains des résultats obtenus. Nous commencerons par présenter les ressources utilisées pour la construction de l’ontoterminologie multilingue des vêtements de la Grèce antique. Suivra ensuite un chapitre dédié à la notion d’ontoterminologie, après avoir rappelé ce qu’on entend par terminologie et ontologie. Le quatrième chapitre sera consacré à l’outil Tedi, un éditeur d’ontoterminologies multilingues. Enfin nous présenterons la méthodologie mise en œuvre dans le cadre de notre projet, illustrée avec l’exemple de la chlamyde, méthode qui tient compte des retours d’expériences menées dans le cadre de deux projets européens sur le patrimoine culturel (Linked Heritage9 et AthenaPlus10).
- 11 « Despite the fact that automated classification is a long-established discipline of archaeology, t (...)
9Notons pour terminer ce premier chapitre que les vêtements de la Grèce antique ne sont pas les seuls objets matériels confrontés aux problèmes que nous venons d’énoncer. Comme le note avec justesse Martin Doerr (2009, 476), « malgré le fait que la classification automatisée est une discipline établie de longue date en archéologie, il n’existe aucun système terminologique largement accepté11 ». Notre approche, tant théorique que pratique, se veut applicable à d’autres domaines. Une étude est en cours sur la poterie de la Grèce antique.
10Ce chapitre présente brièvement les ressources utilisées dans le cadre de notre projet. Nous les avons structurées en quatre grandes classes : le corpus de référence, les dictionnaires de grec ancien, les collections des musées, et ce que nous avons regroupé sous l’expression de « métadonnées pour les humanités numériques », qui comprend vocabulaires, terminologies, thésaurus et ontologies au sens où les sciences de l’information l’entendent. Précisons que notre objectif n’est pas ici l’extraction de termes à partir de corpus, ils sont connus des experts, ni de déterminer leurs différents sens en usage discursif, mais seulement de définir les termes au regard des connaissances qu’ils dénotent en dehors de leurs usages. La dimension diachronique n’est également pas prise en compte. On s’intéresse ici à la période correspondant aux époques classique et hellénistique, période pendant laquelle les connaissances portant sur les vêtements de la Grèce antique sont jugées suffisamment stables.
- 12 Voir http://www.perseus.tufts.edu/ (Crane et al. 2009). Concernant la nouvelle version de Perseus, (...)
- 13 TLG : Thesaurus Linguae Graecae. A Digital Library of Greek Literature. Université de Californie à (...)
11Le corpus de référence a été constitué à partir de textes accessibles en ligne provenant principalement des bibliothèques numériques Perseus 4.0 de l’université Tufts12 et Thesaurus Linguae Graecae (TLG) en ligne de l’université de Californie à Irvine13.
12Parmi les dictionnaires consultés citons, pour le grec ancien, le dictionnaire standard Greek-English Lexicon de Liddell, Scott et Jones (1940) – dénommé le LSJ – accessible en ligne à partir des deux sites précédemment cités (figure 1 avec « chlamyde » comme entrée) ; le dictionnaire encyclopédique de William Smith accessible à partir de Perseus 4.0, ainsi que le Dictionnaire des antiquités grecques et romaines (DAGR) édité par Charles-Victor Daremberg et Edmond Saglio, également accessible en ligne14. C’est aussi le dictionnaire du Centre de recherche sur l’art classique (Classical Art Research Centre15), accessible en ligne, qui repose sur les archives Beazley contenant une des plus grandes collections d’images de poteries anciennes peintes. Ce dernier type de dictionnaires est doublement intéressant pour notre problématique. En effet, ces dictionnaires contiennent des définitions de choses, c’est-à-dire des descriptions des vêtements désignés par les termes, auxquelles sont associées des représentations de ces mêmes vêtements (peintures sur poteries, statues, monnaies, etc.)16.
13Les collections des musées, à travers la représentation des vêtements de la Grèce antique sur différents supports, peintures, peintures sur vases, sculptures, bas-reliefs, pièces de monnaie, constituent une source importante d’informations. Citons les sites de Harvard Art Museums17, de Arachne18 donnant accès à la base de données centrale des objets du German Archaeological Institute (DAI) et du Archaeological Institute de l’université de Cologne, le Metropolitan Museum of Art de New York19, et bien sûr celui d’Europeana20 donnant accès aux données des institutions culturelles européennes.
