Notes
Sabine Zlatin : Mémoires de la « dame d’Izieu » avec sa déposition au procès Barbie, Paris, Gallimard, 1992, 162 p. ; Garde-le toujours, lettres et dessins des enfants d’Izieu, 1943-1944 : collection de Sabine Zletin, Paris, BNF Musée-mémorial d’Izieu, 1994, 103 p. ; Catherine Chaine, Le voyage sans retour des enfants d’Izieu, Paris, Gallimard, 1994, 112 p.
Jean-Noël Luc, L’invention du jeune enfant au XIXème siècle. De la salle d’asile à l’école maternelle, Paris, Belin, 1997, 511 p.
Cf. brève bibliographie sur les pédagogies nouvelles en fin d’article.
Jean-Jacques Yvorel, [dir.], La protection de l’enfance, un espace entre protéger et punir, Vaucresson, CNFE-PJJ, 2004, 128 p. ; Catherine Rollet, « Enfances en difficulté », Le Mouvement social, n°209, p. 3-8.
Erving Goffman, Asiles. Études sur la condition sociale des malades mentaux et autres reclus, Paris, Éditions de Minuit, 1979.
Cf. Ivan Jablonka : Ni père ni mère : histoire des enfants de l’Assistance publique (1874-1939), Paris, Seuil, 2006, 368 p. ; « Agrarisme et État-Providence. Le travail des enfants abandonnés sous la IIIème République », Le Mouvement social, n° 209, p. 9-24.
Cf. notamment : Jean-Jacques Yvorel, « L’éducation des mineurs de justice en France », La Lettre de l’enfance et de l’adolescence. Revue du GRAPE, n° 57, septembre 2004, p. 113-120 ; Jean-Luc Einaudi, Traces. Des adolescents en maison de redressement sous l’Occupation, Paris, Sextant, 2006, 259 p. ; Luc Forlivesi, Georges-François Pottier, Sophie Chassat, [dir.], Éduquer et punir. La colonie agricole et pénitentiaire de Mettray (1839-1937),Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2005, 256 p. ; Jacques Bourquin, « Éducation disciplinaire et correction : les colonies pénitentiaires pour mineurs », Sciences de l’éducation. Pour l’ère nouvelle, vol. 37, n° 4, 2004, p. 61-78 ; Jean-Baptiste Peyrat, « Clairvaux et ses colonies agricoles d’enfants. Un pan méconnu de l’histoire de Clairvaux », Histoire pénitentiaire, vol. 2, p. 28-51.
Jacqueline Roca, « La structuration du champ de l’enfance et de l’adolescence inadaptées depuis 1943 : l’exemple de Marseille », Le Mouvement social, n° 209, op. cit., p. 25-52.
Cet article est fondé sur la lecture d’articles et de textes et sur 32 entretiens oraux inédits réalisés entre janvier et mars 2006 avec des anciens élèves ou enseignants de cette école. Merci à tous les témoins qui m’ont confié leurs souvenirs.
Cf. Denis Bordat, Les CEMEA., qu’est-ce que c’est ?, Paris, Maspero, 1976, 410 p.
www.lamaisondesevres.org
Ibid.
Interviews de Mme Madeleine R., 8 mars 2006 ; et de Mme Thérèse M., 9 mars 2006.
Plusieurs ouvrages et récits de souvenirs ont été publiés sur les enfants cachés de la seconde guerre mondiale : Sabine Zeitoun, Ces enfants qu’il fallait sauver, Paris, Albin Michel, 1989, 288 p. ; Raphaël Delpard, Les enfants cachés, Paris, Lattès, 1995, 274 p. ; Annette Muller, La petite fille du Vel d’Hiv, Paris, Denoël, 1991, 115 p. ; Jacques et Albert Eidelman, Deux rescapés du génocide racontent, Paris, Messidor, 1991, 227 p. ; Jo Amiel, La rafle, un sana très ordinaire, Paris, éditions du Cerf, 1993, 138 p. ; Maurice Schiff, Histoire d’un bambin juif sous l’occupation nazie, Paris, L’Harmattan, 1993, 239 p. ; Liliane Lelaidier-Marton, A l’ombre de l’étoile, réminiscences d’une enfant cachée, Nice, Editions du Losange, 1997, 157 p. ; Albert Wilkowsky, De l’étoile jaune au drapeau rouge, Juan-les-pins, Alma, 1996, 202 p. ; Elisabeth Gilles, Un paysage de cendres, Paris, Seuil, 1996, 200 p. ; Pierre Vidal-Naquet, Mémoires : la brisure et l’attente, tome 1, Seuil - La Découverte, Paris, 1995, 300 p.
