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Les partenariats dans l’Éducation nationale, enjeux d’une hybridité public/privé. L’exemple de clubs du Rotary [Abstract | Restricted access]Published in Revue française de pédagogie, 216 | 2022
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Des résidences pour former des « citoyennes du monde » : le Foyer international des étudiantes et le club international Reid Hall à Paris (1906-1964) [Abstract | Restricted access]Published in Revue française de pédagogie, 215 | 2022
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Pour des collectifs militants apprenants [Full text]Published in Revue française de pédagogie, 200 | 2017