- 21 Les mots de « vocabulaire », « terminologie » et « thésaurus » sont dans cette discipline souvent e (...)
- 22 « […] thesauri and other types of vocabulary that are commonly used for information retrieval » (IS (...)
- 23 Un thésaurus est défini comme un « controlled and structured vocabulary in which concepts are repre (...)
- 24 Même si un thésaurus peut être traduit sous la forme d’une ontologie (Wielinga et al. 2001).
- 25 http://www.getty.edu/research/tools/vocabularies/aat/.
14Nous avons regroupé sous l’expression de « métadonnées pour les humanités numériques » les vocabulaires, terminologies, thésaurus et ontologies au sens où la gestion de l’information l’entend21 et qui sont utilisés principalement pour la recherche d’information22. Si à strictement parler, les thésaurus23 ne sont pas des terminologies ni des ontologies24 (et réciproquement, Roche et al. 2014) – ils n’ont pas les mêmes finalités –, ils fournissent néanmoins de nombreuses informations utiles à travers les classifications qu’ils proposent et les définitions qui accompagnent parfois les termes (sous la forme de notes par exemple). Nous nous sommes particulièrement intéressés au thésaurus AAT (Art and Architecture Thesaurus) de la fondation Getty25, qui comporte une dimension multilingue. La figure 2 présente les informations retournées par la consultation en ligne de AAT pour la chlamyde, incluant une définition (note), les équivalents dans différentes langues et la position hiérarchique du concept associé.
Figure 2. Le terme « chlamyde » dans AAT
Source : http://vocab.getty.edu/page/aat/300209825
15Au même mot de « terminologie » se rattachent de multiples acceptions. Nous adopterons celles de la norme internationale ISO qui définit la terminologie à la fois comme une « science studying the structure, formation, development, usage and management of terminologies in various subject fields » (ISO 1087-1) et comme le résultat de son application à un domaine de spécialité : « set of designations belonging to one special language » où le terme est défini comme une « verbal designation of a general concept in a specific subject field » et le concept comme une « unit of knowledge created by a unique combination of characteristics ».
- 26 On distingue ici la terminologie dite conceptuelle où la définition des termes repose sur la défini (...)
16Une terminologie a donc une double dimension, une dimension linguistique et une dimension conceptuelle, qui sont fortement liées puisque la définition du terme se calque sur celle du concept dénoté par le terme (on parle alors de définition de chose)26. La dimension conceptuelle représente les connaissances du domaine sous la forme d’un système de concepts liés par des relations (hiérarchiques, partitives, associatives) – ici les différents types de vêtements de la Grèce antique –, tandis que la dimension linguistique regroupe les différents termes désignant ces connaissances : « chlamys » en anglais, « chlamyde » en français, « χλαμύς » en grec ancien et moderne, etc.
- 27 « The word “ontology” is used with different senses in different communities. The most radical diff (...)
- 28 Au sens où ces connaissances sont définies dans un langage artificiel et non dans une langue nature (...)
17La modélisation du système conceptuel d’une terminologie sous la forme d’une ontologie27 au sens de l’ingénierie des connaissances (Gruber 1993 ; Uschold et Gruninger 1996 ; Guarino et al. 2009) constitue une des perspectives les plus prometteuses pour la terminologie (Roche 2005 ; Papadopoulou et Roche 2018). Elle conduit à la notion d’ontoterminologie (Roche 2012), terminologie dont le système conceptuel est une ontologie formelle. Expliciter le concept à l’aide d’un langage formel permet de garantir un certain nombre de propriétés telles que la cohérence (au sens de la théorie du concept sous-jacente), de consensus et de partage, si on considère que les concepts sont des connaissances extralinguistiques28 communes à une communauté de pratiques, mais aussi permet l’opérationnalisation des terminologies à des fins de traitement de l’information comme dans les moteurs de recherche sémantiques multilingues. Enfin, soulignons que l’ontoterminologie permet de normaliser la seule chose qui peut l’être, à savoir les connaissances du domaine, et de préserver ce qui doit l’être, à savoir la diversité linguistique.