Interview de Mme Sonia F., 2 mars 2006.
Interview de Mme Madeleine R., op. cit.
Interview de Mme Greta D., 9 mars 2006.
Ibid.
www.lamaisondesevres.org, op. cit. ; et interviews de Mme Monique A., 2 mars 2006, et de Mme Graziella V., 2 mars 2006.
Yvonne Hagnauer, « Les étapes de la vie d’une maison d’enfants, 1941-1949 », Pour l’enseignement (L’information pédagogique), novembre-décembre 1949.
Ibid.
Marcel Marceau, L’histoire de Bip, Paris, l’École des loisirs, 1976, 32 p. ; Le mime Marcel Marceau : entretiens et regards avec Valérie Bochenek, Paris, Somogy, 1997, 223 p.
Roger Hagnauer, « La petite lumière victorieuse », Bulletin Les Amis de la Maison d’enfants de Sèvres, n° 20, juin 1962, p. 12-17.
Céline Marrot-Fellague Ariouet, Les enfants cachés pendant la seconde guerre mondiale. Aux sources d’une histoire clandestine, maîtrise d’histoire contemporaine, 1998, sous la direction de Marie-Anne Matard-Bonucci et Pascal Ory.
Interview de Mme Fortunée M., 19 janvier 2006.
Cf., dans notre brève bibliographie sur l’éducation nouvelle en fin d’article, les rares ouvrages de Decroly et les travaux sur sa pensée et son action.
Yvonne Hagnauer, « Les étapes… », op. cit.
Roger Hagnauer, A propos des activités d’éveil. L’école hors de l’école, Paris, éditions de l’École, 1969, p. 49-50.
Interviews de Mme Danielle H., 24 janvier 2006 ; et de Mme Béatrice B., 23 février 2006.
Interview de Michel L., 3 février 2006.
Interview de Daniel C., 6 mars 2006.
Interview de Jean-Pierre L., 8 mars 2006.
Principales œuvres de John Dewey dans le domaine de l’éducation : Démocratie et éducation, Paris, A. Colin, 1990, 446 p. ; Comment nous pensons, Paris, Les empêcheurs de penser en rond, 2004, 293 p. ; L’école et l’enfant, Paris, Fabert, 2004, 140 p. ; The Educational Situation, Arno Press & the New York Times, 1969. Dictionary of Education, Greenwood press, 1972. Moral Principles in Education, Southern Illinois University Press, London, Amsterdam, Feffer & Simons, 1975. The School and Society ; The Child and the Curriculum, The University of Chicago Press, 1990. Philosophy & Education in their Historic Relations, Westview Press, 1993. Sur John Dewey : Maxcy (S.), [ed.], John Dewey and American Education, Bristol, Thoemmes press, 3 vol., 2002, Et Robert B. Westbrook, « John Dewey (1859-1952) », Perspectives, revue trimestrielle d’éducation comparée, Paris, Unesco/BIE, vol. XXIII, n°1-2, 1993, p. 277-293.
www.lamaisondesevres.org. Et interview de Mme Malika M., 31 janvier 2006.
Interview de Philippe F., 24 janvier 2006.
www.lamaisondesevres.org, op. cit.
Interview de Philippe F., op. cit.
Sabine Zeitoun, L’Œuvre de secours aux enfants (OSE) sous l’occupation en France. Du légalisme à la résistance 1940-1944, Paris, L’Harmattan, 2000, 221 p.
