Mots-clés – égalité des sexes
Article
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Le public scolaire face au discours égalitaire. Une réception entre genre, race et classe [Résumé | Accès restreint]Paru dans Revue française de pédagogie, 217 | 2022
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Une conscience émancipée dans un corps maussade ? Quand une pédagogie engagée féministe fait face à un (dés)engagement étudiant [Résumé | Accès restreint]Paru dans Revue française de pédagogie, 215 | 2022
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Le retour de la non-mixité à l’école. État des recherches, maintien des tabous et « doing gender » [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 194 | 2016
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Socialisation de genre et construction des identités sexuées [Texte intégral]Contextes sociétal et scientifique, acquis de la recherche et implications pratiquesParu dans Revue française de pédagogie, 187 | avril-mai-juin 2014
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Penser l’égalité professionnelle entre les hommes et les femmes dans l’enseignement du second degré : une comparaison France-Angleterre [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 186 | 2014
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L’orientation scolaire et professionnelle des filles : des « choix de compromis » ? Une enquête auprès de jeunes femmes issues de familles nombreuses [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 184 | 2013
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Expériences de mixités vécues par les enseignants d’éducation physique et sportive : lien entre vigilance et équité sexuée [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 182 | 2013
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Des filles conformistes ? Des garçons déviants ? Manières d’être et de faire des élèves de milieux populaires [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 179 | avril-juin 2012
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Le succès des « héritières » : effet conjugué du genre et du niveau d’études des parents sur la réussite à l’université [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 179 | avril-juin 2012
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Orientations professionnelles atypiques : transgression des normes de genre et effets identitaires [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 173 | octobre-décembre 2010
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L’orientation, le butoir de la mixité [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 171 | avril-juin 2010
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Paru dans Revue française de pédagogie, 171 | avril-juin 2010
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Paru dans Revue française de pédagogie, 171 | avril-juin 2010
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Single-sex Education: What Does Research Tell Us? [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 171 | avril-juin 2010
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