- 29 Développé par le Centre de recherche en informatique biomédicale de l’université Stanford (Stanford (...)
- 30 « A Semantic Web language designed to represent rich and complex knowledge about things, groups of (...)
- 31 Tedi est développé par C. Roche à l’université Savoie–Mont-Blanc. Il peut être utilisé dans le cadr (...)
- 32 Il est à noter qu’un concept n’a pas nécessairement une désignation dans chaque langue.
18La construction de terminologies et d’ontologies est une tâche difficile qui requiert des outils spécifiques. Protégé29, éditeur libre d’ontologies supporté par une forte communauté d’utilisateurs, est un des plus connus. Basé sur les logiques de description (Baader et al. 2003) et supportant OWL30, le langage du W3C pour les ontologies, Protégé est un outil puissant de construction d’ontologies formelles. Cependant, sa maîtrise reste difficile pour des experts du domaine qui ne sont pas rompus à l’utilisation d’un langage formel comme la logique pour la définition de concepts : « As the group that developed Protégé, the most widely used ontology editor, we are keenly aware of how difficult the users perceive this task to be » (Horridge et al. 2013). C’est la raison pour laquelle nous nous sommes tournés vers l’environnement Tedi développé par l’université Savoie–Mont-Blanc. Tedi, ontoterminology editor31, est un environnement logiciel dédié à la construction d’ontoterminologies multilingues partageant une conceptualisation commune32 modélisée sous la forme d’une ontologie formelle. Contrairement à Protégé, Tedi n’a pas une visée universelle. Il repose sur une théorie du concept dédiée à la terminologie et intègre des principes épistémologiques qui se veulent proches du mode de pensée des experts.
19Tedi est composé d’un ensemble d’éditeurs (figure 3) dédiés à la dimension conceptuelle (éditeurs de concepts, d’objets, d’axes d’analyse, d’attributs, de relations) et à la dimension linguistique (éditeurs de termes et de noms propres). Il propose également différentes fonctionnalités liées à la recherche, à l’analyse des ontoterminologies et à l’export des données. Ces éditeurs et fonctionnalités reposent sur une théorie du concept dont Tedi exploite les principes afin de proposer des guides méthodologiques et de vérifier la cohérence du système lors de la construction des ontoterminologies. Nous ne présenterons ici que l’éditeur de concepts et l’éditeur de termes ainsi qu’une partie des fonctionnalités de Tedi (fonction de recherche, génération « automatique » de dénominations de concept, de patterns de définition pour les termes, etc.).
Figure 3. Ontoterminologies multilingues
Ontoterminologies multilingues partageant une même conceptualisation
20Notons enfin que Tedi permet à différents utilisateurs de gérer leurs propres terminologies tout en partageant une même ontologie autorisant ainsi la comparaison des différentes terminologies au regard du système conceptuel.
- 33 Une caractéristique est essentielle si, retranchée de la chose, la chose n’est plus ce qu’elle est.
- 34 Afin de bien distinguer les deux dimensions, linguistique et conceptuelle, qui composent toute term (...)
- 35 Décrit l’état de la chose. Contrairement aux caractéristiques essentielles, les caractéristiques de (...)
- 36 Même si dans certains cas la couleur est une caractéristique essentielle (voir la note 2).
21Tedi repose sur une théorie du concept proche de celle de l’ISO et du mode de raisonnement des experts selon laquelle un concept est défini comme une combinaison unique de caractéristiques. Cette théorie distingue les notions de caractéristique essentielle33 (notée « différence » dans Tedi) comme /with sleeves/ ou /attached/34 et de caractéristique descriptive35 (appelée « attribut » dans Tedi) comme la couleur36 ou la nature de la fibre qui compose le vêtement. Les caractéristiques essentielles sont structurées en axes d’analyse à partir desquels se définissent les concepts. Les caractéristiques essentielles au sein d’un même axe d’analyse sont exclusives les unes des autres, par exemple l’axe d’analyse « body part » est défini par les caractéristiques /around body/, /around head/, /around waist/ et /leg encasing/. Les caractéristiques essentielles peuvent être dépendantes les unes des autres, ainsi le nombre d’attaches n’a de sens que si le vêtement se porte attaché et non enroulé autour du corps.
