Mots-clés – diagnostic
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Observer et mesurer : quelle place pour l’infans dans le diagnostic médico-pédagogique ? 1912-1958 [Texte intégral]Paru dans Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière », Numéro 11 | 2009
ISSN électronique 1777-540X
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Revue dédiée à l'étude des jeunesses marginales ou marginalisées