Court-métrage La Petite République, de Victor Vicas, 1947, INA. Cf. aussi l’émission La Petite République, réalisée par Etienne Lalou et Igor Barrère, 1959, INA.
Interview de Mme Malika M., op. cit.
Interviews de Michel L., op. cit. ; de Philippe F., op. cit.
Sur les jeunes des Trente Glorieuses en France : Ludivine Bantigny, Le plus bel âge ? Jeunes et jeunesse en France de l’aube des « Trente Glorieuses » à la guerre d’Algérie, Paris, Fayard, 2007, 498 p. ; Anne-Marie Sohn, Âge tendre et tête de bois. Histoire des jeunes dans les années 1960, Paris, Hachette, 2001, 430 p.
Interviews de M. François B., 19 janvier 2006 ; de Mme Malika M., op. cit. ; de Mme Béatrice B., op. cit. ; de Mme Monique A., op. cit. ; de Mme Graziella V., op. cit. ; de Mme Simone C.-L., 4 mars 2006 ; de Mme Monique Le G., 7 mars 2006.
Interview de Mme Fortunée M., op. cit
Interview de Mme Danielle H., op. cit.
Interview de M. Alain B., 7 mars 2006.
Cf. les articles du bulletin Les Amis de la Maison d’enfants de Sèvres (1950-2007), op. cit.
Interview de Mme Danielle H., op. cit.
Interview de Mme Fortunée M., op. cit.
Interview de Mme Liliane B., 6 mars 2006
Cf. A.S. Neill, Libres enfants de Summerhill, Paris, Maspero, 1971, 326 p.
Interview de Mme Béatrice B., op. cit. Sur ce sujet, cf. Rébecca Shankland, Adaptation à l’enseignement supérieur des jeunes issus des pédagogies alternatives, thèse de doctorat de psychologie, université Paris 8, juin 2007.
Interview de M. Daniel C., op. cit.
Interview de M. Michel L., op. cit.
Interview de M. François P., 7 mars 2006.
Interview de Mme Danielle H., op. cit.
Interview de Mme Béatrice B., op. cit.
Interviews de Mme Malika M., op. cit. ; de Mme Léa N., 21 février 2006 ; de Mme Annie B., 7 février 2006.
Yvonne Hagnauer, « Les étapes… », op. cit.
Interviews de M. Philippe F., op. cit., de Mme Graziella V., op. cit. ; de Mme Annie B., op. cit.
Interviews de Mme Malika M., op. cit. ; de Mme Béatrice B., op. cit. ; de Mme Annie B., op. cit.
Interviews de Mme Annie B., ibid. ; de M. Didier M., 27 février 2006 ; de Mme Deanna G.-L., 1er mars 2006 ; de Mme Simone C.-L., op. cit. ; de Mme Monique Le G., op. cit. ; de M. François P., op. cit.
Jean Houssaye, Deligny, éducateur de l’extrême, Ramonville Saint-Agne, Érès, 1998, 114 p. ; Louis-Pierre Jouvenet, Jean-Michel Caillot-Arthaud, Claude-Louis Chalaguier, Deligny : 50 ans d’asile, Toulouse, Privat, 1988, 231 p.
Interview de Mme Béatrice B., op. cit.
Interview de Mme Annie B., op. cit.
Interviews de M. Jean-Pierre L., op. cit. ; et de Mme Malika M., op. cit.
Interview de Mme Annie B., op. cit.
Interviews de Mme Madeleine R., op. cit. ; et de Mme Annie B., op. cit. Sur la formation des personnels sociaux et éducatifs, cf. : Mathias Gardet, Françoise Tétard, [dir.], Les origines des centres de formation de personnels sociaux et éducatifs à Toulouse (1938-1964), Ramonville Saint-Agne, Érès, 2000, 144 p.
Interviews de Mme Annie B., op. cit. , et de Mme Danielle L.-B., 27 février 2006.
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