- 37 En indiquant sa signature, c’est-à-dire les types d’objets qui peuvent être liés par la relation, a (...)
22Les concepts se structurent en un système de concepts liés entre eux par différentes relations telles que la relation de subordination (générique vs spécifique noté « isa » dans Tedi), la relation partitive ou toute autre relation associative que l’utilisateur peut définir37 en fonction de ses besoins.
- 38 Par exemple, dix questions suffisent pour sélectionner un concept terminal parmi 1 024 (210) concep (...)
23La définition des concepts et leur mise en relation se font à l’aide de l’éditeur de concepts (figure 4) qui s’appuie sur les principes épistémologiques et les propriétés logiques de la théorie du concept adoptée par Tedi pour guider l’utilisateur dans sa construction. Ainsi, seules les caractéristiques essentielles valides au sens de la théorie sont proposées à l’expert lors de la définition d’un concept. L’héritage par la relation générique des caractéristiques (essentielles et descriptives) et des relations est pris en compte et les informations héritées, mises à jour à chaque modification de la hiérarchie. Cette dernière peut être multiple, Tedi vérifiant la compatibilité des caractéristiques héritées. La définition des axes d’analyse, des caractéristiques essentielles (différences), descriptives (attributs) et des relations se fait également par l’intermédiaire d’éditeurs spécifiques accessibles via l’éditeur de concepts. À noter enfin, une fonction permet de rechercher de manière optimale un concept sur la sélection de caractéristiques essentielles38.
Figure 4. L’éditeur de concepts de Tedi
Capture d’écran du logiciel Tedi
24L’éditeur de termes de Tedi (figure 7) permet de saisir la définition d’un terme (un pattern de définition est proposé sur la base de la définition formelle du concept désigné par le terme) et un certain nombre d’informations associées telles que contextes, notes, statut (préféré, alternatif, toléré, déconseillé, obsolète), la catégorie grammaticale, les variations terminologiques et les formes fléchies.
- 39 Pour une langue donnée, deux termes sont des synonymes terminologiques (à distinguer des synonymes (...)
25Notons que Tedi calcule automatiquement les équivalents terminologiques pour les différentes langues ainsi que les synonymes, hyperonymes et hyponymes terminologiques39 (figures 7 et 9).
26Les ontoterminologies peuvent être exportées sous différents formats d’échange dont HTML, CSV, RDF/OWL, JSON. Les formats SKOS, Ontolex-Lemon et TEI-Lex0 sont en cours de prise en compte.
27Il existe différentes méthodes de construction de terminologies et d’ontologies (citons pour ces dernières Uschold et King 1995 ; Grüninger et Fox 1995 ; Corcho et al. 2003 ; Buitelaar et al. 2005 ; Suárez-Figueroa, 2015). Le choix dépend de nombreux critères : l’objectif visé et sa finalité (une terminologie pour quoi faire ?), le type de terminologie (descriptive ou prescriptive), son éventuelle opérationnalisation (à des fins de traitement de l’information par exemple), le domaine d’application, les ressources mises à disposition (nature, format), la disponibilité des experts, etc. Ainsi on ne procède pas de la même façon si l’on doit produire un lexique de termes en usage dans un domaine touristique ou une terminologie normative dans le domaine de l’énergie nucléaire.
- 40 Il n’y a pas de concepts dans les textes, uniquement des traces de leur usage linguistique.
28Le choix de donner la priorité au terme ou au concept n’est également pas sans conséquence sur la démarche et le résultat obtenu. Ce choix est parfois conditionné par l’indisponibilité des experts qui oblige à se reporter sur les autres ressources disponibles, en particulier textuelles. Si l’utilisation d’outils de traitement automatique de corpus apporte de nombreuses informations précieuses, il faut se garder de confondre les connaissances du domaine avec les discours auxquelles elles peuvent donner lieu. Les modèles « conceptuels » extraits à partir de textes40 se superposent rarement aux modèles conceptuels construits directement par les experts dans un langage dédié à l’expression de leurs connaissances : « le lexique des langues ne reflète pas la conception scientifique du monde » (Rastier 2004), « dire n’est pas concevoir » (Roche 2007).
29La méthodologie que nous avons suivie pour la construction de l’ontoterminologie multilingue des vêtements de la Grèce antique concilie les approches textuelle et conceptuelle. Fruit d’une collaboration dans le domaine des objets matériels des cultures antiques initiée dès 2014, elle tient compte des expériences acquises lors de différents projets, dont deux projets européens dans le domaine du patrimoine, Linked Heritage et AthenaPlus. Cette méthodologie repose sur l’idée centrale qu’un concept est défini par un ensemble de caractéristiques suffisamment stable pour être désigné en langue par un terme. En effet, tout ensemble de caractéristiques compatibles entre elles ne définit pas nécessairement un concept. La langue joue donc un rôle important dans le « découpage » du monde en « figeant » par dénomination une connaissance du domaine et l’érigeant ainsi au rang de concept.
- 41 Les caractéristiques essentielles qui composent un axe d’analyse sont exclusives les unes des autre (...)
30Cette méthodologie est dédiée à la construction d’ontoterminologies multilingues partageant une conceptualisation commune modélisée sous la forme d’une ontologie formelle. Elle repose sur une théorie du concept basée sur les notions de caractéristique essentielle et de caractéristique descriptive, et pour laquelle les caractéristiques essentielles sont structurées en axes d’analyse41. C’est une méthodologie outillée à l’aide de l’environnement Tedi décrit au paragraphe précédent.
31La méthode Tedi est composée de cinq tâches liées entre elles, non nécessairement linéaires. Ces tâches sont illustrées avec l’exemple de la chlamyde (« chlamys » en anglais, « chlamyde » en français, « χλαμύς » en grec ancien et moderne) définie simplement comme un « short mantle, worn by horsemen » dans le dictionnaire LSJ. La figure 5 représente une chlamyde peinte sur vase. Notre objectif est la définition de quatre terminologies, en anglais, grec ancien, grec moderne et français, partageant la même dimension conceptuelle (ontologie).
Figure 5. Lekythos
Lekythos (vase à huile) en terre cuite. Attribué au peintre de Tithonos. Époque classique (vers 480-470 avant notre ère). Culture : grecque (Attique). Matériau : terre cuite ; vase à figures rouges.
New York : Metropolitan Museum of Art. Numéro de catalogue : 25.78.2. Fonds Fletcher, 1925. https://www.metmuseum.org/art/collection/search/251800.
32La première tâche consiste à sélectionner les termes à définir. Ces termes peuvent être extraits de corpus à l’aide d’extracteurs de termes candidats42 ou issus de méthodes de construction d’ontologies à partir de textes (Buitelaar et al. 2005). En ce qui nous concerne, les termes sont ici connus des experts : « chiton », « chlamyde », « himation », « exomide », « zeira », etc. Les termes sont rentrés dans le système à l’aide de l’éditeur de termes (figure 7).
33En s’appuyant sur les connaissances des experts du domaine et sur les connaissances véhiculées par les différentes ressources (textuelles, visuelles, archéologiques), nous identifions un certain nombre de caractéristiques essentielles permettant de distinguer les différents types de vêtements référencés par les termes sélectionnés lors de l’étape précédente. Ainsi, on peut noter qu’une chlamyde, comme on peut le voir sur la figure 5, est portée attachée et non enroulée autour du corps comme l’himation, elle est faite d’une pièce contrairement au kandys, avec un seul point d’attache contrairement au chiton. Ces caractéristiques essentielles sont définies et structurées en axes d’analyse grâce à l’éditeur de concepts de Tedi. Ainsi l’axe d’analyse « body part » est défini par les caractéristiques essentielles exclusives entre elles /around body/, /around head/, /around waist/, /leg encasing/.
- 43 Si le terme est donné, le nom du concept est quant à lui construit de telle sorte qu’en le lisant o (...)
34La troisième étape est au cœur de la démarche et implémente directement le principe sur lequel repose notre méthode. Elle consiste à lier termes et concepts (figure 6). Ainsi, pour chaque terme précédemment créé, on sélectionne l’ensemble des caractéristiques essentielles que l’on souhaite associer au terme. S’il n’existe pas de concept correspondant, l’environnement Tedi propose d’en créer un nouveau dont le nom est construit à partir des caractéristiques et dont la définition formelle est l’ensemble des caractéristiques qui ont été sélectionnées. Ainsi, en reprenant notre exemple, le terme « chlamys » en anglais dénote un ensemble de caractéristiques essentielles comprenant : /male/, /around body/, /one part/, /without sewing/, /one attachment/. Cet ensemble de caractéristiques constitue la définition formelle du concept dénoté par le terme « chlamys » et dont le nom proposé par Tedi est <Garment male around body one part without sewing… >43. Il suffit ensuite de préciser, que ce soit à l’aide de l’éditeur de termes de Tedi ou de l’éditeur de concepts, que les termes « chlamyde » en français, « χλαμύς » en grec ancien, « χλαμύς » en grec moderne dénotent le même concept.
Figure 6. Mise en en relation des termes et des concepts
Schéma explicatif de l’interface du logiciel Tedi
35La gestion des axes d’analyse, de leurs dépendances et de la compatibilité des caractéristiques essentielles est prise en charge par l’environnement Tedi. Elle permet également de guider l’expert dans la sélection des caractéristiques essentielles en ne proposant que celles qui sont à un moment donné possibles (figure 6).
36L’étape suivante porte sur la mise à jour de l’ontologie en insérant le concept nouvellement créé dans le système conceptuel. C’est-à-dire par sa mise en relation, hiérarchique ou associative, avec d’autres concepts, et en complétant, au besoin, sa description par l’ajout de caractéristiques descriptives. Le cas échéant, de nouveaux concepts peuvent être introduits à des fins d’organisation du système conceptuel sans qu’il existe pour autant de termes les désignant dans un système linguistique donné.
37Afin d’aider à la structuration du système, Tedi indique automatiquement les concepts génériques possibles pour un concept donné (concepts génériques inférés), c’est-à-dire les concepts dont la définition intensionnelle (ensemble des caractéristiques essentielles) est incluse dans celle du concept en question. Par exemple, Tedi infère automatiquement que le concept dénoté par le terme « chlamys » compte <Garment around body> et <Garment for man> parmi ses concepts génériques possibles qu’on peut alors déclarer explicitement comme tels afin d’en hériter les caractéristiques et de placer au bon endroit, pour ainsi dire, le concept dénoté par « chlamys » (figure 4).
38L’éditeur de termes de Tedi permet de compléter la définition des termes dans les différentes langues. À cette fin, Tedi propose des patterns de définition sur la base de la définition formelle du concept dénoté par le terme (qui en constitue la justification) et de son hyperonyme terminologique. Il reste à l’expert à les réécrire sous une forme syntaxique et stylistique plus correcte.
Figure 7. Éditeur de termes pour « chlamys »
Capture d’écran du logiciel Tedi
39En reprenant notre exemple, partant de la définition formelle du concept dénoté par le terme « chlamys », nous l’avons défini de la façon suivante en anglais, français et grec moderne : « Garment for man, of one piece without sewing and without sleeves, attached by means of a fibula on the right shoulder », « Vêtement pour homme sans manche, constitué d’une seule pièce sans couture, il se porte attaché sur l’épaule droite à l’aide d’une fibule », « Ανδρικό ένδυμα χωρίς μανίκια, αποτελούμενο από ένα κομμάτι υφάσματος χωρίς ραφές, που στερεώνεται στον δεξί ώμο με τη βοήθεια πόρπης ». Notons que le LSJ, le dictionnaire bilingue grec-anglais communément utilisé dans le domaine des études classiques, définit simplement la chlamyde comme un « short mantle, worn by horsemen ». Modéliser les connaissances du domaine à l’aide de caractéristiques essentielles conduit à des définitions plus précises.
40Les informations complémentaires, en particulier d’ordre encyclopédique portant sur la fonction du vêtement, sa composition (fibre), sa couleur, les vêtements associés, les personnes qui les portent, etc., ne font pas partie en tant que telles de la définition terminologique proprement dite du terme. Elles sont cependant cruciales pour la connaissance des vêtements de la Grèce antique et de la culture qui les a produits. Elles sont prises en compte par Tedi à travers les notes et les contextes (figures 7 et 9). Dans le cadre de cet article, nous présentons un nombre limité de contextes et de notes. Les informations relatives à la chlamyde dans la base de données OTB (OntoTerminology Database) des vêtements de la Grèce antique contiennent de nombreuses références et citations en lien avec les textes de référence du domaine ainsi que la description d’objets et d’images (figure 8).
Figure 8. L’éditeur d’objets et d’images de Tedi
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- 44 Un extrait de l’ontoterminologie des vêtements de la Grèce antique est accessible à l’adresse http: (...)
41La figure 9 présente l’entrée « chlamys » au format HTML44.
Figure 9. Export du terme « chlamys » au format HTML
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42Les principes épistémologiques et les propriétés logiques de la théorie du concept sur lesquels repose l’ontoterminologie telle qu’elle est mise en œuvre dans Tedi sont « naturels » et facilement compréhensibles : caractéristiques essentielles (différences) et descriptives (attributs), relations (hiérarchiques, partitives, associatives), axes d’analyses regroupant des caractéristiques essentielles exclusives entre elles et portant sur un même sujet, dépendances entre caractéristiques essentielles, etc. Cependant, leur application n’est pas sans poser de problèmes lorsque la combinatoire devient trop importante. Ainsi, à partir de seulement dix axes d’analyse constitués de paires de caractéristiques essentielles opposées : (/avec couture/, /sans couture/), (/avec attaches/, /sans attache/), etc., il est possible de définir 1 024 (210) concepts terminaux. Si la dépendance entre caractéristiques permet de réduire ce nombre (par exemple, le nombre d’attaches n’a de sens que si le vêtement est porté attaché et non enroulé autour du corps), elle augmente la charge cognitive des experts qui doivent la prendre en compte lors de la conceptualisation. Un environnement informatique intégrant ces principes et qui en vérifie les propriétés logiques est une aide considérable d’un point de vue méthodologique en ne proposant à chaque étape que ce qui est autorisé au regard de ces propriétés et en indiquant ce qui peut être inféré : caractéristiques essentielles possibles, concepts génériques inférés, héritage de caractéristiques et d’attributs, mécanismes de recherche, etc.
43Il ne peut y avoir communication, et a fortiori partage de connaissances, sans s’accorder sur les termes employés, c’est-à-dire sans s’accorder sur leur définition au regard des objets qu’ils désignent. La terminologie et la modélisation des connaissances du domaine sont au cœur de tout projet culturel. Si la notion d’ontologie, issue de l’intelligence artificielle, constitue ici une des voies les plus prometteuses (explicitation des connaissances du domaine, respect de la diversité linguistique, opérationnalisation des terminologies, etc.), elle n’est pas sans poser de problèmes, en particulier méthodologiques. L’existence d’environnements logiciels tels que l’éditeur d’ontologies Protégé constitue une aide importante, mais soulève d’autres questions d’ordre épistémologique, car un expert n’est pas obligatoirement familier avec les théories sous-jacentes à ces environnements (la logique des descriptions dans le cas de Protégé).
44Ce projet a mis en évidence l’importance, voire la nécessité, de disposer d’une méthode outillée reposant sur des principes épistémologiques en accord avec le mode de pensée des experts. Nécessairement pluridisciplinaire, conciliant les démarches « émique » et « étique », puisant à la linguistique, la terminologie et la modélisation des connaissances, elle doit permettre la collaboration des différents intervenants et aboutir à des résultats partageables grâce à l’utilisation de formats d’échange respectant les standards en vigueur dont ceux de l’ISO et du W3C.
45Nous avons ainsi abouti à une terminologie multilingue dont la signification des termes repose sur une ontologie du domaine des vêtements de la Grèce antique et qui peut donner lieu à différentes applications informatiques : dictionnaires terminologiques électroniques, moteurs de recherche sémantiques et multilingues, classification automatique, gestion documentaire, gestion des connaissances, etc.
46Les vêtements de la Grèce antique ne sont pas les seuls objets matériels confrontés aux problèmes que nous venons d’énoncer. Notre approche, tant théorique que pratique, se veut applicable à d’autres domaines. Une étude est en cours sur la poterie de la Grèce antique.
